Сегодня: 05.12.2016
6+
Регистрация
Вход на сайт

[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Страница 1 из 212»
ФОРУМ для учителей и воспитателей » Учительская » Школа и класс » Цитаты и афоризмы, притчи о воспитании и воспитанности (Делимся крылатыми фразами!)
Цитаты и афоризмы, притчи о воспитании и воспитанности
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:11 | Сообщение # 1
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Коллеги, какие цитаты и афоризмы, притчи о воспитании и воспитанности вы используете при подготовке к учебному процессу, на уроках.

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:14 | Сообщение # 2
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
А нравственность, влеченья, знанья Зависят лишь от воспитанья.
Брант С


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:15 | Сообщение # 3
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Много рассуждают о качествах хорошего воспитания. Первое, которое я потребовал бы от него — а оно предполагает и много других, — это не быть человеком продажным.
Руссо Ж. Ж


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:15 | Сообщение # 4
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
Карлейль


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:16 | Сообщение # 5
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить.Толстой Л. Н.

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:17 | Сообщение # 6
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Изменить свою сущность нельзя, можно лишь направить ко благу различные особенности характера, даже недостатки, — в этом и заключается великая книжкая тайна и великая задача воспитания.
Жорж Санд


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Понедельник, 11.11.2013, 06:18 | Сообщение # 7
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Великий секрет воспитания — в умении добиться того, чтобы телесные и умственные упражнения всегда служили отдыхом — одни от других.
Руссо Ж.


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 09:56 | Сообщение # 8
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Пишу работу, ищу интересные притчи, но такие, которые не на слуху

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 09:58 | Сообщение # 9
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Понравилось:
Однажды ученики спросили Хинг Ши, какова его основная задача, как Учителя. Мудрец, улыбнувшись, сказал:
— Завтра вы узнаете об этом.
На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы, которую местные жители называли Бессмертной Горой, Сянь Юэ. Ранним утром, ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге и вместе отправились к подножию Сянь Юэ, у которого им раньше не приходилось бывать.
К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника.
Только Хинг Ши не поднимался со своего места и не участвовал в поисках. В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал:
— Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом.
Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды. Хинг Ши отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон.
— Учитель, но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода? — изумились ученики.
— Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец, — сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы…
— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики.
— Нет, — сказал Хинг Ши, — главная задача Учителя — воспитать в ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно........


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 10:09 | Сообщение # 10
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Однажды зимой Учитель и ученик прогуливались по берегу реки.— Учитель! Люди не понимают друг друга. Люди стараются общаться, читают книги, которые повествуют о взаимопонимании — и натыкаются на невидимую стену. Почему так? Неужели нельзя этому научить?— Пойдем со мной — Учитель пошел по льду на середину реки. — Посмотри вниз. Ты видишь здесь что-то?— Нет. Как я могу увидеть что-то сквозь лед?— Там, подо льдом — целый мир, неведомый тебе. Растопи лед — и он станет водой, дающей жизнь целому миру.Но пролей сюда готовую воду — она замерзнет и лишь укрепит царство льда...

С сайта: www.mudryiecitaty.ru


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 10:11 | Сообщение # 11
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
На востоке жил мудрец, который так учил своих учеников: - Люди оскорбляют тремя способами. Они могут сказать, что ты глуп, могут назвать тебя рабом, могут назвать тебя бездарным. Если такое случилось с вами, вспомните простую истину: только дурак назовёт дураком другого, только раб ищет раба в другом, только бездарь оправдывает то что не понимает сам, чужим безумием.

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 10:17 | Сообщение # 12
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
ЕШЬ СОБСТВЕННЫЕ ФРУКТЫОднажды ученик пожаловался: - Учитель, ты рассказываешь нам много историй, но никогда не раскрываешь их истинный смысл. И ответил Мастер: - А что бы ты сказал, если бы тебе предложили фрукт, но перед этим его немножко пожевали?

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 10:20 | Сообщение # 13
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Тронуло:
Ученик спросил учителя:— Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким.Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.— Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.— И это всё? — недоумённо спросил ученик.— Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель. Ученик согласился.Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах.Ученик пришёл к учителю и сказал:— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.Но учитель ответил:-— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень.


учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 11:00 | Сообщение # 14
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Ничто не существуетОднажды один молодой ученик пришёл к Мастеру Докуно. Во время первой беседы, желая показать свои знания, он сказал:- Разум и чувственное бытие - все это на самом деле не существует. Истинная природа явлений - пустота. Не существует ни воплощения, ни заблуждений, ни мудрости, ни посредственности. Ничто нельзя дать и ничего нельзя взять.Докуно спокойно слушал его и курил трубку. Внезапно, ничего не сказав он сильно стукнул юношу по голове своей тростью. Ученик сильно разозлился.- Если ничего не существует, - спросил Докуно, - откуда же эта злость ?

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
innaschool8Дата: Суббота, 21.12.2013, 11:02 | Сообщение # 15
Здесь так интересно!
Группа: Я - Учитель!
Сообщений: 203
Награды: 0
Репутация: 14
Статус: Offline
Первая стрелаМастер обучал ученика стрельбе из лука. Ученик взял лук, две стрелы и приготовился к выполнению упражнения. Однако Мастер подошёл, забрал у него одну из стрел и бросил её в сторону.- Почему ты отобрал у меня вторую стрелу? - Спросил ученик.- Я отобрал у тебя не вторую стрелу, а первую, так как она все равно пошла бы мимо цели.- Но почему? - удивленно спросил ученик. - Потому что, стреляя, ты бы знал, что у тебя в запасе есть еще одна попытка, - ответил Мастер.

учитель математики МБОУ СОШ №8 имени М.И. Бусыгина
 
ФОРУМ для учителей и воспитателей » Учительская » Школа и класс » Цитаты и афоризмы, притчи о воспитании и воспитанности (Делимся крылатыми фразами!)
Страница 1 из 212»
Поиск:



Конкурс для педагогов, учителей, воспиатателей Я - Учитель 2015

Обновленные темы форума
  • Давайте знакомиться! (79)

  • Обсуждение конкурса "Я - Учитель 2015!" (44)

  • Почему мой материал не опубликован? (466)

  • Общие вопросы по поводу публикации материалов на сайте (766)

  • Вопросы по платным печатным документам за конкурсы (271)

  • Смена дизайна сообщества "Я - Учитель!" (18)


  • Активисты сообщества

    Приветствуем новичков!

    Сегодня нас посетили


    © 2012 - 2016 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

    Я - Учитель!
    ------------------------------
    О проекте
    .............................................
    Обратная связь
    .............................................
    Отзывы о сообществе
    .............................................
    Баннеры, награды
    .............................................
    Образовательные сайты
    .............................................
    Реклама на сайте



    Яндекс.Метрика

    Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
    Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

    Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.

    Рейтинг@Mail.ru
    Опубликовать разработку
    ................................................
    Получить свидетельство
    ................................................
    Создать портфолио
    ................................................
    Создать блог
    ................................................

    Мы в соцсетях:


    Партнеры сообщества:
    ---------------------------------
    Конкурсы Рунета
    .................................................
    Детский портал "ПочемуЧкА"
    .................................................
    Конкурсы "Любознайка"
    .................................................
    Мастерилкино
    .................................................
    Самарский школьный портал