Урок является первым по изучению темы «Угол», разработан по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Исходя из этого подобрано содержание учебного материала. Урок включает в себя разнообразные методы и приёмы работы, способствующие формированию универсальных учебных действий. Это работа в парах, коллективный способ обучения, использование частично-поискового метода, межпредметные связи, рефлексия
Математика |
Педагог: Астафурова Ольга Валерьевна|
Просмотров: 4898 |
Загрузок: 228 |
Добавил: olia1971 |
Дата: 06.01.2014
| Комментарии (0)
Презентация для педагогов ДОУ «Эффективность взаимодействия комплексно-тематического принципа проектирования образовательной деятельности и применения здоровьесберегающей технологии сенсорной свободы ипсихомоторного раскрепощения В.Ф.Базарного»
Цели: Познакомить учащихся с новым для них писателем – В. В. Набоковым; дать ученикам представление о жизни и творчестве писателя; прививать интерес к литературе, работать над развитием мышления, речи.
Группа детского сада оформлена голубыми шифоновыми шторами, на которых снежинки и мишура. В центре группы украшенная елка с огнями, игрушками, бантами. Маленькая елочка с огнями и игрушками, бусами на горке "Кораблик". Дед Мороз со Снегурочкой у елочки. Снежинки красуются в воздухе и серебристый снежок в виде дождя парит, создает атмосферу зимней сказки.
Новый год стучится в класс |
Педагог: Бурунина Вероника Ильдаровна|
Автор: http://ya-uchitel.ru/load/188-0-0-0-1-1|
Просмотров: 1076 |
Загрузок: 0 |
Добавил: Veronika |
Дата: 03.01.2014
| Комментарии (5)
Данная методическая разработка предназначена для преподавателей, желающих привлечь внимание студентов (обучающихся) к умению говорить ярко, образно, точно и правильно излагать свои мысли. Это необходимо студентам, плохо владеющим русским литературным языком, особенно для изучающих русский язык как неродной. Материал рассчитан на средний уровень подготовки студентов и основан на материале повседневного общения. Возможно проведение на кураторском (классном) часе, на занятии.
Методика проведения праздника. Музыкальный зал украшен рисунками детей на тему "День победы". Под песню "День победы" (муз.Тухманова), празднично-одетые дети с цветами входят в зал, становятся в полукруг.
Программа разработана на основе примерной программы по изобразительному искусству и авторской программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство», М.:«Просвещение» 2011г. Она соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г.)
Рабочая программа по математике за 4 класс. Авторы учебника Г.В.Дорофеев; Т.Н.Миракова. УМК «Перспектива». В пояснительной записке отражены ожидаемые результаты формирования УУД к концу 4-го года обучения
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 25.04.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
Очень старались, готовились к Новому году. Яркие газеты, оригинальные елочки-все это поднимает настроение
Дети с радостью готовятся к встрече Нового года.
Группа детского сада оформлена голубыми шифоновыми шторами, на которых снежинки и мишура. В центре группы украшенная елка с огнями, игрушками, бантами. Маленькая елочка с огнями и игрушками, бусами на горке "Кораблик". Дед Мороз со Снегурочкой у елочки. Снежинки красуются в воздухе и серебристый снежок в виде дождя парит, создает атмосферу зимней сказки.
Новый год - чудесный праздник!
Классную комнату мои ученики (3 класс) украшали вместе с родителями.
Скоро, скоро Новый год! 
Цель: формирование и развитие временных представлений, обогащение словаря.
Цель: формирование и развитие временных представлений, обогащение словаря.
Цель: подготовка к обучению грамоте.
Цель: формирование лексико-грамматических категорий.
Цель: формирование и развитие фонетико-фонематических категорий.
