Сегодня: 20.08.2017
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » История и обществознание

В разделе материалов: 139
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 6 7 »

Планирование [30]Уроки, конспекты [57]
Презентации [12]Разное [43]

Материал предназначен для педагогов, преподающих историю и обществознание в 9-11 классах Урок призван в игровой форме сформировать у учащихся представление о содержании основных идеологий; развить умения сравнивать и анализировать политические программы партий; воспитывать у учащихся чувство политической ответственности за судьбу Отечества.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 171 | Загрузок: 9 | Добавил: redaktor | Дата: 26.05.2017 | Комментарии (0)

Урок призван сформировать у учащихся представление об основных составляющих мировоззрения русского человека во второй половине XVI века, определить его особенности; развить умения сравнивать и анализировать, находить положительные и отрицательные стороны в культуре данной эпохи; воспитывать у учащихся понимание души родной культуры.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 263 | Загрузок: 8 | Добавил: redaktor | Дата: 15.04.2017 | Комментарии (0)

Урок призван определить истоки и причины социального явления тоталитаризма в Европе в 20-30-е годы ХХ века

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 196 | Загрузок: 6 | Добавил: redaktor | Дата: 17.03.2017 | Комментарии (0)

Материал предназначен для педагогов, преподающих историю в 9-11 классах. Урок призван определить основные альтернативы политического развития России начала xx века. Сравнить их в качестве политических сценариев, выявить их положительные и отрицательные стороны. Объяснить причины победы одного и причины поражения двух других.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 218 | Загрузок: 6 | Добавил: redaktor | Дата: 15.02.2017 | Комментарии (0)

Урок проводится в 5 классе, после изучения темы "Школа". Он соответствует всем требованиям ФГОС

Уроки, конспекты | Педагог: Бережная Ирина Алексеевна| Просмотров: 695 | Загрузок: 66 | Добавил: Irina | Дата: 07.01.2017 | Комментарии (0)

Урок призван добиться осознания учащимися поставленной мировоззренческой проблемы; содействовать развитию у учащихся умения сравнивать и соотносить данные науки и религии; содействовать развитию умения вести научный диалог, научный диспут; воспитывать интеллектуальную культуру личности.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 277 | Загрузок: 10 | Добавил: redaktor | Дата: 21.11.2016 | Комментарии (0)

На занятиях мы имеем дело со студентами разного уровня подготовки, разного уровня сформированности интереса к изучаемому предмету, разной мотивации.В статье приводится анализ анкетирования среди студентов первого курса с целью выявления уровня заинтересованности к изучению истории. С учетом полученных результатов обозначены направления работы для повышения мотивации в изучении истории в колледже.

Разное | Педагог: Ардашева Галина Викторовна| Просмотров: 437 | Загрузок: 10 | Добавил: redaktor | Дата: 11.11.2016 | Комментарии (0)

Данный практикум представляет собой учебно-методическое пособие к учебнику: "Обществознание" для обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Все задания практикума направлены на усвоение, повторение и закрепление знаний, полученных при изучении учебного пособия. Некоторые задания содержат дополнительный материал, который позволяет расширить кругозор обучающихся. В практикуме представлены задания к разделу: "Духовная жизнь общества".

Разное | Педагог: Острая Марина Владимировна| Просмотров: 915 | Загрузок: 45 | Добавил: redaktor | Дата: 11.11.2016 | Комментарии (0)

Методические рекомендации предназначены в качестве методического пособия при проведении практических работ по дисциплине «История» для специальности СПО социально-экономического профиля:38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) и 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта).

Разное | Педагог: Федоренко Сергей Александрович| Просмотров: 994 | Загрузок: 119 | Добавил: fsa | Дата: 04.11.2016 | Комментарии (0)

Материал предназначен для педагогов, преподающих историю в 9-11 классах. Урок призван содействовать развитию у учащихся умения сравнивать и соотносить основные философские категории; содействовать развитию умения вести философский диалог; воспитывать интеллектуальную культуру личности, а также воспитывать чувство патриотизма, чувство уважения к русской философской традиции. Так же на уроке развивается способность учащихся сравнивать философские взгляды мыслителей, воспитывается чувство патриотизма, чувство уважения к русской философской традиции.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 311 | Загрузок: 6 | Добавил: redaktor | Дата: 15.10.2016 | Комментарии (0)

Материал предназначен для педагогов, преподающих историю в 9-11 классах. Урок призван содействовать развитию у учащихся умения сравнивать и соотносить основные философские категории; содействовать развитию умения вести философский диалог; воспитывать интеллектуальную культуру личности, а также воспитывать чувство патриотизма, чувство уважения к русской философской традиции.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 450 | Загрузок: 15 | Добавил: redaktor | Дата: 13.09.2016 | Комментарии (0)

Материал предназначен для педагогов, преподающих историю в 8-11 классах. Урок призван определить возможные модели исторического становления, развить способность учащихся сравнивать историософские взгляды мыслителей, воспитать чувство патриотизма, чувство уважения к русской философской традиции.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 458 | Загрузок: 15 | Добавил: redaktor | Дата: 08.06.2016 | Комментарии (0)

В разработке представлен материал для проведения интегрированного урока обществознание + психология, главной целью которого является научить учащихся применять на практике нормативно-правовые документы (знания), регламентирующие трудоустройство граждан и коммуникативные навыки при устройстве на работу, в том числе несовершеннолетних.

