Каждый человек должен выбрать то положение в обществе, которое он хотел бы занять и которое в наибольшей степени соответствует его индивидуальным качествам. К. Маркс, Ф. Энгельс. В раннем детстве я любила играть с куклами, где в роли воспитателя представляла себя. Поэтому, когда пришло время получать профессию, не было ни каких сомнений. Первый педагог, с которыми малыши, встречаются в своей жизни – это воспитатель, человек добрый, чуткий, любящий детей и хорошо понимающий их. Моя профессия очень интересна, и начинается этот интерес с любимого стихотворения: « С чего начинается мой интерес?» С коробки большой и мешков. Со шпулек, ракушек и косточек, А может сада плодов? А может он начинается с почемучек, которых, миллион? С рисунков на конкурс и праздников И с планов, которых вагон? С чего, он начинается? Мне трудно вам объяснить А, в общем, какая разница Я просто люблю мастерить! С самого начала своей профессиональной деятельности, я показала себя творческой личностью, умеющий найти необычное, в обыденном. Мне хотелось бы видеть, как в каждом моём воспитаннике, пробуждается интерес, любовь к творческой деятельности. Педагог должен отличаться хорошим подбором педагогических методов и приёмов, креативностью и реальными целями. Он должен подбирать всё то, что будет интересно детям. Ответственное отношение к своим обязанностям, умение моделировать занятия, используя при этом передовой опыт и собственное творчество, всё это мне помогло стать педагогом. Определяя приоритеты своей профессиональной деятельности, на первое место я ставлю интерес ребёнка, организацию воспитания и обучения, осваивание инноваций в сфере образования. Найти, обучить, помочь пробудиться, дать толчок и развить творческие способности детей – это и есть цель при обучении каждого ребёнка. В повседневной жизни дать возможность детям проявить себя, реализовать свои способности. Главный принцип педагога – это вместе с ребёнком, а не вместо него. Всю свою работу я строю в форме партнёрской деятельности, взрослого и ребёнка. Эти занятия отличаются интересным содержанием, несут полноценную развивающую нагрузку, удовлетворяют ребёнка в созидании. Используя передовой опыт и собственное творчество, позволяет мне проводить мои занятия не стандартно, с использованием элементов игры, театрализации, экспериментирование и т.д. Чем больше педагог знает и умет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми. Дети работают на занятиях с большим желанием, так как здесь предоставляется возможность выбора материала, тема работы, реализуются индивидуальные замыслы. Жизнь детей в детском саду должна быть праздником, поэтому во время работы я стараюсь создать хорошее настроение себе и своим детям. Улыбка на лицах детей это проявление высшей педагогической успешности. Она ничего не стоит, но много даёт, она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Я учу детей, видеть прекрасное, быть добрыми и честными. Важно, чтобы ребёнок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Самое главное для меня оправдать доверие ребёнка, это самая большая и почётная ответственность. Мне хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребёнка, я делаю мир добрее. В своей работе, я не останавливаюсь на достигнутом, мне хотелось бы овладеть английским языком, и научить этому языку своих воспитанников. Это очень интересно, когда дети познают что-то новое, прекрасное. Посмотрев назад, я вдруг поймаю, что лучше нет призвания для меня. Пусть идут года, знаю я, что навсегда, выбрала я правильный, достойный, верный путь.
Прочитала уже множество эссе, и все начинается с детства и все мы творческие, влюбленные в свою профессию. И если родители говорят спасибо, это наверное самая высокая награда для педагога.
Наталья Анатольевна, мне, как и Вам, хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребёнка, Вы делаете мир добрее. Удачи Вам на этом благородном пути!
Наталья Анатольевна, улыбки и радость детей делают нас моложе и душой, и телом долгие годы нашей педагогической деятельности. Это - одна из прелестей нашей профессии. Удачи Вам.
Улыбки детей делают жизнь ярче, интерес детей двигает прогресс, радость детей и признание родителей - лучшая награда для воспитателя. Вы получаете эти награды сполна. Удачи вам.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 22.11.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
