Сегодня: 22.01.2019
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Дошкольное образование

В разделе материалов: 1467
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 73 74 »

Планирование [55]Наглядные пособия, плакаты [27]
Развитие речи [223]Окружающий мир [147]
Чтение и письмо [43]Физическая культура [68]
Логопеду [242]Математика, счет [69]
Сценарии, игры, мероприятия [126]Презентации [219]
Педагогу-психологу [35]Эстетическое воспитание [34]
ПДД, пожарная безопасность [18]Викторины [13]
Кроссворды [12]Дидактические игры [182]
Занятия, конспекты [600]Внеклассные мероприятия [29]
Взаимодействие с родителями [45]Познавательное развитие [164]
Семинары [4]Здоровье [31]
Разное [124]

Данный конспект поможет педагогам в интересной и увлекательной форме познакомить детей с русской народной сказкой "Зимовье".

Занятия, конспекты | Педагог: Малышева Лариса Васильевна| Просмотров: 103 | Загрузок: 1 | Добавил: malyshevalarisa1976 | Дата: 09.01.2019 | Комментарии (0)

Дети научились разбираться в грамматике языка, критически относятся к своей и чужой речи, научились сочинять небольшие  стихи. Пускай ребенок не будет поэтом, зато прекрасно будет владеть родным могучим русским языком.

Разное | Педагог: Рысева Ирина Васильевна| Просмотров: 92 | Загрузок: 2 | Добавил: risevaira | Дата: 09.01.2019 | Комментарии (0)

Математическая сказка как средство интеграции познавательной и игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста. Данная сказка способствует закреплению геометрических фигур (квадрат, круг, овал, прямоугольник). Детям предлагаются задания разного характера.

Математика, счет | Педагог: Фролова Марина Аркадьевна| Просмотров: 144 | Загрузок: 6 | Добавил: mafrol | Дата: 05.01.2019 | Комментарии (0)

Образовательная область: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Вид НОД: развитие речи.
Форма НОД: занятие-игра.
Образовательная технология: обучение дошкольников составлению логических рассказов по серии картинок методами ТРИЗ.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательная.
Форма организации: фронтальная, индивидуальная.

Развитие речи | Педагог: Наумова Кристина Александровна| Просмотров: 239 | Загрузок: 26 | Добавил: студентка | Дата: 13.12.2018 | Комментарии (0)

Методическая разработка буклета с выкройкой пошива мягкой игрушки
Буклет с авторской выкройкой Скорпиона и описанием работы по пошиву данной игрушки

Дидактические игры | Педагог: Гребенцова Олеся Олеговна| Просмотров: 214 | Загрузок: 2 | Добавил: Elena | Дата: 23.11.2018 | Комментарии (0)

Игра по краеведению: поле с карманами, разделенное на 4 сектора (у каждого сектора 6 ленточек с прищепками такого же цвета). На каждый сектор поля есть свое задание, а на каждой ленточке вариант ответа (правильный или не правильный).
Темы секторов: красная книга Приморского края, обитатели Японского моря, достопримечательности г. Артема, растительный мир Приморья (семена растений)
Основные достоинства игры:
- многофункциональность;
- дает возможность использовать пособие в различных видах игр, методах и формах при работе с детьми;
- участие одного ребенка, подгруппы детей.

Дидактические игры | Педагог: Шаванова Нина Владимировна| Просмотров: 234 | Загрузок: 12 | Добавил: Elena | Дата: 20.11.2018 | Комментарии (0)

Статистика показывает, что число детей с нарушениями речи, которым необходимы специальные коррекционно-образовательные услуги, растет. Успешность логопедического воздействия зависит не только от квалифицированной работы логопеда, но и от всех участников коррекционного процесса: педагогов, родителей и других членов семьи.
Многие родители не замечают, что их ребенок плохо говорит, так как просто не знают, как должна развиваться речь у детей определенного возраста.
В папке представлен консультативный материал, логопедические игры и технологии направленные как на профилактику, так и на коррекцию речевых нарушений (развитие звуковой стороны речи, лексико-грамматических категорий и связной речи дошкольников).
Папка прошла апробацию в группах комбинированной и компенсирующей направленности для детей с нарушениями речевого развития от 4-х до 7-ми лет.

