Сегодня: 19.03.2024
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Дошкольное образование » Познавательное развитие

В категории материалов: 215
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 10 11 »

Планирование [77] Наглядные пособия, плакаты [43]
Развитие речи [317] Окружающий мир [185]
Чтение и письмо [55] Физическая культура [97]
Логопеду [301] Математика, счет [98]
Сценарии, игры, мероприятия [181] Презентации [265]
Педагогу-психологу [86] Эстетическое воспитание [64]
ПДД, пожарная безопасность [38] Викторины [16]
Кроссворды [14] Дидактические игры [239]
Занятия, конспекты [726] Внеклассные мероприятия [58]
Взаимодействие с родителями [100] Познавательное развитие [215]
Семинары [13] Здоровье [63]
Разное [381] Папки-передвижки [7]

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Аннотация. Творческий потенциал – это сложный процесс, которым обладают только люди. Творчество – необходимое условие существования, а творческий процесс достигает своего полного потенциала уже в раннем детстве. Дошкольный возраст – благоприятное время для развития творческих способностей. Дети в этот период чрезвычайно любопытны и стремятся познать окружающий мир. Одним из ключевых факторов творческого развития ребенка является создание условий, способствующих формированию творческих способностей.

Блоги | Педагог: Гиленко Анастасия Александровна| Просмотров: 33 | Загрузок: 6 | Добавил: nglnk | Дата: 11.03.2024 | Комментарии (0)

В разработке представлено планирование по ознакомлению детей с художественной литературой в подготовительной группе в зависимости от лексической темы. Предложены примерные произведения писателей.

Блоги | Педагог: Белоусова Ольга Валерьевна| Просмотров: 21 | Загрузок: 1 | Добавил: babymama | Дата: 03.03.2024 | Комментарии (0)

В статье описывается метод сенсорной интеграции для развития детей с ОВЗ.
В современном образовательно-коррекционном процессе с каждым годом отмечается увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья различного генеза, имеющими различные нарушения сенсорного развития.

Блоги | Педагог: Выханская Ирина Владимировна| Просмотров: 32 | Загрузок: 1 | Добавил: vixanskie | Дата: 02.03.2024 | Комментарии (0)

На примере дошкольной группы, хочу поделиться технологиями, которые использую для формирования предпосылок функциональной грамотности у детей.

Блоги | Педагог: Чепёлкина Оксана Валентиновна| Просмотров: 41 | Загрузок: 7 | Добавил: oksana220174 | Дата: 05.02.2024 | Комментарии (0)

Экономическая игра «Юный бизнесмен» рассчитана на старший дошкольный и младший школьный возраст. Она развивает такие деловые качества, как предприимчивость, логику, оперативность в принятии оптимальных экономических решений.

Блоги | Педагог: Бурдейная Наталья Викторовна| Просмотров: 55 | Загрузок: 6 | Добавил: Medea | Дата: 02.02.2024 | Комментарии (0)

В данном материале описывается опыт работы по экспериментированию с дошкольниками со слуховой депривацией.

Блоги | Педагог: Чепёлкина Оксана Валентиновна| Просмотров: 61 | Загрузок: 2 | Добавил: oksana220174 | Дата: 08.01.2024 | Комментарии (0)

В данной статье описывается, как проводится в дошкольном учреждении коррекционно-воспитательная работа, направленная на формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ЗПР с целью подготовки их к полноценному восприятию учебного материала. Работа проводится в несколько этапов, учитывая, что дети с ЗПР отличаются крайне неустойчивым вниманием, легко отвлекаются на любой внешний раздражитель, во время занятий на столе и в комнате не должно быть ничего лишнего, кроме того, что требуется для выполнения данного задания. Вначале внимание привлекается и удерживается какими - либо интересными деталями задания (красочные пособия). После выполнения обязательного, но не интересного для ребенка задания ему обещается игра. Воспитание более устойчивого и распределенного внимания – важный момент в коррекционной работе.

Блоги | Педагог: Якушина Людмила Михайловна| Просмотров: 63 | Загрузок: 2 | Добавил: Ludmilka29 | Дата: 14.12.2023 | Комментарии (0)

Интерактивная игра "Загадки для дошкольников о профессиях " для ст. дошкольников. Может быть использована как для индивидуальной работы , так и групповой работы с детьми.

Блоги | Педагог: Колупаева Елена Николаевна| Просмотров: 45 | Загрузок: 6 | Добавил: 79831156960 | Дата: 28.11.2023 | Комментарии (0)

Системная работа по формированию готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста в нашем учреждении позволила создать и реализовать проект целью которого стало изучение основных компонентов готовности ребёнка к школе и создание оптимальных условий для их формирования.
Данный проект помогает сформировать у детей старшего дошкольного возраста основные компоненты готовности к школе: интеллектуальную готовность; социально-личностную готовность; мотивационную готовность.

Блоги | Педагог: Ильяшевич Анна Юрьевна| Просмотров: 79 | Загрузок: 1 | Добавил: АннаИльяшевич | Дата: 17.10.2023 | Комментарии (0)

В подготовительной группе детьми, воспитателем проводилась поисково-исследовательская деятельность совместно с родителями. Цель этого мероприятия заключалась в поиске информации о детях-героях и их подвигах в годы войны 1941-1945 гг. Результатом стал альбом памяти о детях-героях и их подвигах.

