Сегодня: 19.03.2024
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка

Всего материалов в каталоге: 11987
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 599 600 »

Блоги [2158] Новости [53]
Администрирование школы [81] Биология [265]
География [103] Дошкольное образование [3639]
Журналистика [6] Изобразительное искусство [176]
Иностранные языки [928] Информатика [247]
История и обществознание [323] Классному руководителю [576]
Логопеду [304] Математика [925]
Музыка [171] Начальные классы [2381]
Основы безопасности жизнедеятельности [40] Патриотическое воспитание [59]
Русский язык и литература [1024] Технология [257]
Физика и астрономия [104] Физическая культура [233]
Химия [118] Экономика [20]
Олимпиадные задания [12] ЕГЭ [32]
Конкурсные сценарии [98] Презентации [1959]
Сценарии [366] Мастер-классы, поделки [367]
Стенгазеты, плакаты, шаблоны [236] Разное [491]
Конкурсы [311] Конкурс "Педагогический кроссворд" [90]
Конкурс "Пуговичная мастерская" [77] Конкурс "Я - Учитель 2014!" [62]
Конкурс "Новогодний серпантин" [85] 1 сентября [65]
Новый год [42] День Победы [80]
Конкурс "Человек. Вселенная. Космос" [86] Выпускной из детского сада, школы [9]
Масленица [3] День Защиты детей [3]
23 февраля [1] 8 Марта [2]
Конкурс "Осенний ёжик" [990] Конкурс "Я - Учитель 2015!" [54]
День Учителя [40] День дошкольного работника (день воспитателя) [1]
Конкурс "День Учителя" [37] Конкурс поделок "Мастерица Осень" [383]
График конкурсов [16] Календари [33]
Конкурс "Подарок для настоящего мужчины" [58] Конкурс "Путешествуем вместе" [17]
Конкурс «Подарочки для мамочки» [159] Конкурс "Дидактические игры своими руками" [44]
Обитатели подводного царства [36] Конкурс "Коллекция сценариев - 2015" [18]
Кроссворды ко Дню Победы [6] Конкурс "Мастерица осень-II" [541]
Конкурс "Новая волна" [117] Конкурс "Я - Учитель 2017!" [18]
Поздравления [21] Конкурс "Я - Учитель!" [78]
МАГАЗИН [2] Электронный журнал "Я - Учитель!" [59]
Документация по конкурсам [152]

Внеклассное мероприятие направлено на формирование у учащихся представления о возможностях выживания в условиях дикой природы, формирование позитивного отношения к активному образу жизни.
Цель:- формирование у учащихся представления о возможностях выживания в условиях дикой природы.

Блоги | Педагог: Девкин Андрей Александрович| Просмотров: 15 | Загрузок: 2 | Добавил: devkinandrey | Дата: 13.03.2024 | Комментарии (0)

Главной задачей организационного этапа является мотивирование учащихся к учебной деятельности, так как именно сформированная внутренняя мотивация ученика-это успех в достижении цели урока.

Блоги | Педагог: Федорова Лидия Макаровна| Просмотров: 12 | Загрузок: 1 | Добавил: fDFQGFHNEHF | Дата: 13.03.2024 | Комментарии (0)

Цель: обобщить знания учащихся, полученные при изучении азбуки.
Задачи:
1.Создание ситуации, в которой учащиеся применяют свои знания.
2.Способствовать развитию умения грамотно, выразительно излагать свои мысли, дать возможность детям выразить свои чувства, эмоции.
3.Способствовать привитию интереса к книге, к чтению.
4.Воспитывать толерантность.