Логопеду | Педагог: Стрижевская Оксана Евгеньевна| Просмотров: 287 | Загрузок: 18 | Добавил: Elena | Дата: 20.11.2018 | Комментарии (0)

Дошкольный возраст – возраст интенсивного развития творческих способностей детей, период неиссякаемых вопросов, неистощимой фантазии, разнообразия игровых замыслов. «Почему пожелтели листья? Куда течет ручей? Зачем черепахе панцирь? Почему деревья качаются? А почему шарик летает?» - эти и сотни подобных вопросов они задают взрослым. Учитывая современную концепцию воспитания личностно–ориентированного подхода к ребенку, мы не можем и не должны оставить ни один вопрос ребенка без ответа. Ответить на них, ввести ребенка в мир природы, раскрыть его красоту, научить любить и охранять этот мир – одна из основных задач взрослого.

Занятия, конспекты | Педагог: Гужихина Тамара Викторовна| Просмотров: 172 | Загрузок: 3 | Добавил: redaktor | Дата: 10.11.2018 | Комментарии (0)

Использование одних традиционных методов работы с детьми с ОВЗ недостаточно, необходимо искать новые пути формирования речи, найти такие творческие инновационные методики и технологии, эффективность которых была бы очевидна. Одной из таких методик является — мнемотехника.

Логопеду | Педагог: Кочукова Марина Николаевна| Просмотров: 298 | Загрузок: 15 | Добавил: Elena | Дата: 09.11.2018 | Комментарии (0)

Проект краткосрочный, на неделю. На каждый день расписан план работы, подготовка детей и педагогов. В конце  недели проводится итоговое мероприятие: развлечение "Все цвета радуги". 

Сценарии, игры, мероприятия | Педагог: Зиновьева О.С. и Долгих О.Н.| Просмотров: 267 | Загрузок: 9 | Добавил: Elena | Дата: 31.10.2018 | Комментарии (0)

Любовь к природе, сознательное, бережное и заинтересованное отношение к ней каждого человека должно воспитываться с раннего детства и в детском саду. А воспитатель должен не только дать дошкольникам представления о природе родного края, но и о законах, научить видеть ее красоту, жить в ней, не нарушая ее ритма.

Разное | Педагог: Дорошенко Ирина Анатольевна| Просмотров: 277 | Загрузок: 8 | Добавил: ирин@54 | Дата: 22.10.2018 | Комментарии (0)

В данной статье описан пример создания условий для развития театрализованной деятельности посредством погружения ребенка в само действо. Ребенок и взрослый выступает как равноправные партнеры деятельности. Взрослый готов к самым разнообразным откликам ребенка на происходящее.

Познавательное развитие | Педагог: Смолякова Юлия Валерьевна| Просмотров: 259 | Загрузок: 7 | Добавил: yvs79 | Дата: 18.10.2018 | Комментарии (0)

Мини-музей помогает в освоении сложных тем и вызывает интерес к множеству тем. К истории вещей, к ознакомлению с искусством (иллюстрации художников, музыкальные произведения, народные промыслы, театр). Помогает решить задачу приобщения к литературе. Обогатить словарь детей, при встрече с устаревшими словами дети понимают суть произведения, и понимают о чем речь. Решение комплексных задач при помощи мини-музея дают больший развивающий эффект, чем проведение обычных занятий.

