Сегодня: 19.04.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » 2013 » Ноябрь » 21 » На пути к ЕГЭ-2014
01:14
На пути к ЕГЭ-2014
В Казани работает Вторая научно- практическая конференция " Повышение роли экспертного сообщества в формировании региональной системы оценки качества образования". 20 ноября по проблеме " Система подготовки измерителей для оценки качества образования и обучение экспертов при переходе к новым ФГОС" выступил первый заместитель директора ФГБНУ " Федеральный институт педагогических измерений" С. В. Станченко. Меня, как преподавателя английского языка, очень порадовал тот факт, что не было внесено никаких изменений в формат ЕГЭ-2014, т. е. устная часть не внесена в экзамен этого года.
Категория: Блоги | Просмотров: 806 | Добавил: guzeln | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 3
3 Guzel (guzeln)   (21.12.2013 14:14) [Материал]
согласна абсолютно, что экзамен по английскому (по иностранному) один из самых сложных!!!!

2 Guzeln   (24.11.2013 21:40) [Материал]
Сейчас пытаются изменить задания устной части егэ - на пробном были 4 задания, большая часть связана с описанием рисунков - непонятно тоже - не совсем коммуникативного характера задания и нет точности в формулировке заданий одна радость - в этом году нет устной части

+1   Спам
Везёт по-настоящему тем предметникам, у кого ЕГЭ - в форме всего лишь тестов. У нас , учителей английского языка, немыслимый формат ЕГЭ. Создали бы такой формат для русского языка или для родного. Вот бы тогда поняли люди по-настоящему , что такое ЕГЭ. Да ещё к тому же если добавить устную часть. Пусть бы поговорили на русском или на родном, в диалоге, монологе, подготовившись за считанные секунды. Это тут надо быть прям вундеркиндом!.. Каково это? Дети разные, разный темперамент, и тут ещё общение. Хорошо, что устная часть не включена. Я тоже рада.

Имя *:
Email *:
Код *:


Я - Учитель!


Конкурсы
XII Всероссийский творческий конкурс "Светлая Пасха"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Прекрасные цветы"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
VIII Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
XV Всероссийский творческий конкурс "Обитатели подводного царства"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Космический калейдоскоп"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Весна шагает по планете"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 19.04.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог