Интегрированная промежуточная диагностика 3 класс
 (138.4 Kb)
| 18.02.2014, 21:24 |
| Гаврилова Ольга Леонидовна |
| Учитель начальных классов, ГБОУ СОШ п. Масленниково муниципального района Хворостянский |
Автор: Гаврилова Ольга Леонидовна,
ГБОУ СОШ п. Масленниково
муниципального района Хворостянский
Самарской области,
учитель начальных классов
Промежуточная комплексная работа для 3 класса (январь)
Ф.И._____________________________________________________________
Чудесная елка
Ребята устроили в лесу праздник для птиц и зверей. Под Новый год они украсили елку ягодами. К верхним веткам дети привязали кусочки хлеба. К нижним веткам прикрепили морковку. Под елку в снег воткнули кочан капусты. Утром прилетели стайки нарядных птиц. Они радостно щебетали, угощались подарками. Вечером под елкой около кочана капусты хлопотами два зайца. Они лакомились вкусной капустой и сладкой морковью.
61 слово (Г. Скребицкий, В. Чаплина)
I. Читательская компетенция. Чтение и понимание прочитанного.
1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
2. Для кого ребята устроили в лесу праздник?
_________________________________________________________
3. Продолжи предложение.
Утром____________________________________________________
4. К какому жанру относится этот текст? Отметь галочкой или обведи в овал верный ответ:
а) сказка
б) рассказ
в) басня
г) научно-популярная статья
5. В какое время суток под елкой хлопотали два зайца?
_________________________________________________________
II. Русский язык
1. Выпиши из текста третье предложение, выдели в нем грамматическую основу.
________________________________________________________
2. Выпиши из текста 2 слова с проверяемой безударной гласной. Рядом напиши проверочное слово.
1)_______________________________________________________
2)_______________________________________________________
3. Запиши количество звуков и количество букв в словах:
Ягода - …букв, …звуков, морковь - …букв, …звуков.
4. Выпиши из текста слово, в котором все согласные – твердые.
_________________________________________________________
5. Выпишите из текста слово, которое состоит из:
а) одного слога_________________________________________________,
б) двух слогов _________________________________________________,
в) трех слогов__________________________________________________.
III. Математика
1. Реши задачу.
На елке было 3 ветки по 8 шишек и 4 ветки по 5 шишек. Сколько всего шишек было на елке?
2. Запиши выражение и найди его значение:
Из числа восьмидесяти четырех вычесть сумму чисел тридцати семи и восьми.
3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 8 см.
4. Сравни. Поставь знак >, <, =.
86см…8дм6см 7м1дм…70дм
5. Реши уравнение:
7 ∙ х = 63 х – 72 = 19
IV. Окружающий мир
1. Укажи части растения.
2. Закончи цепь питания.
Составь свою цепь питания
3. Снег – какое это состояние воды?
__________________________________________________________________
В каком еще состоянии может быть вода?
__________________________________________________________________
4. Как можно помочь птицам зимой?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
|
|
Категория: Русский язык и литература | Добавил: Olga163
|
| Просмотров: 4760 | Загрузок: 526
| Рейтинг: 3.0/1 |
Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0 | |
|
|
|
|
|
|
|