Познавательное развитие | Педагог: Присич Евгения Николаевна| Просмотров: 248 | Загрузок: 6 | Добавил: Lotos22 | Дата: 16.10.2018 | Комментарии (0)

Цель: Познакомить детей со звуком
Психолого-педагогические задачи:
1) Упражнять детей в правильном, отчетливом произношении звука «С» в словах и фразовой речи.
2) Формировать умение детей подбирать слова с заданным звуком.
3) Способствовать формированию интонационной выразительности речи.
4) Развивать артикуляционный аппарат;
5) Воспитывать дружеское взаимоотношение между детьми.

Развитие речи | Педагог: Малышева Лариса Васильевна| Просмотров: 251 | Загрузок: 7 | Добавил: malyshevalarisa1976 | Дата: 07.10.2018 | Комментарии (0)

Эта работа является продолжением к опубликованному материалу "Круговой поточно-дифференцированный метод проведения учебных занятий по физической культуре". Может служить помощником для начинающих специалистов по физической культуре. В ней описываются методика проведения первых двух базовых занятий по внедрению кругового поточно-дифференцированного метода на универсальной разметке.

Презентации | Педагог: Малявко Любовь Владимировна| Просмотров: 215 | Загрузок: 3 | Добавил: lmalyvko | Дата: 05.10.2018 | Комментарии (0)

Интегрированное занятие «Прогулка в лесу» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Поможет расширить и углубить представления детей о природе родного края. Научит восхищаться красотой осеннего пейзажа, разовьет желание отражать свои впечатления в рисунке. Заложит основы экологического воспитания. Использование в работе художественного слова, а так же музыки и репродукций картин разовьет творческие способности детей.

Сценарии, игры, мероприятия | Педагог: Филькова И.Т.| Просмотров: 307 | Загрузок: 13 | Добавил: Elena | Дата: 25.09.2018 | Комментарии (0)

Данный сценарий может быть полезен педагогам детского сада в подготовке и проведении развлечения, посвящённого Дню Знаний. В этом развлечении могут участвовать дети среднего и старшего дошкольного возраста, а младшие дети присутствуют в качестве гостей. Дети дружно участвуют в играх, эстафетах, отгадывают весёлые загадки.

Сценарии, игры, мероприятия | Педагог: Лозбичева Ирина Константиновна| Просмотров: 268 | Загрузок: 1 | Добавил: lozbicheva | Дата: 23.09.2018 | Комментарии (0)

НОД проводится в конце учебного года для детей старшей возрастной группы. Целью данного мероприятия является обобщение знаний детей, полученные в течение года. Все задания проводятся в виде игры. 

Занятия, конспекты | Педагог: Даньшина Галина Михайловна| Просмотров: 531 | Загрузок: 32 | Добавил: Elena | Дата: 14.09.2018 | Комментарии (0)

Шоколадка – это далеко не банальный, а очень приятный и вкусный подарок по любому случаю. Шоколадку можно подарить воспитателю, помощнику воспитателя, заведующей ДОУ, главное – правильно ее преподнести. Вы можете выбрать в презент любой шоколад: черный, молочный, белый, с добавками, отечественный, заграничный, ручной работы и т.д.

Разное | Педагог: | Просмотров: 1376 | Загрузок: 160 | Добавил: Весна | Дата: 12.09.2018 | Комментарии (0)

Плакат призван помочь дошкольникам ознакомиться с составом числа, научить считать и решать несложные математические примеры.
Каждый домик имеет свой номер – от 2 до 10, а парные окошки с цифрами указывают, какие цифры в сумме дают число, соответствующее номеру дома.

Также плакат поможет ученикам начальной школы закрепить свои знания.

Наглядные пособия, плакаты | Педагог: | Просмотров: 966 | Загрузок: 132 | Добавил: Весна | Дата: 12.09.2018 | Комментарии (0)





Каталог

Квесты для детей

Я - Учитель!

Журнал для педагогов


Хотите быть в курсе новых статей и конкурсов сообщества "Я - Учитель!"?

Подпишитесь на нашу рассылку!



Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Новые разработки


© 2012 - 2019 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 22.01.2019

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Рейтинг@Mail.ru
Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
Самарский школьный портал