Ковальчицкая Наталья Валерьевна
МКОУ «Детский дом № 5 «Единство» города Междуреченска
Воспитатель
Занятие рассчитано на возраст: 9-10 лет
Игра-соревнование
«На волшебном поезде»
Цель: Расширение кругозора детей
Задача: Развивать мышление, познавательную деятельность, творче-ские и коммуникативные способности детей Д.дома
Форма: соревнование с участием нескольких команд
Оборудование: музыкальное оформление, раздаточный материал (путевые листы с заданием), призы
Ход занятия:
Педагог предлагает детям разделиться на команды, чтобы отправиться на волшебном поезде в город «Всезнайкино». Путешествуя на поезде, дети сделают остановки на станциях.
1 станция «Загадки»
- Узловата, листовата, а поспеет – головата (капуста)
- Кто в школе не учился, а время знает? (петух)
- Кругом вода, а с питьем беда. Кто знает – где это бывает? (на море)
- Старик у ворот тепло уволок, сам не бежит и стоять не велит (мороз)
2 станция «Стихотворная»
Узнать писателя по первым строчкам
Жил-был поп
Толоконный лоб,
Пошел по базару.
Посмотреть кой-какого товару.
Навстречу ему Балда (А.С.Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»)
Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка как лягушка
Ускакала от меня … (К.Чуковский «Мойдодыр»)
Дама сдавала в багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку.
И маленькую собачонку… (С.Маршак «Багаж»)
У меня зазвонил телефон
- Кто говорит?
- Слон
- Откуда?
- От верблюда
- Что вам надо?
- Шоколада (К.Чуковский «Телефон»)
3 станция «Математическая»
Расставьте математические знаки, чтобы получилось равенство
3 2 5 4 0 1=7
4 станция «Сказочная»
В какой сказке помогли припевочки:
- Высоко сижу, далеко гляжу.
Не садись на пенек, не ешь пирожок… («Маша и медведь»)
- По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра («По-Щучьему велению»)
- Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
- Появилась девочка в чашечке цветка
И была эта девочка не больше ноготка
В ореховой скорлупке девочка спала
Вот какая девочка, как она мила… (Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»)
5 станция «Всякая всячина»
- Придумать больше слов за 1 минуту: на букву Ч, на букву Ц
- Отгадай, что зашифровано: ЗЕГАТА, КАРОСО, ВОРЕДЕ, АТСКАН
- Разгадай ребусы (показать на заготовленных карточках)
- Игры со словами (работа с карточками – путевыми листами)
Конкурс для проводников волшебного поезда. (капитанов)
Ответить «верно» ли высказывание:
- Что раньше на Руси Новый год встречали 1 декабря?
(нет, 1 сентября)
- Что Петр 1 перенес празднование Нового года на 1 января?
(да)
- Что Дед Мороз живет в Лапландии?
(нет, В Лапландии живет Санта Клаус, Дед Мороз живет в Великом Устюге)
- Что Снегурочку придумал писатель Александр Николаевич Островский? (да)
- Что раньше славяне наряжали не елку, а вишневое дерево?
(да, его специально высаживали в кадку)
6 станция «Юные поэты»
Сочинить четверостишие про Новый год.
Ведущий поздравляет команды с прибытием в пункт назначения город «Всезнайкино», благодарит за активное участие детей.
Подведение итогов, награждение команды победителя.
|
