Сегодня: 20.09.2019
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Классному руководителю » Другое


Конспект учебного занятия на тему «Коляда – Маляда» для детей 8 - 10 лет

СКАЧАТЬ (49.0 Kb) 16.02.2017, 10:48
Борисенко Н.П. Старостина Т.Л.
педагоги дополнительного образования, МБУ ДО ЦВР "Парус" г.о.Самара

Конспект  учебного занятия

Тема занятия: «Коляда – Маляда»

Возраст детей: 8 - 10 лет

Цель занятия:  познакомить детей  с русским народным Рождественским зимним обрядом «Коляда», его особенностями

 Задачи:

  1. Образовательная -  разучить с детьми музыкальные номера зимнего обряда «Коляда»;
  2. Воспитательная – воспитать чувство уважения к своим национальным истокам;
  3. Развивающая - развить творческие способности детей, сформировать коммуникативные навыки, усилить познавательный интерес к фольклору.

Форма занятия:  интегрированная - беседа с элементами разучивания колядок и элементами сценического представления.

Оборудование:

  • ноутбук
  • баян
  • видеоматериалы
  • рушник
  • угощение для детей
  • текст  колядок

Ход занятия.

    1. Организационный этап

Приветствие детей педагогом.

Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами очень интересное  занятие. Мы познакомимся с народным зимним обрядом, самым весёлым зимним праздником «Коляда».

Давайте вспомним с вами, какие зимние праздники народного календаря вы знаете?

Дети называют зимние праздники.

    1.  Основной этап

/Педагог рассказывает об истории праздника с демонстрацией видеоматериалов/

Педагог: «Коляда» - от польского «коленда» - поздравление. Колядование совершалось и совершается накануне Рождества и в Рождественские праздники, а также во все дни до Крещения. Обычай кликать Коляду был известен по всей Руси: под окошками каждого дома пелись колядки с пожеланиями благополучия в будущем земледельческом году.

/Демонстрируются  видеоматериалы/

  1. Фото природы «Русская зима»
  2. Фото «Колядок» - бывшие выпускники на театрализованном представлении «Коляда»
  3. Сцена из фильма «Вечера на хуторе близь Диканьки»
  4. Концертная программа выпускников ансамбля «Соловушка» «Приходила Коляда»

Педагог: Славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями и деньгами. Во многих колядках воспевался земледельческий труд. Прежде, чем идти по дворам, группы людей  - колядовщики  рядились  в животных: козу, быка, барана, петуха, медведя, что олицетворяло плодородие земли.

Ряженые – это люди, одетые чудно, смешно, ради шутки. Обязательно надевали маски, мазались сажей, чтобы скрыть лицо, боялись Божьего гнева за своё баловство. Чтобы обрядиться в медведя, надевали шкуру убитого медведя, либо  выворачивали наизнанку старые тулупы,  надевали маски.

Чтобы  делать журавля, вставляли в рукав кочергу и поднимали над головой. Голову прятали в тулуп, изображая походку журавля. Журавль клювом щиплет девушек, а те откупаются от него орехами. Так ряженые шли по улице, веселя людей песнями и плясками.

 С утра с колядками проходили бабушки и дедушки -  старшее  поколение. За ними шла молодёжь – девушки и парни. После них  - ребятишки. Считалось большой удачей, если колядовщики стучались в ваш дом и не один раз. Они желали добра, здоровья, много детей, много хлеба не только хозяевам, но и домашним животным. 

Колядки считались волшебными песнями. Всё, что пели колядовщики, обязательно исполнялось, если хозяева щедро одаривали ряженых гостей.

Случалось, но очень редко, если  ворота отворяли жадные хозяева, которые ничем не угощали,  тогда им колядовщики  пели  плохие, корительные  песни.  Например: «Дай вам Бог тараканов да клопов». И с шумом, визгом убегали дальше.

Ребята, сегодня мы  с вами выучим несколько колядок, которые  были записаны и расшифрованы в Самарской области фольклористом Борисом Борисенко.

Педагог знакомит с мелодией и словами первой колядки

/Концертмейстер играет/

  1. Коляда, тут мужик вот богатой,

Коляда, гребёт деньги лопатой.

Коляда, мне не надо денежки,

Коляда, а мне надо пирожка.

