Урок по курсу ОРКСЭ. Модуль. «Основы мировых религиозных культур».
(4класс)
Тема: «Войдем в православный храм».
Форма урока: виртуальная экскурсия.
Тип урока: комбинированный.
Цель: дать представление о назначении православного храма и его устройстве.
Задачи:
1.Познакомить с понятием православный храм.
2. Познакомить обучающихся с назначением ,внешним видом и устройством православного храма.
3. Формировать представление о его ценности как общенародного дома для православных людей.
4. Развивать интерес к знаниям о храмах; обогащать, активизировать историко-культурный словарь обучающихся.
5. Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.
Ход урока
1.Введение в тему.
Храм Божий на горе мелькнул
И детски- чистым чувством меры
Внезапно на душу пахнул.
И шепчет голос неземной;
«Лови минуты умиленья,
Войди с покрытой головой!»
Сюда народ ,тобой любимый,
Своей тоски неодолимой
Святое бремя приносил,
И облегченный , уходил!
Войди! Христос наложит руки
И снимет волею святой
С души оковы, с сердца муки
И язвы с совести больной.
-О чем это стихотворение?
-Для чего люди идут в храм?
-Приходилось ли вам бывать в храме?
Кто поделится своими впечатлениями? (Рассказы детей)
2. Сообщение темы.
-Ребята, сегодня на уроке мы совершим виртуальную экскурсию в один из храмов. Вы узнаете как устроен православный храм , об иконах, зачем люди посещают храм и конечно же о правилах поведения в храме.
Прежде чем отправиться познакомимся с правилами поведения в храме или с церковным этикетом. (На доске листы с правилами , дети читают)
(Экскурсоводы дети )
3.Работа с учебником с.68,69.
а) Прочитайте текст
б) Найдите и зачитайте предложения со словом «Храм»
в) Иконы Христа и Богоматери . (Сообщение )
4. Рефлексия. (Работа в парах) После экскурсии обычно делятся своими впечатлениями. Я предлагаю вам поработать парами и ответить на предложенные вопросы, касающиеся экскурсии в храм.
5.Итог урока. Подведем итог. Вначале урока вы делились впечатлением о храме. Ваши знания остались на том же уровне или изменились?
Список литературы.
1.Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 4 класс
2.Н.Сухинина «Укажите мне край, где светло от лампад»
|
