Главная » 2016 » Апрель » 2 » «Поздравительная открытка для сотрудников детского сада с 8 МАРТА!»

---

19:42 «Поздравительная открытка для сотрудников детского сада с 8 МАРТА!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 110» Детско-взрослый творческий проект Тема: «Поздравительная открытка для сотрудников детского сада с 8 МАРТА!» По доминирующей деятельности: творческий По количеству участников: коллективный Характер контактов: среди детей одной группы По продолжительности: краткосрочный ( 3 дня) Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста 5-6 лет, родители, воспитатель Автор проекта: воспитатель, Дмитриева Ирина Викторовна г. Братск 2016г. Постановка проблемы Детский сад – второй «дом» для детей. В детском саду работают разные сотрудники, которые заботятся о детях, создают для них комфортные условия. Мы, воспитатели, должны помочь детям увидеть роль каждого сотрудника, его значимость, воспитывать у детей любовь к детскому саду и его традициям, уважение к сотрудникам. Возникла проблема, что можно сделать приятное или красивое для наших любимых сотрудников? Решением стало сделать красивую открытку к 8 Марту! Актуальность Реализация нашего проекта началась с выбора темы, которую определили сами дети неожиданно по своей инициативе. Тема проекта "выросла" из темы недели. Скоро праздник – Международный женский день 8 Марта! Мы решили сделать подарочные открытки сотрудникам детского сада своими руками с помощью взрослого. Кого поздравляют в этот праздник? Обо всех ли мы знаем? Готовы поздравлять? Что вы знаете про наших сотрудников детского сада? Цель проекта: • Создание эстетически красиво выполненной открытки сотрудникам детского сада к весеннему празднику. Задачи: * В процессе приобщения детей к созданию поздравительной открытки к 8 Марту; воспитывать и развивать не только самих детей, но и еще и убеждать, просвещать и настраивать родителей на реализацию идей возникших в ходе реализации проекта. * Проявить творчество в создание поздравительной открытки к 8 Марту. Развивать творческие способности детей, учить доставить радость другому, доводить начатое дело до конца, прививать аккуратность в работе. * Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность. * Воспитывать любовь и уважение к сотрудникам детского сада, воспитывать любовь к труду. * Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки. Предполагаемое распределение ролей в проектной деятельности: Воспитатель: • Организует образовательную и совместную продуктивную деятельность. • Консультирует родителей. • Принимает участие в поздравлении сотрудников детского сада с 8 Марта. Дети: • Принимают участие в познавательной деятельности. • Участвуют в продуктивной деятельности. Родители: • Раскрывают и активизируют свой творческого потенциал. Обеспечение проектной деятельности: • Методическое – консультации, средства массовой информации – интернет. • Материально – техническое – материалы для художественной деятельности. Предполагаемый результат проекта: • Создание красиво оформленных поздравительных открыток к празднику 8 Марта! • Создание творческой атмосферы в работе детей, родителей и педагогов, обеспечение комфортного пребывания и эмоционального благополучия. • Раскрытие и развитие индивидуального творческого потенциала, эстетического вкуса всех участников педагогического процесса. • Расширение сознания и кругозора. Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный Задачи: * Сформулировать проблему, определить цель. * Вводить детей в игровую (сюжетную) ситуацию. * Выработать план деятельности по достижению цели. 2. Основной Задачи: * Формируем предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы. (рассматривание альбомов, открыток, слайдов). *Нацеливаем детей определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. (Приготовить с родителями материал для изготовления открытки). 3. Продуктивный Задачи: *Формируем специфические знания, умения и навыки. Ритуал начала занятия: «Раздаю детям маленькие открытки и предлагаю рассмотреть их, показать друг другу и убрать их на свое рабочее место». Итог занятия: «В конце занятия предлагаю подарить свою открытку тому ребенку, с кем он дружит, общается». 4. Заключительный • Защита творческих проектов «Поздравительная открытка для сотрудников детского сада с 8 МАРТА!»

1 2 3 4 5 Просмотров: 1766 | Добавил: 152324 | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0