Главная » 2017 » Июль » 27 » «Люблю тебя моя станица».

---

13:56 «Люблю тебя моя станица».

Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе. Евтенко Елена Валериевна - воспитатель Тема: «Люблю тебя моя станица». Программное содержание: расширять знания детей о родной станице, ее истории. Закрепить знание детей о России, о Краснодарском крае. Воспитывать любовь к своей малой родине, желание больше узнать о своих предках. Предварительная работа: Экскурсия по родной станице с целью ознакомления с достопримечательностью станицы Ленинградской, беседы, посещение музея. Рассматривание иллюстраций и фотографий с видами станицы. Оборудование: мультимедийная установка, листы бумаги, цветные карандаши. Ход ООД. В группе на мультимедийной доске карта Росси. Воспитатель читает стихотворение Н. Забила. Как велика моя земля, Как широки просторы, Озера, реки и поля, Леса, и степь, и горы! Раскинулась моя страна От севера до юга: Когда в одном краю весна, В другом- снега и вьюга. И поезд по моей стране К границе от границы Не меньше, чем за десять дней- И то едва домчится. Живем мы в радостном краю, И знать его должны мы- Страну любимую свою, Свой светлый край любимый! В: -Ребята, о чем говорится в стихотворении? (ответы детей) Правильно, в этом стихотворении говорится о нашей родине-России, о том, как велика наша страна, и если мы посмотрим на карту, то увидим, как много расположено на ней городов, республик, есть на ней и наш Краснодарский край. Кто покажет его на большой карте? (дети по очереди показывают) -На большой карте не видно нашей станицы, но она есть на карте Краснодарского края (на доске карта края) -Кто покажет на этой карте где находится наша станица? (дети по очереди показывают) -Ребята, а какие города нашего края или нашей страны вы еще знаете? (дети называют) -А какой главный город нашей страны? (Москва-столица нашей Родины) -А главный город Краснодарского края? (Краснодар –главный город нашего края) -А как еще называют наш край? (Наш край еще называют-Кубань) -Ребята, все вы знаете, что в нашем крае есть своя символика-это гимн, герб и флаг Краснодарского края. И сейчас мы с вами нарисуем флаг нашего Краснодарского края. А скажите мне пожалуйста, чем отличается флаг нашей страны от флага нашего края? (ответы детей) -А сейчас приступаем к рисованию. (дети показали свои рисунки) -И мы с вами живем на Кубани, в станице (Ленинградской). Ребенок читает стихотворение: -Как люблю я родную станицу! Как люблю все ее уголки! В даль уеду- она мне приснится Лес, поляны, луга, озерки! Выйду летом, иль выйду зимою- Красота кругом и простор. Я пойду серебристой тропою, Где зима соткала свой узор. Небольшая частичка России, Как росинка в стакане воды Я люблю тебя край мой любимый, Край казачий, за мир и сады. -Ребята, а кто из вас знает, как называлась наша станица много лет назад? (ответы детей) -Наша станица называлась «Уманская», а переименовали ее в далеком 1934 году в честь воинов из города Ленинграда, ныне Санкт-Петербург, которые помогали восстанавливать сельское хозяйство в нашей станице. -У нас большая и красивая станица, много у нас достопримечательностей, есть памятники возведенные в честь воинов погибших в годы ВОВ и гражданской войны, памятники полководцам и поэтам, так же памятники архитектуры -это старинные здания, которые дожили до наших дней. -Кто из вас знает кому и какие памятники поставлены в нашей станице? (ответы детей) -Физкультминутка. Мы к плечам прижали руки, Начинаем их вращать. Прочь, усталость, лень и скука, Будем мышцы разминать! (Руки к плечам, вращение вперед и назад.) А теперь покрутим шеей, Это мы легко сумеем. Как упрямые все дети, Скажем: «Нет» -на все на свете. (Вращение головой в стороны.» А теперь мы приседаем И колени разминаем. Ноги до конца сгибать! Раз-два-три-четыре-пять. (Приседания.) Напоследок пошагаем, Выше ноги поднимаем! (Ходьба на месте.) -А сейчас мы с вами рассмотрим некоторые из этих памятников. (слайд №1) -Это памятник-мемориал на Октябрьской площади «Вечный огонь», который был возведен в честь воинов погибших в ВОВ. Мы о них всегда помним, и в день Победы ходим на площадь и возлагаем цветы к вечному огню и к памятнику погибшим воинам. (слайд №2) -Памятник который вы видите сейчас, воздвигнут в честь казаков, проживавших когда-то на территории нашей станицы и на нем большими буквами написано «Казакам от благодарных потомков». -Кто такие потомки? (ответы детей) -Правильно ребята, потомки-это мы с вами. (слайд №3) -На въезде в станицу взметнулся ввысь на пьедестале боевой самолет Миг17. Надпись на нем гласит: «Славным защитникам Родины. Летчикам Черниговского училища.» Во время войны училище располагалось в нашей станице. (слайд №4) -Кто из вас знает кому поставлен этот памятник? (ответы детей) -Правильно ребята, этот памятник поставлен великому полководцу А.В. Суворову, который был на Кубани и руководил сооружением Кубанских укреплений. (слайд №5) -А это памятник, так же знаменитому полководцу-Георгию Константиновичу Жукову, который во время войны с фашистскими захватчиками командывал войсками, и благодаря таким людям как он, наш народ победил врага и одержал победу в ВОВ. (слайд №6) -А сейчас ребята, я покажу вам здания-памятники архитектуры, которым уже более 100 лет. На данный момент в них располагаются-БТИ, ЗаГС, администрация сельского поселения, жилой дом по улице Ленина, ДЮЦ, кинотеатр «Горн», историко-краеведческий музей. (дети узнают здания и рассказывают когда и с кем они туда ходили. -Ребята, а вам нравится наша станица? (ответы детей) -А как вы думаете, можем ли мы гордиться нашей станицей и ее достопримечательностями? (ответы детей) -Правильно ребята, ведь все памятники, которые есть у нас не дают нам забыть нашу историю, тех героев, которых взрастила наша земля. -А сейчас ребята, мы с вами поиграем в веселую народную игру «Заря».

1 2 3 4 5 Категория: Блоги | Просмотров: 1149 | Добавил: zxcvbnmasd | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0