МЫ ЗА ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ
(экологическая сказка)
Карпушина Лидия Андреевна
МБОУСОШ № 15 города Новочеркасска
Учитель начальных классов
Занятие рассчитано на возраст 9-10 лет
Цели
1.Практическая: Познакомить учащихся с экологическими проблемами, стоящими перед человечеством. Поставить вопрос об охране окружающей среды на примере экологической ситуации Донского края.
2. Образовательная: Расширить и углубить природоведческие знания учащихся о животном и растительном мире. Научить видеть прекрасное в окружающей природе, способствовать развитию связной речи.
3. Развивающая: Развивать наблюдательность, экологическое мышление, память, внимание, умение анализировать, сравнивать, делать выводы.
4.Воспитательная: Воспитывать экологическую культуру школьников, бережное отношение к природе.
Ход мероприятия.
Учитель: Ребята, скажите, чего в комнате не видно?
Дети: Воздуха.
Учитель: Что вы знаете о воздухе? /Он невидим, прозрачный, бесцветный /.
Учитель: Откуда же вы тогда узнали, что в комнате находится воздух? /Если бы не было воздуха, мы не смогли бы дышать.
Ведущий:
Одну простую сказку,
а может и не сказку,
а может непростую,
хотим вам рассказать
Ее мы помним с детства,
а может, и не с детства,
а может и не помним,
но будем вспоминать!
Это случилось, это было, это произошло в 2025 году, а может быть в 2010, а может быть и раньше…
Однажды вышел Человек на улицу и почувствовал, что ему трудно дышать.
человек один на сцене
Человек: Странно?! Почему вдруг я стал задыхаться? Может быть я заболел?
Пойду- ка я к мудрому ворону и спрошу его!
На высоком дереве сидит ворон
Человек: Мудрый Ворон! Ответь мне, пожалуйста, почему мне стало трудно дышать?
Ворон: Время течет быстро, всё на свете меняется! Воздух и тот стал другим.
Да и меньше его стало, не хватает на всех людей и зверей.
Человек: Да почему же воздух изменился? Что случилось?
Ворон: воздух нужен всем. Без чистого кислорода не могут жить ни люди, ни птицы, ни звери. Кислород дают нам растения: травы, цветы, кустарники и огромные деревья. Ступай к ним и спроси, почему они дают так мало кислорода.
Человек: Спасибо Мудрый Ворон!
Ведущий: и Человек отправился в лес
Лес. Стоят высокие деревья. Некоторые с поломанными ветками
Человек: Деревья, скажите, пожалуйста, почему вы стали давать людям меньше кислорода?
1 дерево: (грозно) кто это спрашивает? Человечек?
2 дерево: Который приходит в наш лес как хозяин. Ломает наши ветки, пилит наши стволы?
3 дерево: разводит костры и поджигает наши корни?
1 дерево: да как ты посмел прийти сюда и ещё о чём - то спрашивать!?
Человек: простите меня грозные деревья. Я прошу у вас прощения за тех людей, которые не берегут лес.
Но не все же люди таковы!
2 дерево: Что ж, может ты и прав. Мы ответим тебе.
3 дерево: мы даём меньше кислорода потому, что Солнце перестало светить нам как раньше, ярко и тепло.
Пойди к Солнцу и спроси его.
Человек: спасибо вам, добрые деревья.
Ведущий: Человек отправился к Солнцу. Но Солнце было плохо видно.
Его закрывали чудовищные монстры: Дым и Выхлопной газ.
Человек: Солнце, почему ты не освещаешь как прежде землю своими лучами?
Солнце: я уже не в силах светить как прежде. Моим лучам мешают эти чудовища.
Спроси, откуда они взялись?
Дым: (смеясь) я не просто появился, меня выпускают трубы заводов и фабрик, выделяют сигареты и костры.
Выхлопной газ: а я появляюсь от двигателей автомобилей, которые работают на бензине.
Их сейчас так много стало. Ступай к ним, а с нас спрос не большой.
Ведущий: тогда Человек отправился к заводским трубам и автомобилям
Человек: Трубы, зачем вы коптите небо? Ваш дым закрыл Солнце,
Солнце не освещает Деревья, а Деревья дают меньше кислорода людям.
Трубы: (презрительно) Человек, зачем ты нас спрашиваешь об этом? Ведь это ты построил заводы и фабрики!
Автомобиль: (возмущённо) это по твоему приказу наши двигатели выделяют выхлопной газ и Дым.
Человек: (обращаясь к зрителям) Что же мне делать? Как выйти из этого замкнутого круга?
Учитель: Ребята, посоветуйте, как же нам быть? Что нужно делать, чтобы сохранить нашу планету? Её воздух, реки, травы?
Учитель: Наше мероприятие – тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что после нашего праздника ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашего города, заботиться о природе.
Песня» Солнечный круг»
Против стрельбы, против беды.
Встанем за нашу планету.
Солнце навек, Счастье навек,
Так повелел человек!
Пусть всегда будут рощи,
Пусть всегда будут птицы,
Пусть в тайге будут звери,
А у дома – цветы
Пусть всегда будут люди,
Пусть всегда будут дети,
Пусть всегда в чистом небе
Будет солнце светить
Учитель:
Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно засорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Учитель: У нас сегодня в гостях экологический клуб, в котором участвуют наши ребята.
(представление клуба «Экос» )
На сцену выходят дети с эмблемами.
Деревья, травы и цветы
С тобою дружески на «ты»
Но даже с листиком травы
Ты будь пожалуйста на «ВЫ»
1 ученик: Ребята! Нашей планете и нашему городу грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!
2 ученик: Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.
3ученик: Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.
4 ученик: Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.
5 ученик: Люди! Опомнитесь! Нашей планете и нашему городу грозит страшная беда!
1-й Мир не прост, совсем не прост,
2-й Но если станет туго до слез,
3-й Ты в ЭКОС к нам поскорей приходи,
4-й И вместе с нами гори и твори!
5-й Я и ты - команда вся,
Все: Мы стали лучшие в мире друзья,
Ведущая:
Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете…
6-й ребёнок:
Лев и журавль, попугай и лисица.
7-й ребёнок:
Волк и медведь, стрекоза и куница.
8-й ребёнок:
Белые рощи, лесные дубравы,
Реки, речушки, деревья и травы!
9-й ребёнок:
Синее море, лесной ручеёк,
Все доверяют тебе, человек!
10-й ребёнок:
Ты - самый умный, а значит, в ответе
За всё живое, что есть на планете
Звучит песня «Дружба с природой» на мотив «Песенка крокодила Гены»
1
Защитим нашу Землю
Мы от рук браконьеров
Не позволим глумиться над ней.
Пусть живут на планете –
Заяц, волк и пантера
И в лесу пусть поет соловей.
Припев:
Будут рады звери, птицы,
Будет счастлив человек.
И с природой подружиться
Сможем мы навек!
2.
Знай, наш милый дружочек,
Даже лист и цветочек
Нам без дела не следует рвать.
Зайца, белку, синицу,
В речке чистой водицу
Надо в братья свои записать.
Припев:
Будут рады звери, птицы,
Будет счастлив человек.
И с природой подружиться
Сможем мы навек! |
