Главная » Электронное портфолио » г.Москва

Кошкина Людмила Михайловна

Никнейм в сообществе:	catsl
Дата рождения:	30.07.1974
Образование:	Высшее образование
	ВГПУ, 1995, Педагогика и методика начального образования», квалификация – учитель начальных классов
Место работы:	ГБОУ СОШ №1874 СЗАО г.Москва
Должность:	педагог дополнительного образования
Проживаю:	г.Москва
Квалификационная категория:	Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж:	11 лет
Тема методического самообразования:	Интеграция основного и дополнительного образования
Повышение квалификации:	2012 г., г. Москва, МИОО, регистрационный номер ДОП -12-1/08, 72 часа
Совмещаемые предметы:	технология
Дата создания портфолио:	13.09.2014

Достижения:

Победитель окружного конкурса "Учитель года -2011" в номинации "Педагог - внешкольник Москвы", участник "Панорамы педагогических достижений - 2012",  лауреат XI окружного фестиваля художественного творчества педагогов дополнительного образования "Признание", участник XII фестиваля художественного творчества педагогов города Москвы "Признание" в номинации "Золотые руки"

Общие сведения:

Руководителем кружка "Узелки на память" я стала не сразу, но видно, не случайно. Мой путь был и замысловат, и не скоротечен. Однако, всё по порядку. Раз в осенний вечерок, Чтобы дома не скучать, в руки спицы взяв, клубок, Сыну шарф взялась вязать. Не заметила, как сон Окружил со всех сторон. Опустив свободно спицы, В сон влетела вольной птицей. Вижу, в кресле том сижу, Шарф старательно вяжу. На пол вдруг упал клубок, Покатился за порог. Ухватилась я за нить, Чтоб клубочек воротить… Словно он волшебным стал – Скрылся с глаз! Куда пропал?   Далеко бежит клубок И пророчит путь далёк. Что ж, пойду да погляжу, Себя людям покажу.   Я по ниточке пошла, «Школу эйдетики» нашла. Там училась, так сказать, Свою память развивать.   С профессором общаясь лично, Получив диплом отличный, Задумалась: «Как дальше быть? Где же знания применить?»   Что тут думать да гадать, Надо бы детей позвать!   Прибежали ребятишки: И девчонки, и мальчишки.   Стали мы тренироваться: Упражняться, заниматься…   Видно, были мы в ударе: «Суперпамять» нас прозвали! Нам всё ж привычнее, «с руки» Вязать «на память узелки» Из сокровищ, что в книгах таятся – В памяти детской они сохранятся!   Долго за книгами не засиделась: Снова вперёд идти захотелось. Нить путеводная, словно знала, Звала, тянула, призывала: «Идей богатый урожай Лишь не ленись, а собирай. Собрав же, их приумножай И детям смело предлагай.   Для поисков явился случай, Как солнце закрывает туча: Два друга как-то мне открылись, Своим вопросом поделились: «Как люди ссоры забывают, Стрессы как переживают?»   Совет, поддержка, личный опыт… Мысль, вдруг я  упустила что-то. Знать, в МИОО ведёт дорога Искать ответы педагогу.   Курс «От стресса» пригодился, В упражнения превратился, В шутку: «Расстроился, попей воды! И в воду канет след беды»   В декабре в «Школу Деда Мороза» Спешила с пытливым детским вопросом Интересуются дети всерьёз: «Правда иль шутка, что есть Дед Мороз»? Вместо ответа – курс мастерства. С Дедом Морозом встречалась сама. В играх  - хороводах время провела, С новыми затеями к детворе пришла.   Три дня счастливых в январе Отмечены в календаре: «Спешите, где бы Вы ни жили, На Чтения к Амонашвили.   Он утверждает: «Детям света Нужны Учителя Света». Чтоб в детях искорку зажечь, Наполнюсь Светом этих встреч.   Зима, конечно, миновала, Уж красно лето наступало. Вновь почувствовала я: Нить – судьба зовёт меня, Долго ль, коротко ль петляла, Оказалась на Урале.   Центр Россиюшки – Урал – Патриотов собирал: Трезво мыслят, живут трезво – С ними вдвое интересней.   Нас хозяева встречали, Хлебом – солью угощали! Наших прадедов заветы Щедро нам передавали:   На Руси велось веками И следилось стариками: Чтоб здоровому быть роду - Молодым на свадьбе – воду! Нет в семье пяти детей: «Брагу, батюшка, не пей!» Коль увидят пьяной жёнку – Стыд и срам  на всю сторонку!   Раскрыв глаза, ахнула поневоле: «Гибнет страна от алкоголя!» Пора «засучить рукава», «звонить во все колокола»… Заметки  написать в газеты, Выступить на педсовете, Всюду трезвость утверждать, Пример детям подавать.   Помню:   в последний вечерок Возжигали огонёк, Собрался честной народ В большой дружный хоровод. Трезвый праздничек справляли – Ночь Купальскую гуляли! Песня к небу  потянулась- Во мне память встрепенулась, Шепчет: «Традиции узнай, Их детям нашим передай!»   С всероссийской Бабушкой Кукол мастерим, Присказка – забавушка  мастерству почин. Обереги дивные По душе пришлись, Ловко ручки детские За дело принялись. Увлекли родителей, удивили ребят, Выступив с проектом Среди других «Совят».   Огляделась, а вокруг – Много глаз, умелых рук, И не только детских, взрослых! Дело, стало быть, серьёзно!   Странный путь, замысловатый Подсказала нить когда-то… Крепко за неё держусь. Учу тому, чему учусь.   Вновь наступает  вечерок, Берусь за  спицы и клубок, Опять сижу, опять вяжу, С надеждой на клубок гляжу… Если он снова  - за порог, За ним и я – пусть путь далёк, Жизнь -  бесконечный наш урок. Иду вперёд! Я – педагог!   Пусть длинной будет жизни нить, Чтобы узнать, постичь, открыть… Меня поймёт, конечно, тот, Кто в сердце  детство бережёт, Кто крепко верит в свой народ, Кто рад рассвету поутру… Я  - педагог. Суть – быть добру!

Нравится

Всего комментариев: 0

Рейтинг: 4.0
Оценивших: 5
Просмотров: 1864

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5