Беседа на тему «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны».
Цель: расширять знания о профессиях наших мам, развивать мышление,
фантазию, эмоциональную отзывчивость, учить правильно называть
имя и отчество родителей, воспитывать любовь, уважение,
почтительность к самому дорогому человеку на земле.
Творческая работа на тему: «Моя мама лучше всех».
Рисование, аппликация, раскрашивание силуэтов.
Цель: продолжать учить выражать своё отношение к объекту обсуждения в
работе, развивать фантазию, нестандартное мышление,
индивидуальность в творческой деятельности.
Игры по ситуациям, созданным для детей:
* ПОДБЕРИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
СЕМЬЯ ДЕТИ МАМА
Большая Капризные Единственная
Дружная Послушные Счастливая
Крепкая Умные Заботливая
Весёлая Любимые Ласковая
Замечательная Дружные Добрая
Хорошая Большие Любимая
Маленькая Маленькие Строгая
Родная Славные Красивая
Лучшая Шаловливые Молодая
Весёлая
Радостная
* ПРИДУМАЙ НАЗВАНИЕ
Воспитатель читает небольшие рассказики в несколько предложений, а ребята придумывают к ним названия:
1. Я сегодня помогала маме. Вытирала пыль, расставляла к обеду посуду. Гуляла с младшим братиком.
2. Мы с мамой ездили на рынок. Мама покупала продукты, а я ей помогал. Моя сумка была маленькая, но зато я сам заплатил за хлеб и привёз его домой.
3. Мама читала мне интересную книгу. На каждой странице были цветные картинки и весёлые истории. Когда мама устала, я сам рассказал ей сказку про Красную Шапочку.
* ДОБАВЬ СЛОВО НА ЭТУ БУКВУ (существительные или прилагательные по теме СЕМЬЯ ).
Папа – племянница – ПЛЕМЯННИК
Сестра – семья – СЫН
Брат – бабушка – БОЛЬШОЙ
Дядя – дочка – ДЕДУШКА
Папа – племянник – ПРОБАБУШКА
Мама – младший – МАЛЕНЬКАЯ
Родители – родственники – РОДНЫЕ
* В уголке ИЗО задание на РТВ: «Дорисуй картинку» - мамина работа:
1. Мама стирает…
2. Мама готовит…
3. Мама шьёт…
4. Мама вяжет…
5. Мама печёт…
* Конкурс рисунков для выставки: "Как я помогаю маме".
* Сл/игра «Исключение лишнего слова» .
цель: развивать способность устанавливать связи между явлениями, переходить с одних связей на другие, удерживать в «поле мышления» сразу несколько предметов, формировать установку на то, что возможны разные способы объединения и расчленения предметов: по направлениям – мама, мама приготовила, где мама, кухонная утварь, предметы уборки, одежда.
Добрая Большая Милая
Платье Юбка Бусы
Борщ Суп Торт
Кухня Балкон Огород
Кастрюля Сковорода Окно
Часы Веник Швабра
* ЗКР – индивидуальная работа над звуками:
Я и мама, мы вдвоём,
Управляемся с бельём,
Я развесила бельё
Куклино и мишкино,
Мама вешает моё
И ещё братишкино.
На поляне алый мак,
Мама любит красный лак.
Букву мамину учу,
Повторяю, не молчу:
Мишка, мёд, мешок, малина,
Мышка, мошка, мех, Марина,
Мороз, метр, мячик, мак,
Муха, мыло, мята, маг,
Мост, магнит, магнитофон,
Март, монета, микрофон,
Букву «Эм» в себе несут,
Без неё не проживут.
* П/игра с мячом «Отгадай-ка» - с использованием меток на стене:
Что мне мама подарила Торт
Что мне мама почитает Сказка
О чём расскажет Карусель
Куда поедем с мамой Звёзды
Чем я маме помогу Подмести
Что мама печёт Мяч
* Логические задания в игровизорах: соединить линиями соответствующие заданиям предметы:
Мама собирается на праздник: Шляпка, бусы, мячик, кукла. расчёска, зеркало, пирамидка.
Мама готовит: Плита, кастрюля, книга, машинка, цветы, овощи, пирог.
Мама стирает: Стиральная машинка, порошок, мыло, кран, бананы, вещи, яблоко.
Мама отдыхает: Телевизор, магнитофон, пылесос, книга, грязная посуда, кресло.
* Ниткопись на ковролине: выбор цветных ниток для маминого вязания.
Развлечение на тему «Самая родная, лучшая, дорогая».
1. Вспомнить пословицы, где встречается самое дорогое слово для каждого человека. Как ты их понимаешь:
1. При солнышке тепло, при матери – добро.
2. Материнский глаз – алмаз, а слово – золото.
2. В каких сказках встречаются слова: добрая матушка, злая мачеха.
«Золушка», «Морозко», «Василиса Премудрая», «Гуси-лебеди»,
«Терёшечка», «Хаврошечка».
Как ласково называют в сказках маму: родненькая, маменька, родимая,
матушка; а мачеха – злая, несправедливая, не родная, жестокая.
3. Разминка с использованием рифмованного текста (движения выполняются творчески в соответствии со словами):
Наша работа
Дедушка пилит и колет дрова,
Бабушка вяжет, сидит у окна.
В ванне у мамы стирка большая,
Мама стирает, а я помогаю.
Посуду помыть мы не забыли,
И гвоздь на стене молотком мы забили,
Развесим бельё на балконе теперь,
Откроем братишке младшему дверь.
С сестрёнкой пойдём погуляем немножко,
Погладим ладошкой мягкую кошку,
Устали мы за день, нет больше мочи,
Спать мы легли, спокойной всем ночи!
4. Конкурсы:
* «Мама собирается на работу».
Кто быстрее из играющих соберёт в сумочку необходимые вещи:
1. Телефон
2. Косметичка
3. Тарелка
4. Платочек
5. Кукла
6. Кошелёк
7. Расчёска
* «Мамины помощники».
Кто быстрее из играющих оденется: фартук, перчатки, веник, косынка.
5. Стихи «Наша семья»:
Наша мама
С. Мурадян
Наша мама, как весна:
То, как солнце засмеётся,
То, как лёгкий ветерок,
Головы моей коснётся.
То рассердится слегка,
Будто тучка набежала,
То, как радуга она:
Поглядит и засияло!
Как заботница весна,
Не присядет, не устанет.
Вот придёт она домой,
И тотчас весна настанет.
Мой дедушка
Мой любимый дедушка,
Поиграй со мной!
Мой любимый дедушка,
Ты, ведь, молодой!
Дед мой улыбается-
Вот так молодой!
Дед мой усмехается-
Я, как лунь, седой!
Не печалься, дедушка,
Прочитай мне сказку,
Не печалься, дедушка,
Подари мне ласку!
Уборка
А. Кардашова.
Мама с работы ещё не пришла,
Видно, её задержали дела.
Мамину комнату мы уберём!
Мальчики с папой решили втроём,
Мама вернётся – кругом чистота,
Вещи расставлены все на места…
Стирка
А. Усанова
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме мне помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте –
Я стираю, посмотрите!
Умница
Посмотрите – я стираю,
Моей маме помогаю!
Пыль стираю, убираю,
Ничего не забываю!
Я на кухне у бабули
Перемыла все кастрюли,
Для сестрёнки младшей Маши
Приготовила я каши.
И у дедушки на грядке
Поработала лопаткой.
Сказку своему братишке
Прочитала я из книжки.
С папой в магазин ходила,
И для всех конфет купила.
Тёте с дядей я звонила
И на праздник пригласила.
|
