Главная » Электронное портфолио » Нижегородская область » г.Нижний Новгород

Антонова Ольга Владимировна

Никнейм в сообществе:	Olga2002
Дата рождения:	16 февраля 1971
Образование:	Высшее образование
	НИМБ, 2010 год
Место работы:	МКС(К)ОУ Варнавинская школа-интернат VIII вида
Должность:	учитель начальных классов
Проживаю:	Нижегородская область, р.п. Варнавино
Квалификационная категория:	Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж:	22 года
Тема методического самообразования:	ИКТ -компетентность современного учителя в работе с детьми с ОВЗ
Материал очередной аттестации:	Обучение сложению и вычитанию в пределах 20 с переходом через десяток
Повышение квалификации:	2011, Нижний Новгород, НИРО, "Использование интерактивной доски в образовательном процессе"
Дата создания портфолио:	30.10.2014

Достижения:

Почетная грамота Министерства образования Нижегородской области за добросовестный труд  и творческий подход в обучении и воспитании.- 2013 год.

Общие сведения:

Цель моей профессиональной деятельности– подготовить обучающихся к дальнейшему обучению, самореализации и реабилитации, обеспечивающих реальную интеграцию в жизнь.                                                                                                            Для реализации поставленной цели, мною решаются следующие задачи:- всестороннее развитие каждого ребенка посредством систематической работы с родителями, педагогом-психологом,  учителем-логопедом;- коррекция высших психических функций (внимания, мышления, памяти, воображения); - сочетание традиционных и нетрадиционных приемов, методов, средств обучения; - соблюдение принципа непрерывного повторения; - реализация личностных возможностей обучающихся; - внедрение новых педагогических технологий: использование личностно-ориентированное обучение, разноуровневое обучение, применение ИК технологий.   В своей работе ищу оптимальные условия развития личности ребенка как своеобразной индивидуальности.  В основе своей практической деятельности исхожу из  личностно-ориентированного подхода, развивающего обучения, теории поэтапного формирования умственных действий.  Работая над темой: «Использование ИКТ  на уроках  в специальной (коррекционной) школе VIII вида»,  обеспечиваю условия для максимальной самореализации каждого учащегося на основе использования инновационных коррекционных технологий, позволяющих решать проблему компенсации его дефекта. Все это полностью совпадает с приоритетным направлением работы школы, т.е. создание в школе единого образовательного, воспитательного, коррекционного и развивающего пространства.

Нравится

Всего комментариев: 0

Рейтинг: 3.7
Оценивших: 7
Просмотров: 1793

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5