Обучение младших школьников иностранному языку должно быть увлекательным и разнообразным. Данные советы возможно помогут молодым педагогам в этом деле.
1 Раз в неделю пересаживайте детей ,чтобы у них была возможность посидеть поближе к учителю.
2 Убедитесь, что учащимся хорошо видно все что вы пишите на доске.
3 Украсьте класс рисунками детей.
4 Всегда имейте в классе набор игр, которые пользуются успехом у детей. Обменяйтесь подобными играми с коллегами.
5 Хвалите детей, если они дополняют письменные работы собственными рисунками.
6 Не ругайте детей за ошибки в английском.
7 Используйте различные красочные наклейки для тетрадей, чтобы учащиеся знали , какая тетрадь для диктанта , какая для обычных письменных работ.
8 Оставляйте не менее 5 минут в конце урока ,чтобы подробно объяснить домашнее задание.
9 В начале каждого урока просите учащихся написать на доске дату. Следите затем, чтобы дети делали это по очереди.
10 В начале урока расскажите учащимся , чем им предстоит заниматься. Постарайтесь увлечь детей.
11 Убедитесь, что дети понимают, для чего они учат английский язык, где и с кем они могут на нем общаться.
12 Что делать, если в классе слабый ученик? Присмотритесь к нему , найдите его сильные стороны, похвалите его(даже если единственное что у него получается ,-это хорошо стирать с доски).Постарайтесь сделать так, чтобы каждый ученик в классе мог проявить себя.
13 Всегда имейте в классе раздаточный материал для самостоятельной работы учащихся-на тот случай , если по каким-то причинам вам необходимо отлучиться из класса.
14 Если дети шумят, попробуйте перейти на шепот, а не повышать голос. Это скорее заставит детей притихнуть.
15 Всегда держите запас карандашей ластиков, маркеров, ножниц, бумаги и клея на случай, если по ходу занятия вы посчитаете нужным предложить учащимся выполнить какое-нибудь творческое задание.
16 Напишите на большом листе бумаги фразы, которые вы обычно используете на уроке(Lets listen to the story .Look at the picture. Draw it in your notebook и др.), разместите лист на видном месте.
17Научитесь быстро и схематично рисовать на доске. Не старайтесь делать изображения детальными-они должны быть реалистичными.
18 На доске пишите четко и разборчиво.
19 Если учащиеся не поняли, что именно они должны сделать, -значит, вы не ясно объяснили . Объясните еще раз ,используя другие формулировки.
20Позаботьтесь о том, чтобы класс был достаточно теплый и хорошо освещен, а столы и парты –удобными.
21 К уроку подходите творчески, не бойтесь менять свой план. Если учащиеся увлечены выполнением задания и делают это с явным удовольствием, дайте им дополнительное время и разрешите продолжить работу.
|