Уроки, конспекты | Педагог: Мастерских Н.В., Иванова С.А.| Просмотров: 1027 | Загрузок: 102 | Добавил: masterskihnatalya | Дата: 19.05.2016 | Комментарии (0)

В статье "Роль музейной комнаты в гражданско-патриотическом воспитании студентов Глазовского технического колледжа" проанализирована работа музейной комнаты в деле патриотического воспитания студентов образовательного учреждения. Рассмотрены основные направления работы. Сделан вывод о том, что деятельность музейной комнаты может стать средством формирования у студентов их самосознания и гражданских социально значимых качеств.

Разное | Педагог: Ардашева Галина Викторовна| Просмотров: 430 | Загрузок: 13 | Добавил: лешик | Дата: 17.04.2016 | Комментарии (0)

Урок о внедрении в экономику и культуру России западно-европейских технологий и форм образования. На занятии рассматриваются положительные и отрицательные стороны этого внедрения. Данная тема актуальна и в наше время.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 679 | Загрузок: 21 | Добавил: redaktor | Дата: 14.04.2016 | Комментарии (0)

Цель: выявить знания у учащихся по курсу истории Казахстана с древнейших  времен до современных дней, его становление, развитие на разных  исторических этапах синтез, оценивать исторический факт, воспитывать чувство гражданской позиции, общественной сознательности  демократизма, повышение правовой культуры, уважение к государственным  символам, знание законов.

Уроки, конспекты | Педагог: Байсултанова Лаура Ертаевна| Просмотров: 910 | Загрузок: 38 | Добавил: redaktor | Дата: 21.03.2016 | Комментарии (0)

В данном уроке мне хотелось показать всю сложность идейных споров между славянофилами и западниками. Выявить черты сходства и черты различия в их мировоззрении. Показать актуальность их взглядов в наше время.

Уроки, конспекты | Педагог: Иванов Алексей Николаевич| Просмотров: 1353 | Загрузок: 65 | Добавил: redaktor | Дата: 01.03.2016 | Комментарии (0)

Предложенная Технология  предлагает описание  опыта работы по использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках истории России и обществознания. Её  можно применять и в других курсах  истории.
Данный опыт может быть рекомендован для использования учителям, которые готовы к осуществлению творческого подхода в обучении, готовы выйти за рамки программного материала, способны к саморазвитию, изучая инновационные компьютерные технологии, не боятся скрупулезной работы, требующей временных затрат.

Разное | Педагог: Егорова Оксана Александровна| Просмотров: 1577 | Загрузок: 60 | Добавил: redaktor | Дата: 06.01.2016 | Комментарии (0)

Презентация и конспект к уроку поможет учителю истории более интересно, качественно и эффективно провести урок. Цель урока:  изучение основных древнегреческих богов и героев, знакомство учащихся с мифами о богах и героях; формирование умений работать с текстом учебника и его иллюстрациями, выделять главное.

Уроки, конспекты | Педагог: Часовских Людмила Леонидовна| Просмотров: 1020 | Загрузок: 97 | Добавил: Часовских | Дата: 23.12.2015 | Комментарии (0)

Цель моей работы: научить детей работать самостоятельно, способствуя развитию метапредметных  результатов. Я поставила перед собой такие задачи: изучить состояние проблемы организации самостоятельной деятельности учащихся с точки зрения ФГОС на основе анализа  нормативных документов, научно-методической и педагогической литературы. Реализовать на практике самостоятельную  работу учащихся на уроках и во внеурочной деятельности, способствующую развитию метапредметных результатов.


Презентации | Педагог: Тихова Татьяна Алексеевна| Просмотров: 2998 | Загрузок: 533 | Добавил: cooltany201 | Дата: 18.11.2015 | Комментарии (1)





Каталог

Конкурсы для детей

Я - Учитель!


Хотите быть в курсе новых статей и конкурсов сообщества "Я - Учитель!"?

Подпишитесь на нашу рассылку!



Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей

Новые разработки

Методическая разработка занятия «Внедрение в музыкальное образование упражнений, направленных на развитие чувства ритма и мелкой моторики»


Презентация-игра "Великий, могучий русский язык" для 6-7 классов


Итоговое родительское собрание во второй младшей группе «Мы едем, едем, едем в далекие края»


Конспект урока русского языка "Склонение имён существительных"


Конспект занятия по формированию лексико-грамматического строя речи "Образование имён существительных с суффиксами ИК, ИЩ"



© 2012 - 2017 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.

Рейтинг@Mail.ru
Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Мы в соцсетях:


Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧкА"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
Самарский школьный портал