Главная » Методическая копилка » Конкурс "Педагогический кроссворд" » Основное и среднее (полное) образование

Конкурсный кроссворд по биологии «Кровеносная система»

(1.28 Mb)	21.08.2014, 19:37
Дьячкова Наталья Анатольевна
учитель биологии и ИЗО, МБОУ Верхнесоленовская СОШ
Конкурсный кроссворд по биологии «Кровеносная система» Возрастная группа: 8 класс. Пояснительная записка мероприятия Целевая аудитория: 8 класс Аннотация: кроссворд «Кровеносная система » может быть использован в 8 классе на уроках, направленных на систематизацию и обобщении знаний по темам «Внутренняя среда организма» и «Кровеносная и лимфатические системы», а так же для расширения кругозора учащихся 8 класса. Кроссворд может быть использован и на внеклассных мероприятиях по биологии (неделя естественных наук, тематические классные часы). В кроссворде 22 слова: 18 слов по вертикали и 4 слова по горизонтали. Цель: создать условия 1) закрепления основных понятий и знаний по темам «Внутренняя среда организма» и «Кровеносная и лимфатические системы»; 2) для творческого повторения изученного материала; 3) обобщения пройденного материала по темам «Внутренняя среда организма» и «Кровеносная и лимфатические системы». Задачи мероприятия: 1) сформировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о внутренней среде, составе и функциях крови; кровеносной и лимфатической системах; 2) продолжить развивать интеллектуальные способности учащихся; 3) активизация мыслительной деятельности учащихся; 4) воспитание бережного отношения к своему здоровью, привитие интереса к изучению предмета. Ожидаемые результаты: • учащиеся должны знать состав внутренней среды организма, • знать состав крови, • название клеток крови, их строение и функции, • уметь отличать клетки по рисунку, • уметь связывать строение с выполняемой функцией, • уметь давать определения новым понятиям или объяснять их. Вопросы По вертикали: 1.Тончайшие кровеносные сосуды, где происходит обмен между кровью и клетками тканей. 2. Безъядерные окрашенные клетки, транспортирующие кислород к тканям и углекислый газ к легким. 3.Небольшие безъядерные образования, отвечающие за свертывание крови. 4. Сосуды, несущие кровь к сердцу. 5. Особый белок, благодаря которому переносится кислород. 6. Кто для блага всех людей Кровью делится своей? 7. Промежуточная внутренняя среда, находящаяся в сосудах, непосредственно с клетками не соприкасается, но поддерживает постоянство состава тканевой жидкости. 8. Орган кроветворной системы. 9. Австрийский исследователь, открыл группы крови, за что в 1930 году был удостоен Нобелевской премии. 10. Сосуды, по которым кровь течет от сердца. 11.Заболевание, которое возникает при нарушении функций кроветворения, а так же при значительной потере крови. 13. К какому типу ткани относится кровь? 14. Человек, получающий при оказании медицинской помощи чужую кровь. 15. Особый белок – агглютиноген, содержащийся в крови большинства людей и обезьян, который находится на поверхности эритроцитов. 16. Сгусток крови, который закупоривает рану при кровотечении и защищает организм от кровопотери. 17. Бесцветные клетки, имеющие ядро. Участвуют в уничтожении микробов. 18. Жидкая часть крови, состоящая из воды, органических и минеральных веществ. 19. Особые химические вещества, которые нейтрализуют или уничтожают антигены. По горизонтали: 12. Особые клетки, которые способны опознавать химическую структуру чужеродных соединений. 20.Сколько групп крови выделяют у человека? 21. Белок плазмы, который принимает участие в свертывании крови. 22. Клетки – пожиратели, которые уничтожают чужеродные частицы. Список использованных источников: • Колесов Д.В. Биология. Человека: Учебник для 8 кл. общеобразоват.учреждений / Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. –М.: Дрофа, 2012 • Агеева И.Д. Веселая биология на уроках и праздниках: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004
Категория: Основное и среднее (полное) образование \| Добавил: dya4ckova
Просмотров: 12692 \| Загрузок: 336 \| Рейтинг: 5.0/2

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;) Всего комментариев: 0