| Овчинникова Людмила Павловна |
| Никнейм в сообществе: |
ludochek |
| Дата рождения: |
07.04.1991 |
| Образование: |
Высшее образование |
| |
АмГПГУ, 2013, экология (экологическое моделирование экосистем) |
| Место работы: |
Муниципальное обьразовательное учреждение дополнительного образования детей эколого-биологический центр |
| Должность: |
педагог дополнительного образования |
| Проживаю: |
г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край |
| Квалификационная категория: |
Первая квалификационная категория |
| Педагогический стаж: |
5 лет |
| Дата создания портфолио: |
07.10.2014 |
| Выдано свидетельство о регистрации портфолио: |
№ 235 от 27.10.2014 г. |
| Достижения: |
Активно участвую в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, проектах. Имею благодарности федерального, муниципального уровня за профессионализм, активное участие в организации и проведения мероприятий
|
| Общие сведения: |
С 2008 обучалась в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Амурский гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО АмГПГУ), окончила в 2013, присуждена квалификация эколог, по специальности «экология».
С 2012 года работаю педагогом дополнительного образования в МОУ ДОД ЭБЦ г. Комсомольска-на-Амуре. Работаю по программам эколого-биологического направления. Являюсь руководителем объединения «Путешествуем, играя, по Хабаровскому краю» в составе которого:
I группа - учащиеся 1а класса, дополнительная общеобразовательная программа «Путешествуем, играя, по Хабаровскому краю», 1 год обучения;
II группа-учащиеся 1б класса, дополнительная общеобразовательная программа «Путешествуем, играя, по Хабаровскому краю», 1 год обучения;
и объединения «Друзья природы»
III группа - учащиеся 2б класса, дополнительная общеобразовательная программа «Юный эколог», 2 год обучения;
IV группа - учащиеся 3а классов, дополнительная общеобразовательная программа «Юный эколог», 2 год обучения;
V группа - учащиеся 6-7 классов, дополнительная общеобразовательная программа «Экологическое моделирование», 2 год обучения;
Активно участвую в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, проектах. Имею благодарности федерального, муниципального уровня за профессионализм, активное участие в организации и проведения мероприятий. Добилась устойчивого интереса учащихся к предмету, усвоения программного материала в полном объёме, сохраняется контингент учащихся. Результатом внедрения эффективных образовательных программ являются победы учащихся в международных, всероссийских, краевых, окружных и муниципальных турах олимпиад, конкурсов, фестивалей по экологии, окружающему миру.
|
|
Рейтинг: 5.0
Оценивших: 3
Просмотров: 1894
|
