Дидактическое упражнение «Хвастунишки»
Цель: учить детей образовывать формы сравнительной степени прилагательных.
Методика проведения
(проводится без наглядности).
Буратино говорит ребенку: «Давай похвастаемся. У меня руки сильные, а у тебя ещё сильнее. У меня туфли новые, а у тебя еще …». Далее ребенку предлагаются следующие словосочетания: руки чистые, карандаш тонкий, мишка толстый, пирог сладкий, урожай богатый, голос слабый, платок красивый, галстук длинный, сынок хороший, настроение плохое. Дети образуют следующие формы прилагательных: чище, тоньше, толще, слаще, богаче, слабее, красивее, длиннее, лучше, хуже. |