Коляда, либо каши горшок,

Коляда, либо блюдо кишок,

Коляда, либо ступу молока,

Коляда, либо блюдо киселя.

Коляда, либо сена клок,

Коляда, либо вилы в бок.

Педагог  знакомит с мелодией и словами второй колядки

/Концертмейстер играет/

  1. Ходит Илья на Василья

И де Василь, кто его зная,

И де он бувая,

Доброго здоровья.

     С Новым годом!

          Хозяюшка, мужичёк,

     Подарите пятачок.

     Пяточка – мало.

2 куска сала.

     2 куска и пирог,

     А я сяду на порог,

Чтобы квочки садились

     И цыплятки выводились.

Педагог  знакомит с мелодией и словами третьей колядки

/Концертмейстер играет/

  1. «Сето, сето, сето

на новое лето.

Куда конь хвостом –

Туда жито кустом.

Куда коза рогом –

Туда сено стогом.

Сколько дубочков –

Столько сыночков.

Сколько осиночек –

Столько свиночек.

Сколько свечек  - 

столько овечек».

Педагог: Все слова понятны?

Дети отвечают.

Педагог: Ребята, мы проиграем нашу маленькую коляду в центре зала. Для начала мы поставим дом для хозяев.

/2 девочки в центре круга изображают  рушником крышу дома.

Из него выглядывает  хозяйка/

3. Контрольный этап.

/Дети проигрывают ситуацию обряда «Коляда»,

исполняя изученные колядки/

Педагог: Представьте, что  мы идём по сугробам с мешками в костюмах  до самого богатого дома и  громко и весело поём  нашу колядку.

/ Дети идут по кругу и поют 1 колядку «Коляда, тут мужик вот богатой»/

Педагог: Ребята, как  вы думаете, какая хозяйка нас встретила добрая или злая?

Дети: Добрая!

/Тогда педагог играет добрую хозяйку. И звучат слова/

Педагог: Здравствуйте, гости дорогие,

 Дарю вам конфетки,

 Чтобы маму слушались детки.

 Дарю вам леденцов, чтобы слушались отцов

 Вот коробка пастилы,

 Чтобы были вы добры.

Педагог: Ребята, мы с вами идём к следующему дому. Возьмёмся за руки и пойдём  в другую сторону по кругу и поём  2 колядку «Ходит Илья»…

Педагог: Ребята,  какая хозяйка нам сейчас  откроет дверь  добрая или злая?

Дети: Злая!

/Педагог  играет злую  Хозяйку/

Педагог: Нет ни хлеба, ни картошки,

Ни моркошки, ни лепёшки.

Уходите со двора, вам уж спать давно пора.

А  нам обидно стало. Давайте крикнем жадной хозяйке:

«Ты не дашь картошки – выбьем окошки.

А не дашь блинка – хозяйке пинка».

Педагог: Давайте, ребята, пойдём подальше от этого дома к добрым хозяевам и споём весёлую колядку «Сето, сето, сето». Ребята, нас встречает добрая хозяйка.

Добрый вечер,

Щедрый вечер.

Дарю вам хлеба,

Чтобы помнили деда.

А вот и каша – радость ваша.

Прянички медовые,

Чтоб были вы здоровые!

/Концертмейстер играет весёлую  народную музыку.

Добрая Хозяйка угощает детей /

  1. Итоговый этап.

Педагог: Ребята, вам понравились волшебные песенки – колядки?

/Дети отвечают/

Педагог: Что вам запомнилось больше всего?

/Дети отвечают/

Педагог: Мне бы хотелось, чтобы на следующее Рождество вы обязательно прошли с колядками по   улицам, чтобы поздравить  родных, друзей и самых близких людей с праздником,  пожелать добра и счастья, как это делали в далёкие времена  на Руси.

/Концертмейстер играет «Колядки»/

Педагог: Ребята, всем большое спасибо за это необычное праздничное занятие. До новых встреч!



Категория: Другое | Добавил: folklorist
Просмотров: 984 | Загрузок: 6 | Рейтинг: 0.0/0

Нравится

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:



Каталог


Я - Учитель!

Квесты для детей

Журнал для педагогов




Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Новые разработки


© 2012 - 2019 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 20.09.2019

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Рейтинг@Mail.ru
Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
Самарский школьный портал