Блоги | Педагог: Окутина Елена Ивановна| Просмотров: 111 | Загрузок: 3 | Добавил: lbvf91120 | Дата: 03.06.2023 | Комментарии (0)

Статья описывает опыт использования настольных игр в духовно-нравственном воспитании дошкольников, с особенным упором на национальные игры хабылык и хаамыска. Рассмотрены психологические, педагогические и социальные аспекты использования этих игр, а также даны рекомендации для родителей и педагогов.

Блоги | Педагог: Еремеева Людмила валерьевна| Просмотров: 170 | Загрузок: 6 | Добавил: Eremila | Дата: 06.05.2023 | Комментарии (0)

Тема: «Трудолюбие и упорство»
Цель данного мастер-класса: развитие самостоятельности и творческих способностей через декоративно-прикладное творчество.
Задачи: - познакомить со сказкой алтайского народа «О том как корова попала в календарь» ,
- развивать творческие способности и коммуникативные навыки;
- воспитывать уважительное отношение к народной культуре.
Материалы: слайды, наглядно-раздаточный материал ( на каждого участника- клеевой пистолет, фломастеры; коровы вырезанные из фетра, бусины, глаза, лента, бубенцы, магнит, искусственные тычинки цветов, помпончики)

Блоги | Педагог: Маралова Любовь Александровна| Просмотров: 243 | Загрузок: 10 | Добавил: lyba | Дата: 19.02.2023 | Комментарии (0)

Воспитание любви к Родине, чувства долга перед своим Отечеством, перед своим народом, перед своими близкими, формирование гражданской позиции является актуальной темой. Мы отмечаем повышение и у детей, и у родителей интереса к литературным произведениям и произведениям русского народного творчества, к родной природе, к истории страны семейным традициям и ценностям; наблюдаем развитие навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми, активное включение родителей в коррекционно-образовательный процесс.

Блоги | Педагог: Мотоусова О.В., Сенникова Н.А.| Просмотров: 203 | Загрузок: 6 | Добавил: motousova | Дата: 17.02.2023 | Комментарии (0)

Конспект основной образовательной деятельности с использованием музыкально-ритмических игр в средней группе.
Цель:
- формировать представления детей о животных теплых, холодных стран и Приморского края, познакомить с их разнообразием; формировать умения детей по внешнему виду определять место проживания и способы приспособления к среде обитания; формировать умения и навыки самостоятельно двигаться под различный характер музыкального произведения;
- развивать познавательный интерес, творческое воображение, чувство ритма;
- воспитывать эмоциональное отношение к животным; воспитывать любовь к природе и музыке.

Блоги | Педагог: Булычева Наталья Сергеевна| Просмотров: 293 | Загрузок: 7 | Добавил: НатальяБулычева | Дата: 09.11.2022 | Комментарии (0)

Разработка концепции развития универсальных учебных действий в системе общего образования отвечает новым социальным запросам, отражающим переход России к обществу, основанному на знаниях и высоком инновационном потенциале. Целью образования становится общекультурное, личностное, познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться.
Потребность ребенка быть принятым, общаться с коллективом, группой является важной для развития личности. Отсутствие этого общения приводит к искажению социальной направленности личности, к дезатаптации и деградации её поведения.

Блоги | Педагог: Фатеева Юлия Викторовна| Просмотров: 197 | Загрузок: 2 | Добавил: yulyafateeva83 | Дата: 12.07.2022 | Комментарии (0)

Предлагаю Вашему вниманию дидактическую игру «Чудо- колечки».
Данный вид пособия могут использовать как педагоги в своей деятельности, так и родители.
Целью игры является развитие сенсорно-моторной сферы.
Задачи:
Развитие мелкой моторики пальцев рук,
Развитие зрительной и тактильной памяти
Развитие зрительного внимания.
Развитие сенсорной сферы.

Блоги | Педагог: Нырова Юлия Александровна| Просмотров: 279 | Загрузок: 10 | Добавил: nirova25 | Дата: 25.05.2022 | Комментарии (0)

Работа содержит краткую историю дми и описание приемов игры на дми. Небольшое вступление и заключение об использовании дми в детском саду.

Блоги | Педагог: Залата Татьяна Игоревна| Просмотров: 457 | Загрузок: 14 | Добавил: 74STREKOZA | Дата: 14.05.2022 | Комментарии (0)

Данный методический материал можно использовать в коррекционно-педагогической работе как с детьми с различными нарушениями слуха (в том числе и с детьми после кохлеарной имплантации), так и с детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Блоги | Педагог: Бакиева Марина Владимировна| Просмотров: 332 | Загрузок: 10 | Добавил: marinatrunina | Дата: 09.05.2022 | Комментарии (0)

Адаптация детей раннего возраста
Закончился до ясельный патронаж. И вот малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации.
Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям.

Блоги | Педагог: Нестерова Татьяна Вадимовна| Просмотров: 294 | Загрузок: 7 | Добавил: TanyaNesterova | Дата: 03.05.2022 | Комментарии (0)

Конспект открытого подгруппового занятия в группе компенсирующей направленности (для слабовидящих детей, детей с амблиопией и косоглазием), (5-6лет) на тему:
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников с ОВЗ в условиях воспитательной программы через игровую деятельность».

Блоги | Педагог: Красноперова Елена Викторовна| Просмотров: 263 | Загрузок: 10 | Добавил: defekt64sar | Дата: 23.04.2022 | Комментарии (0)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
X Всероссийский творческий конкурс "Цветы родного края"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Созвездие талантов"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Весна идёт - Весне дорогу!"
III Всероссийский творческий конкурс "8 марта - праздник весны, цветов и любви"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Моя мама - принцесса!"
XVI Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Здравствуй, Масленица!"


© 2012 - 2024 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 19.03.2024

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог