Учитель –как много в этом слове для сердца русского слилось… Такие разные и многогранные ученики, конспекты, проверка тетрадей, бессонные ночи, придумывание сценарий и увлекательных игр для урока, бесконечные отчеты - вот они насыщенные учительские будни, о которых никто и не догадывается… иногда кажется, что “педагогические нагрузки можно сравнить только с космическими перегрузками”. Порой задаешься вопросом, а почему ты выбрал такую профессию, чем увлекает тебя этот вид деятельности, почему ты решил преподавать, да еще и иностранный язык? Не знаю как для других, а для меня ответ на этот вопрос прост: это мой выбор и мое призвание. Как говорил Диоген: “ Учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт”. Мне повезло. От своих родителей я получила бесценный дар - не только жизнь, но и путь в жизни. Я родилась и выросла в семье учителей, нет не учителей иностранного языка. Моя мама учитель русского языка и литературы, психолог; папа-учитель биологии; оба они - “Отличники народного просвещения”. Моя сестра учитель информатики и математики, “Почетный работник общего образования РФ”. Так, что наша семья богата достойными кадрами. Имея перед собой такие образцы для подражания, я точно определилась в решении пойти по их стопам. Для полного счастья в нашей семье не хватало только иностранца. В то время об этом я совсем не думала, хотела просто быть учителем. Меня привлекало и манило, что можно привнести, что-то свое, помочь кому-то овладеть знаниями, достичь поставленной цели, сделать это незаметно, как будто это произошло само собой, как по взмаху волшебной палочки. Говорят, что самые сильные воспоминания, оказывающие влияния на нас и воспитывающие нас - родом из детства. Так и есть. Я вспоминаю, как все члены моей семьи ответственно готовились к урокам, проверяли тетради, болели душой за каждого ученика. Приносили журналы, старались подтянуть отстающих учеников. Забота, доброта, ответственность - качества, которые стали для меня ведущими в характеристике слова “ Учитель”. И вот, когда у нас в школе начали вести английский язык, это было в 5 классе - я была в шоке. Как маленький ребенок я ничего не понимала, я не умела читать по-английски и подписывала все русскими буквами. Мне кажется, меня многие сейчас понимают. Уроки были скучные: перевод и заучивание слов - вот, чем ограничивался учитель. Ни о каких карточках, картинках, интересных заданиях даже и речи не велось. Мои проблемы с иностранным языком вовремя заметила моя сестра и отвела меня к репетитору. С этого момента моя жизнь перевернулась, английский язык раскрыл для меня завесу тайны, отбросил тяжелые оковы в сторону и позволил получать удовольствие от необычности и таинственности до того мне незнакомого языка. Спасибо, моему репетитору за то, что она научила меня читать, познакомила с особенностями грамматики и фонетики, помогла мне определиться в выборе моей бедующей профессии. Я росла, и мое желание быть учителем иностранного языка разгоралось во мне, как пламя все с большей и большей силой. После пройденных трудностей, я поняла, что не хочу, чтобы мои дети учились как я. Мне не хочется, видеть страх в глазах детей, перед прочтением простого слова или предложения на иностранном языке. Поэтому я и решила стать учителем английского языка. Мне хочется приносить детям радость, погружать их в сказку иностранного языка, учить и испытывать удовольствие от проделанной работы. Современные дети уже сейчас, приходя в школу, понимают важность изучения иностранного языка в жизни, он практически везде рядом с детьми: в названиях магазинов и журналов, модных словечках, в рекламе. Куда не глянь - везде найдешь иностранный язык. Конечно же, все знают, что лучшее освоения языка достигается в его естественной языковой среде, но, к сожалению, не все имеют возможность пожить за границей несколько месяцев. Спасибо, конечно, современным технологиям, Skipe, сайтам, где мы с ребятами можем пообщаться с иностранцами и увидеть свои сложности и уровень своих знаний. Учитель иностранного языка - это постоянное развитие и самосовершенствование, общение не только с детьми, но и носителями языка, это двойная ответственность – познакомить детей с другой страной, ее традициями, особенностями языка и образом мыслей ее жителей. Я стараюсь, чтобы мои ученики не только понимали иностранный язык, но и были поняты. Я люблю, иностранный язык, мне интересно узнавать новое, передавать свои знания моим любимым, пусть и сложным, порою ученикам, привносить новые методы и приемы, внедрять новые технологии. Какой я учитель иностранного языка, каковы результаты моей работы?- покажет время и мои ученики. Сейчас, работая в школе, я могу сказать, что я многому научилась у своей семьи, наставников, но и сейчас я продолжаю учиться у своих учеников.
Анна Михайловна, у нас с Вами столько общего! Мои родители тоже учителя: мама учитель русского языка и литературы, а папа учитель биологии. Всё, что происходит в доме учителей мне тоже так знакомо с самого детства! Я также, как и Вы, не любила иностранный язык. Но, живя в деревне, не имела возможности заниматься у репетитора. Всё учила, но не понимала и не любила. Поэтому выбрала профессию учителя русского языка и литературы. А в жизни так произошло, что уже двадцать первый год учу детей не только русскому языку, но и немецкому. Парадокс, но это факт. И я очень полюбила этот предмет, стараюсь сделать уроки интересными, разнообразными. Желаю Вам творческих успехов! С уважением Людмила Валерьевна.
Вам просто повезло, что сестра отвела вас к репетитору и тот помог открыть чудесный мир иностранного языка, который сейчас вы открываете другим детям. Вы истинный и достойный продолжатель сильной династии.
Анна Михайловна, приятно встречать педагогов, которые любят свой предмет , болеют за него всей душой и стараются сделать для своих учеников привлекательнее. Творческих Вам успехов.
Анна Михайловна, прочла Вашу работу и "увидела" Вас в полный рост. Отрадно сознавать, что школа пополняется такими деятельными, творческими молодыми учителями. Хорошо, что Вы решились на "революцию" в преподавании иностранного языка, который Вы очень любите. А вот мне, учителю русского языка, как-то чуть "за державу обидно" - русскому языку бы с таким рвением учить наших деток! Ценю Вашу уверенность в выборе жизненного пути, завидую вашему семейному педагогическому сообществу! Дерзайте, пусть каждый новый день несёт удачу!
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 16.07.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
