Игра-занятие
"Ковер-самолет".
(для детей старшей группы)
Цель:
• Закреплять представления детей о геометрических фигурах.
• Закрепить порядковый счет.
• Учить анализировать расположение предметов в пространстве.
• Развивать фантазию.
• Воспитывать дружеские отношения.
Материал:
• "ковер-самолет" на листе ватмана;
• геометрические фигуры;
• театр кукол "Би-ба-бо";
• ширма;
• цифры;
• карточки с изображением предметов от 0 до 10.
• картина-панно для игры "Весёлые цифры".
Ход занятия.
Воспитатель.
-Сегодня мы отправимся с вами в сказку. А попадем мы в нее на волшебном "ковре-самолете". Воспитатель разворачивает "ковер", а там дырки в виде геометрических фигур.
-Ой, ребята, его прогрызли мыши. Помогите починить ковер.
( На подносе лежат геометрические фигуры. Дети накладывают и определяют те "заплатки", которые подходят для ремонта ковра).
-Сейчас назовите те фигурки, которые вам понадобились, и место их расположения, на которое вы их наложили.
-Теперь становитесь на ковер и повторяйте волшебные слова:
Наш ковер по небу мчится:
Что же с нами приключится?
Попадем на нем мы в сказку!
А в какую? Где подсказка?
(Перед детьми избушка, на окошке сидит Колобок).
-Кто догадался, в какой мы сказке?
Дети. Колобок.
Воспитатель. Хотите в сказке поучаствовать?
Воспитатель раздает детям кукол из театра, распределяя роли. На всех "героев" сказки не хватает, и она предлагает дополнить сказку другими героями.
Воспитатель. Ребята перечислите героев сказки.
Дети. Колобок, бабка, дедка, заяц, волк, медведь, ворона, кабан, ёж и лиса.
Воспитатель на ширме выставляет героев сказки, которых встретил Колобок.
-Посчитайте героев сказки.
На столах лежат конверты, в которых находятся карточки с цифрами.
Дети выкладывают цифровой ряд по порядку от 1 до 10.
Воспитатель. Но так как мы с вами в сказке, здесь вместо обычных цифр есть и необычные игра "Весёлые цифры".
Ход игры. Перед нами домики. В каждом из них живут по две цифры. Скоро начнется дождь и цифры заторопились домой, но в суматохе забыли, кто в каком домике живет. Нужно помочь им найти свои дома. Однако это не так просто: на фасадах домов уже стоят какие-то цифры и знаки. Что это? Оказывается, в домиках живут те цифры. которые обозначают числа меньше или больше тех, что указаны на фасадах. Значит в доме А живут 0 и 1 (числа меньше 2); в доме Б-2 и 3 (больше 1 и меньше 4); в доме В- 4 и 5 (Больше 3, но меньше 6); в доме Г-6 и 7 (больше 5, но меньше 8); в доме Д-8 и 9 (больше 7,но меньше 10)и т. д.
Победит тот, кто быстрее разведет цифры по домам.
Воспитатель. Понравилось ли вам в сказке?
-Но нам пора возвращаться в детский сад.
Дети садятся на "ковер-самолет", говорят волшебные слова и возвращаются в детский сад.
|
