В категории материалов: 430
Показано материалов: 21-40 |
Страницы: « 1 2 3 4 ... 21 22 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Определение проблемных полей и ресурсов в работе молодых педагогов.
Игры и упражнения для молодых специалистов. |
|
Тема: «Уважение к старшему поколению»
Цель: воспитание почтительного уважения к старшему поколению, бережного отношения к ним.
Задачи: 1) формировать у учащихся правильное представление о добре и милосердии;
2) воспитывать уважение, чувство благодарности к старшему поколению;
3) учить детей сопереживать, сочувствовать старым людям;
Оборудование:
Пословицы: «И старость не страшна, коль молодые уважают.»
Интерактивная доска, толковый словарь, ноутбук, проектор, призентация.
Словарь:
Уважение- это хорошее отношение к другому человеку.
Планируемые метапредметные результаты:
Личностные: почтительно, бережно, с уважением относиться к старшему поколению.
Коммуникативные: правильно выражать свои мысли, эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками. |
|
37 лет педагогического стажа, из них -25 в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе – такова на сегодняшний день школьная биография этого яркого, творческого учителя, талантливого педагога –организатора, настоящего профессионала своего дела. |
|
В материале представлена Технологическая карта урока математики в 4 классе по УМК "Школа России" по теме: «Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события. Единицы времени. Минута, секунда». Урок соответствует:Математика. 4 класс : учеб. для общеобразовательных. учреждений с прил. на электрон. носителе : в 2 ч. Ч. 1 / М. И. Моро и др.. – М. : Просвещение, 2013. (с. 48-49). В материале представлен уникальный опыт экспериментальной работы с величинами 1, 2 и 3 минуты |
|
Квест по музею для учащихся начальной школы.
Цель: познакомить учащихся начальной школы с музеем и его экспонатами
Задачи:
1) вспомнить предметы русского народного быта прошлого;
2) развивать коммуникативные качества и потребность ребенка в самореализации через игровую деятельность;
3) развивать память, логическое мышление, воображение;
Форма работы; экскурсионно-игровая деятельность.
|
|
Использование информационно – коммуникационных технологий в начальной школе – это не просто новое веяние времени, а необходимость и поиск нового смысла урока.
В современном мире особенное значение для развития цивилизации, для обеспечения благосостояния людей приобретает образование. Только высоко и всесторонне образованные специалисты смогут обеспечить дальнейший прогресс науки, техники, технологии и обратить их достижения на пользу общества. В этих условиях, несомненно, должна измениться и сама школа. Сегодня во всем мире идет интенсивный поиск новых форм обучения на основе компьютерных технологий, разрабатываются программные средства учебного назначения, которые могут быть использованы в обучении учащихся различным школьным предметам. Назрела насущная необходимость вовлечения компьютера в массовое образование. |
|
В данной статье рассматривается эффективность применения проектной деятельности на уроках математики в начальной школе для развития творческих способностей учащихся. Автор анализирует преимущества данного подхода, такие как развитие креативного и нестандартного мышления, формирование исследовательских и коммуникативных навыков, повышение мотивации к обучению и самореализации. В статье приводятся конкретные примеры математических проектов, которые могут быть реализованы в начальной школе. Материал статьи будет полезен учителям начальных классов, методистам и всем, кто интересуется вопросами развития творческих способностей детей. |
|
В статье рассматривается возможности электронного образовательного ресурса (ЭОР) в процессе развития базовых логических действий у младших школьников. |
|
В настоящее время существует большое количество инновационных обучающих игровых технологий для интеллектуального развития младших школьников, но сегодня мы рассмотрим одну из современных технологий"игры-квиз" |
|
Цель:
формирование у детей представлений о доброте, как категории этики, регулирующей нравственное поведение.
Задачи:
расширить знания о доброте и её роли в жизни каждого человека;
совершенствовать коммуникативные умения (слушать товарища, высказывать своё мнение, относиться доброжелательно к мнению других);
развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас, умения работать с информацией, умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, делать выводы и обобщения; делать правильный выбор при решении жизненных ситуаций, сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла; умение совместно работать в группе.
|
Блоги |
Педагог: Идоленкова Любовь Фёдоровна|
Просмотров: 77 |
Загрузок: 12 |
Добавил: ЛюбИдо |
Дата: 18.11.2024
| Комментарии (0)
|
В России проживает множество народов и у каждого из них своя неподражаемая культура, традиции.
Некоторые религии, бытующие на просторах нашей Родины, уникальны и неповторимы. Их сосуществование и многообразие делает собственно Россию Россией.
Целью этой работы является изучение старообрядчества в современной России как уникального явления христианской культуры. |
|
Интерактивная игра КВН проводится в 3 классе на факультативном занятии «Памятники природы озера Байкал Байкала, но также может проводиться в 1-4 классах, например, в рамках внеурочной деятельности. |
|
Сценарий выпускного вечера из начальной школы. Ведущие праздника новые русские бабки предлагают гостям праздника побывать на киностудии «4 класс», где снимается фильм «Наш весёлый и дружный 4 класс». А главные герои этого фильм - дети. |
|
Формирование духовно- нравственных ценностей средствами учебного предмета Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы православной культуры»)
«Как стать счастливым?» (Заповеди Блаженства) |
|
| Рассказ о том, как я стала учителем |
|
Использование музыкальных скороговорок на уроках литературного чтения может значительно обогатить учебный процесс и способствовать развитию творческих и мыслительных способностей у детей. В этой статье мы рассмотрим, как музыкальные скороговорки помогают сделать восприятие литературных произведений более ярким и эмоциональным, а также развивают у детей умение сочинять поэтические строки. |
|
 Факторы, влияющие на обучение чтению в начальной школе. Методика обучения чтению и упражнения для развития навыков чтения. |
|
| Цель: Раскрыть содержание понятия «Успех» и «Удача». Развивать умение сравнивать, сопоставлять. Формировать ответственность, самостоятельность. |
Блоги |
Педагог: Масалова Надежда Валентиновна|
Просмотров: 107 |
Загрузок: 13 |
Добавил: 196776 |
Дата: 21.10.2024
| Комментарии (0)
|
В статье рассматриваются вопросы формирования моральных ценностей школьников на основе анализа литературного наследия В. А. Сухомлинского. |
|
Эта статья посвящена проблеме выгорания педагогов, которая все чаще встречается в современной образовательной системе. Вы узнаете, что такое синдром выгорания, каковы его причины, а также как распознать первые признаки этого состояния. В статье вы найдете советы и рекомендации, которые помогут вам справиться с выгоранием и вернуть любовь к профессии. Вы узнаете, как восстановить силы, найти вдохновение и вновь обрести радость от работы с детьми. |
Блоги |
Педагог: Щеголева Ульяна Владимировна|
Просмотров: 108 |
Загрузок: 8 |
Добавил: Ulwaer |
Дата: 18.10.2024
| Комментарии (0)
|
|
|
|
