Тактильные карточки.

Тактильные карточки мы сделали для Леши, когда ему было два года. Деткам интересно играть такими карточками примерно с годовалого возраста. Они отлично развивают сенсорное восприятие, внимание, память, усидчивость, интуицию, зрительное восприятие ребенка, позволяют малышу познакомиться со свойствами различных предметов и поверхностей. С помощью карточек детки могут пополнить свой словарный запас новыми словами, узнавая названия поверхностей.

С карто ... Читать дальше »

10 советов от учителя.

1. Урок начинается с интереса ученика к предмету.
2. Прежде, чем объяснить, обрадуйте.
3. После того, как ученики заулыбались, заинтригуйте.
4. После того, как заинтриговали, объясните, зачем это им нужно.
5. Передавайте своё удивление и восхищение тем, что вы объясняете.
6. Запоминается неожиданный пример.
7. Запоминается наглядное и то, что можно использовать.
8. Высший класс – когда ученик хочет переосмыслить ... Читать дальше »

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ВЫРЕЗАТЬ НОЖНИЦАМИ ✂

В первую очередь, ручки Вашего малыша должны быть готовы к прививанию навыка вырезания. Лучшее упражнение для малыша – выжимание воды из простой губки, оно тренирует нужные мышцы.
Затем покажите своему ребёнку, как весело разрывать на кусочки старые газеты и бумажки – это научит его держать бумагу в руках, не роняя её.

Теперь можно учиться вырезанию из бумаги по специальным материалам для детей! Начните с вырезания прямых ... Читать дальше »

Всем ясна важность развития мелкой моторики и логопедических занятий с неговорящими малышами. Лепка, нанизывание бус, рисование вызывает переутомление у таких детишек. А как следствие РАЗДРАЖЕНИЕ.

Поэтому предлагаем вам совсем другие игры для неговорящих детей.

Совместив момент речи с моментом действия, мы откроем многогранные возможности воздействия на механизм речи. Наиболее приемлемой для детей формой овладения ритмом являются потешки, детские стихи и песни.
... Читать дальше »