Настоящий доклад посвящен методическим аспектам дифференцированного и индивидуального подхода на уроках информатики в условиях коррекционной школы-интерната для детей с нарушениями интеллектуального развития.
«Длина ломаной» технологическая карта урока математики Организационная структура урока Этап урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся Теоретическое обоснование Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности. 1-2 мин. Добрый день, ребята. Начинаем наш урок.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 28.11.2025
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
