Описание материала. Предлагаю Вам конспект развлечения ко дню Защитника Отечества в старшем дошкольном возрасте. Данный конспект развлечения «А ну - ка, мальчики» поможет воспитателям старшей дошкольной группы, организовать мероприятие ко дню Защитника Отечества.
Задачи.
1. Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.
2. Развивать выдержку, настойчивость, организованность.
3. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
Пособия: два обруча, две гимнастические скамейки, две корзины, «картошка» (яйца от киндер сюрприза), ориентиры, кораблики на веревке, листы бумаги, деревянные ложки, 2 сумки с противогазами, веревочки, кирпичики, 2 гимнастические палки, кегли, картинки с корабликами и самолетами.
Ход праздника.
Зал украшен.
Девочки заходят в зал и рассаживаются на скамейки.
Воспитатель. Сегодня мы собрались в этом зале на праздник «А ну-ка, мальчики!» Встречайте наших смелых, отважных, сильных, храбрых, ловких, выносливых мальчиков.
Звучит музыка, входят мальчики, проходя мимо столика, берут картинку с корабликом либо с самолетиком, и встают в две колонны.
Воспитатель. По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех!
Воспитатель. Внимание! Внимание! Сегодня у нас соревнуются две команды. Приветствуем команду «Летчики» и команду «Моряки». Команды, поприветствуйте друг друга.
Команды приветствуют друг друга.
Воспитатель. Для начала и порядка каждой команде необходимо выбрать капитана. (Команды выбирают капитанов)
Воспитатель. Команды, на разминку становись!
Команды выполняют упражнения под музыкальное сопровождение, далее вновь строятся в две колонны.
Воспитатель. Наши сильные мальчишки – это будущие солдаты и защитники Родины. Посмотрим, как они справятся с первым заданием «Полоса препятствий»
Каждая команда преодолевает полосу – пробежать змейкой вокруг кеглей, проползти по скамейки, перепрыгнуть кирпичики, и вернуться назад.
Воспитатель. А вот еще препятствие.
Бежать нельзя
Дрожать нельзя
Дышать можно, но осторожно.
Первый берет «картошку», кладет ее в ложку, бежит до ориентира на расстоянии 1,5 метра стоит корзина, бросает туда «картошку», бежит обратно и передает ложку следующему. Побеждает тот, у кого в корзине окажется больше «картошки»
Воспитатель. Для участников команд задание: «Кто больше назовет спортивных игр». Жюри оценивает правильные ответы и подсчитывает.
Воспитатель. А сейчас задание от моряков.
По сигналу каждая команда бежит змейкой вокруг кеглей и везет за собой кораблик на веревочке. Задача игроков: быстро провести свой корабль, стараясь не задеть. Воспитатель. Наши девочки заскучали, давайте мы их пригласим сюда.
Выходят 4 девочек, им предлагается сделать из листа бумаги самолетики.
Воспитатель. Следующее задание от команды «Летчиков»
Здесь участвуют командиры команд, у каждого по 2 бумажных самолетика.
Задача: бросить свои самолетики как можно дальше.
Воспитатель. Уважаемые мальчики, наши девочки приготовили для вас поздравление. Встречайте!
Девочки читают стихи.
День мужской отметим, мальчиков поздравим.
Всех мужчин сегодня от души мы славим.
Будьте же вы сильными, смелыми, здоровыми.
И делами разными увлекайтесь новыми.
Покоряйте небеса, горы, океаны.
Открывайте города дальние и страны.
Нам цветы всегда дарите, добрые улыбки.
И не совершить сумейте глупые ошибки.
Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем добрыми словами.
Воспитатель. Мы продолжаем наш спортивный праздник эстафетой «Тоннель»
Команды строятся в колонну, по сигналу первый бежит и встает мостиком, опираясь на ладони и ступни, бежит следующий и пролезает под первым и так до последнего. После этого первый ползет под всеми игроками и обегает стойку, возвратившись на место. Остальные игроки делают то же самое. Как только последний игрок вернется, игра останавливается. Побеждает команда, первая пришедшая к финишу.
Воспитатель. Следующее задание для игроков «Проведи мяч».
По команде, первые участники ведут мяч змейкой между предметами с помощью гимнастической палки, возвращаются и передают следующему игроку. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Воспитатель. А сейчас «Марш-бросок». Вы будущие солдаты и защитники Родины, поэтому должны быть ловкими и быстрыми.
Задача: первый вешает на плечо сумку с противогазом. Впереди – скамейка, кегли, кирпичики. Игрок бежит по скамейке, обегает ориентиры (кегли), перепрыгивает кирпичики, и возвращается, отдает рюкзак следующему. Игра продолжается. Побеждает команда, первая закончившая игру.
Воспитатель. Ну что ж, окончены соревнования.
Пора подводить наш спортивный итог,
Отлично все мальчики справились с заданием.
И в этом нам – спорт, безусловно помог!
Воспитатель.Мальчики, вы сегодня проявили свои самые лучшие качества: силу, ловкость, выносливость, помощь другу, и конечно показали спортивное мастерство. А девочкам – болельщикам спасибо за сопереживание, за активность, за дружескую поддержку.
Мы за вас, друзья спокойны,
Все играли вы достойно,
Объяснять, мы думаем не нужно,
Победила сегодня… Дружба!
Девочки поздравляют всех мальчиков с праздником, дарят подарки, все уходят в группу.
|