Блоги | Педагог: Писаева Мария Дмитриевна| Просмотров: 9 | Загрузок: 1 | Добавил: mariya4923 | Дата: 13.03.2024 | Комментарии (0)

На сегодняшний день проблема буллинга – это одна из самых распространенных проблем современности. Каждый человек сталкивался с явлением буллинга в тот или иной возрастной период. Для того чтобы снизить частоту проявлений буллинга в школьной среде, а также предотвратить возможные негативные последствия у обучающихся, необходима профилактика данного явления. Которая будет включать: информирование обучающихся о рисках, опасностях и алгоритме действий в случае возникновения ситуации буллинга.
Предлагаемый классный час позволяет осуществить данную задачу, так как он имеет практическую направленность на формирование у обучающихся установки на необходимость решения проблемы буллинга в коллективе. Вся работа на занятии строится на основе проблемной ситуации, описывающей травлю в классе. В целях мотивации обучающихся и освоения приемов эмоциональной рефлексии применяется психологическая техника - ассоциативные метафорические карты. Во время занятия сознательно использовано сочетание форм работы – фронтальной (на этапе создания проблемной ситуации и формулирования проблемы), групповой (на этапе актуализации знаний). Для демонстрации стереотипов поведения учащимся предлагается принять участие в наглядном социологическом опросе. Во время изучения нового материала для наглядности занятие сопровождает презентация.
Занятие не оставляет ребят равнодушными. Они активно обсуждают, спорят о том, как необходимо поступить для решения проблемной ситуации. Участие в заключительном опросе позволило им оценить результативность своей работы.

Блоги | Педагог: Шалагинова Т.В. Кротенко Д.А.| Просмотров: 15 | Загрузок: 1 | Добавил: dianapopsik | Дата: 12.03.2024 | Комментарии (0)

В конспекте занятия происходит работа над различением звуков П и Т. Для этого выполняется ряд заданий. Звуки прорабатываются в разных позициях в слогах, словах и предложениях. После проведения физкультминутки обсуждается тема семьи. Уточняются члены семьи, название членов семьи воспринимается на слух. Даётся ряд заданий на закрепление изучаемой темы.

Блоги | Педагог: Соломатина Одина Николаевна| Просмотров: 10 | Загрузок: 1 | Добавил: OdinaSolo | Дата: 12.03.2024 | Комментарии (0)

Материал направлен на оказание методической помощи педагогам предметникам при изучение новой темы на уроках математики в 5 классе - "Обыкновенные дроби".

Блоги | Педагог: Семёнова Наталья Борисовна| Просмотров: 22 | Загрузок: 1 | Добавил: na12sa | Дата: 12.03.2024 | Комментарии (0)

Читательская деятельность является сложным процессом, состоящим из нескольких составляющих.

Блоги | Педагог: Кужелева Ирина александровна| Просмотров: 23 | Загрузок: 1 | Добавил: Irina05757456 | Дата: 11.03.2024 | Комментарии (0)

Открытый урок-игра на тему "Теплые и холодные оттенки" по мотивам сказки "Снежная Королева"

Блоги | Педагог: Иконникова Полина Александровна| Просмотров: 22 | Загрузок: 6 | Добавил: polinaikonnikova | Дата: 11.03.2024 | Комментарии (0)

Аннотация. Творческий потенциал – это сложный процесс, которым обладают только люди. Творчество – необходимое условие существования, а творческий процесс достигает своего полного потенциала уже в раннем детстве. Дошкольный возраст – благоприятное время для развития творческих способностей. Дети в этот период чрезвычайно любопытны и стремятся познать окружающий мир. Одним из ключевых факторов творческого развития ребенка является создание условий, способствующих формированию творческих способностей.

Блоги | Педагог: Гиленко Анастасия Александровна| Просмотров: 30 | Загрузок: 6 | Добавил: nglnk | Дата: 11.03.2024 | Комментарии (0)

Контрольная работа «Жизненный путь и творческое наследие М.Ю. Лермонтова» - аспектный срез знаний обучающихся по направлениям "Биография М.Ю. Лермонтова", "Творчество М.Ю. Лермонтова", "Знаниевый аспект романа "Герой нашего времени", "Творческий анализ лирического произведения М.Ю. Лермонтова". Контрольная представлена в двух вариантах. Время выполнения- 45 минут.

Блоги | Педагог: Никитина Екатерина Александровна| Просмотров: 22 | Загрузок: 8 | Добавил: ekaterina-nikitina | Дата: 10.03.2024 | Комментарии (0)

Занятие можно использовать для формирования представления о дружбе, положительных качествах человека, а также для развития интереса к чтению, развитию творческого потенциала детей.

Блоги | Педагог: Серебрякова Ольга Владимировна| Просмотров: 57 | Загрузок: 1 | Добавил: olgaserebryakova | Дата: 10.03.2024 | Комментарии (0)

Статья о необходимости формирования дружного коллектива и правилах взаимодействия с детьми и родителям.

Блоги | Педагог: Серебрякова Ольга Владимировна| Просмотров: 36 | Загрузок: 1 | Добавил: olgaserebryakova | Дата: 10.03.2024 | Комментарии (0)

При изучении темы «Нахождение общего знаменателя» некоторые учащиеся сталкиваются с проблемами. Как привести дроби с разными знаменателями к общему?

Блоги | Педагог: Ерина Оксана Владимировна| Просмотров: 35 | Загрузок: 1 | Добавил: 22erina1171 | Дата: 09.03.2024 | Комментарии (0)

Обучение чтению нелёгкий труд, как для родителей без специального образования, так и для детей. Но можно этот процесс превратить в интересный, не такой сложный, как может показаться, захватывающий момент в жизни ребёнка.

Блоги | Педагог: Черная Ирина Васильевна| Просмотров: 25 | Загрузок: 1 | Добавил: ИринаЧерная | Дата: 08.03.2024 | Комментарии (0)

План урока древний мир 5 класс тема: Государство на берегах Нила

Блоги | Педагог: Иванова Анастасия Дмитриевна| Просмотров: 27 | Загрузок: 1 | Добавил: nastyaivanovah | Дата: 06.03.2024 | Комментарии (0)

Обучить функциональной грамотности обучающихся в инклюзивных классах – это значит дать им такой уровень развития навыков, который обеспечит комфортные взаимоотношения личности с партнерами по социуму, не смотря на разницу в психофизическом развитии.

Блоги | Педагог: Фомина Ирина Николаевна| Просмотров: 33 | Загрузок: 1 | Добавил: fino | Дата: 06.03.2024 | Комментарии (0)

Статья-размышление педагога, работающего в допобразовании. Секции, кружки дополняют, развивают - это с позиции родителей. А что с позиции педагога допобразования? Это мнение и представлено в статье.

Блоги | Педагог: Черная Ирина Васильевна| Просмотров: 27 | Загрузок: 1 | Добавил: ИринаЧерная | Дата: 05.03.2024 | Комментарии (0)

Конкурсно-игровая программа "Мисс Весна" в преддверии праздника 8 марта, для обучающихся 8-11 классов, подразумевает индивидуальное участие и группы поддержки. Способствует формированию коммуникативных компетенций и навыков работы в команде, а также умений создавать необычные коллаборации, быть творческими и инициативными.

Блоги | Педагог: Новикова Ольга Павловна| Просмотров: 26 | Загрузок: 1 | Добавил: novikovaolenka2008 | Дата: 05.03.2024 | Комментарии (0)

В этот критичный для всего человечества период, можно предположить, что диктуемые Западной Цивилизацией законы давно уже не работают, а точнее сам Западный Мир эти самые законы дискредитировал, нарушив свои же собственные правила «игры».

Блоги | Педагог: Доломанова Елена Владимировна| Просмотров: 19 | Загрузок: 7 | Добавил: dolomanova2024 | Дата: 04.03.2024 | Комментарии (0)

В разработке представлено планирование по ознакомлению детей с художественной литературой в подготовительной группе в зависимости от лексической темы. Предложены примерные произведения писателей.

Блоги | Педагог: Белоусова Ольга Валерьевна| Просмотров: 21 | Загрузок: 1 | Добавил: babymama | Дата: 03.03.2024 | Комментарии (0)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
X Всероссийский творческий конкурс "Цветы родного края"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Созвездие талантов"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Весна идёт - Весне дорогу!"
III Всероссийский творческий конкурс "8 марта - праздник весны, цветов и любви"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Моя мама - принцесса!"
XVI Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Здравствуй, Масленица!"


© 2012 - 2024 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 19.03.2024

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог