Главная » 2018 » Ноябрь » 10 » дидактическая игра мемори "Хлебобулочные изделия"

---

14:17 дидактическая игра мемори "Хлебобулочные изделия"

Мемори «Хлебобулочные изделия» Цель: систематизация знаний детей о хлебобулочных изделиях. Задачи. 1. Воспитывать у детей интерес к хлебу, бережное отношение к хлебу. 2. Развивать внимание, память, усидчивость, мелкую моторику, образное и логическое мышление, речь. 3. Учить детей доброжелательному общению друг с другом. Атрибуты. 24 карточки Правила игры. Организационные правила. Карточки перемешиваются и выкладываются на столе картинками вниз. Договориться, кто за кем будет ходить. Играть могут от двух человек до четырех. Дисциплинарные правила. Не нарушать последовательность игры, не ссориться, не кричать. Играть дружно и слушать товарищей. Игровые правила. Отыскать парные карточки и собрать их у себя в как можно большем количестве. Вариант игры: Перевернуть все карточки. После слов: 1. "Все готово - посмотри, первым ты давай ходи!" Первый из игроков делает ход, открывая сразу две карточки. Если изображения на них оказались одинаковыми, то игрок забирает карточки себе и получает право ещё одного хода. Если же нет, то карточки кладутся строго на, те места, где они лежали, картинками вниз. Далее ходит следующий игрок. Победителем становится тот, у кого в конце игры окажется больше собранных пар карточек. 2. «Кто первый? Ведущий показывает играющим карточки по одной и спрашивает: «Назови, как называется?». Тот, кто первым правильно назовет, что на ней изображен, получает карточку себе. Игра продолжается до тех пор, пока карточки не закончатся. Выигрывает тот, кто соберет больше карточек. 3. «Кто быстрее? Один комплект карточек ведущий раздает поровну играющим, раскладывают их перед собой изображением вверх. А остальные (парные для первого комплекта) ведущий кладет перед собой изображением вниз. Затем берет карточки по одной и называет, что на них изображено. Например, «Баранки». Игрок, у которого есть карточка с такой картинкой, говорит: «Мне нужны баранки», берет карточку и кладет рядом со своей. Выигрывает тот, кто быстрее подберет для всех своих карточек пары. 4. "По памяти» Один комплект карточек поровну раздают всем участникам. Остальные (парные для первого комплекта) карточки раскладывают на середине стола картинками вверх. Детям дается время запомнить место нахождения карточек. Затем карточки переворачиваются картинкой вниз. Игроки по очереди открывают по одной карточке, если это их картинка, то забирают ее себе, если нет, кладут обратно рисунком вниз. Выигрывает тот, кто первым соберет для своих карточек пары.

1 2 3 4 5 Просмотров: 1243 | Добавил: 89504613327moskvan | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0