Прощание с начальной школой
сценарий утренника для 4 класса
Цель: способствовать становлению нравственных позиций в ходе подготовки и участия во внеклассном мероприятии.
Задачи: развивать актёрские способности учащихся,
обобщить знания, полученные на уроках,
воспитывать любовь к школе, уважение к своим товарищам
На доске плакат:
Все порадуйтесь за нас,
Перешли мы в 5-й класс.
5-й класс, 5-й класс,
Что готовишь ты для нас?
Под музыку входят дети и родители.
Мальчик.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
Девочка.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Учитель.
Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Сейчас мы вспомним, какие это были годы и покажем несколько сценок из нашей школьной жизни.
1-й ученик.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
2-й ученик.
Самый трудный первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
Дети исполняют песню
Учитель.
Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы.
Ученик.
Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Смирнова Вовы,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Учитель.
Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы хорошо читаете и дружите с книгой.
«Парад предметов»
Грамматика.
Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Знать ты должен падежи,
Знаки препинания.
Выше голову держи
В час запоминания.
Ученик.
Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги…
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит — «по»?
Что значит — «за»?
И «за» и «по» — предлоги…
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?
Учитель:
Найди рифму:
---Как у нашего Мирона
на носу сидит …..
---АБВГДЕЖ
Прикатили на …..
----ЗИКЛМНО
Дружно вылезли в …..
----Стыдно старому реветь,
Ты не заяц, а ……
Математика.
И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Ученик.
Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.
Учитель.
1) В отрезке укладывается 5 …(см)
2)В банке помещается 3 …(л) воды
3) мальчик выше девочки на 13 …(см)
4)Масса сливы 15 …(г)
5)В магазин привезли 5 …(т) картофеля
Дети исполняют песню «Дважды, два четыре», муз. В. Шаинского.
Чтение.
Чтение — прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Учитель.
Назвать автора и название произведения:
1)—Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит: «Ай», - и прыг на диван.
2)—Я остановился на лестнице и внятно сказал: «Никакие не сыски, никакие не хыхки, а коротко и ясно фыфки »
Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир.
Ученик.
Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, чувства, сон и голос.
Чтобы слушать — уши есть,
Лишь бы доброй стала весть…
Инсценировка стихотворения «Физкультура». Под песню В. Высоцкого «Зарядка» группа детей выполняет в спортивной форме гимнастические упражнения.
Ученик.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Все.
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Ученик.
Руки вверх, руки вниз.
Все.
Это — физ-,
Ученик.
Крутим шею словно руль,
Все.
Это — куль-
Ученик.
Ловко прыгай в высоту.
Все.
Это — ту-
Ученик.
Бегай полчаса с утра.
Все.
Это — ра!
Ученик.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс — хорошая фигура.
Вот что значит:
Все.
Физ-куль-ту-ра!
Ученик.
Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим,
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом.
Дети исполняют песню, которую учили на уроках музыки, или под фонограмму один из детей поет эстрадную песню.
Ученик.
Прозвенел звонок веселый,
Он зовет детишек в класс…
Он же, кстати, отпускает
Отдохнуть немного нас!
«Шутки на полминутки» — инсценированные короткие детские анекдоты на школьную тему.
Ученик.
Перемена, перемена!
Лезет 4 «А» на сцену!
Очень дружно 4 «Б»
Весь стоит на голове!
Частушки школьные.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.
На уроках наша Лена
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
Оттого жует подушку
Катя на кровати,
Что творожные ватрушки
Снятся ночью Кате.
Наш Семен и там и тут
Всех перебивает,
А Семена перебьют,
Он переживает.
Потеряла ручку Зина,
А тетрадку Слава,
Отгадайте, кто разиня,
Кто из них раззява?
Грязный Паша смотрит гордо
На ребят по праву.
Просто Паша — мастер спорта
По прыжкам в канаву.
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» —
В школе треснула стена.
Учитель.
Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любим танцевать и петь.
Дети исполняют танец, играют на музыкальных инструментах.
Учитель.
Все 4 года с вами были ваши родители, вместе с вами радовались, вместе с вами огорчались, волновались в дни контрольных уроков.
Клятва родителей:
-Детям в учении поможем всегда – да
-Чтобы детьми была школа горда -да
-Нас не пугает задач чехарда – да
-Формулы вспомнить для нас ерунда – да
-Клянемся детей не лупить никогда – да
-Только слегка пожурить иногда – да
-Будем спокойны как в речке вода – да
-Мудрыми будем как в небе звезда – да
-Будем вставать по утрам в холода – да
-Чтобы успеть и туда, и сюда – да
-Когда завершится учёбы пора – да
-Вместе с детьми погуляем тогда - да
Учителям!
1-й ученик.
Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда,
И любви вашей будем достойны.
2-й ученик.
Как самому близкому другу,
Мы шлем свой сердечный привет.
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет.
3-й ученик.
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку
И мчимся вприпрыжку.
И дружно шагаем за школьный порог.
4-й ученик.
А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя.
И значит все это, что начато лето.
Что нас ожидают леса и поля.
5-й ученик.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел.
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5-й я класс перешел.
Все.
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Учитель.
И напоследок я загадаю вам шуточную загадку,
Что будет, если сложить бом и бом? (бом, бом).
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь, дзинь).
Выйдет? (Колокольчик).
Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена!
Желаю всего доброго на вашем пути!
Дети исполняют песню «Прекрасное далеко»
Список литературы:
1. Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и школе. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Изд. 3-е. М.: Педагогическое общество России, 2004.- 224 с.
2. Современные праздники в начальной школе. Перекатьева О.В., Подгорная С.Н. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2004.-192 с.
3. Школьные праздники: сценарии. Филякова А. - М.: АСТ: Профиздат, 2005. – 125 с.
4. Младшие школьники после уроков. Ковалько В.И. – М.: Эксмо,2007.- 336 с. |
