Цель: расширить и закрепить знания учащихся о птицах, их поведении и жизни, о роли и месте в природе, о значении в жизни человека и в природе; развивать интерес, наблюдательность; воспитывать у школьников бережное отношение к пернатым друзьям.
Оборудование: рисунки птиц, кормушки, скворечники, карточки с заданиями для конкурсов.
Форма проведения: игра КВН.
Участники: учащихся 7 классов, трое ведущих, учитель биологии, жюри, гости, болельщики.
Продолжительность: 45 мин.
1)Организационная часть:
- проверка учащихся по составу команды
- Сообщение цели и темы программы
- Объяснение последовательности проведения программы
2)Основная часть – звучит фонограмма «Голоса птиц»
1 ведущий:
Весна идет!
Рассеялись туманы –
Кто знает, где теперь их пелена.
И вновь видны луга, поля, поляны.
Весна идет!
В наш край идет весна!
Весна идет!
Уже расцвел подснежник –
Зовет весь мир очутиться ото сна.
Снимают горы белые одежды.
Весна идет!
В наш край идет весна.
Слова учителя
Издавна в конце марта – начале апреля люди праздновали день птиц.
Массовый школьный праздник «День птиц» был проведен впервые в 1926 году в Москве. А потом по всей стране прочно вошел в традицию. Формы праздника различные. Мы его проводим в виде КВН.
2 ведущий:
Начинаем КВН и решаем 100 проблем:
Про веселого чижа
Быстрого стрижа.
Про артистов – скворцов,
Прожорливых птенцов,
Прытких синиц и других прочих птиц.
3 ведущий:
Цель нашей «схватки» простая:
Смекалку в бою закалить,
Знанья свои преумножить.
И дружбу в борьбе закрепить.
Мы будем бороться на равных.
Пора наши шпаги скрестить.
Мы видим болельщиков славных и честных и добрых жюри.
Представление команд и жюри:
1 конкурс «Представление команд»
Капитан команды представляет команду, название команды и эмблему (Максимальный балл – 5).
2 конкурс «Разминка» (за каждый правильный ответ на вопрос команда получает 1 балл).
Вопросы первой команде:
1) Название какой другой птицы спрятано в слове жаворонок? (ворон)
2) Добавьте 1 букву к названию русской реки, что бы получилось название птицы. (иволга)
3) Какая из наших птиц быстрее всех летает? (стриж)
4) Самая маленькая птичка в нашей стране? (королек)
5) Какие птицы роют норы для гнезд? (береговая ласточка, зимородок)
6) Птенцы какой птицы не знают матери? (кукушки)
7) У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)
Вопросы второй команде:
1) Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (нет)
2) Какая птица большую часть пути шагает пешком? (коростель)
3) У каких птиц все пальцы соединены между собой перепонками? (у водоплавающих)
4) У какой птицы самый длинный язык? (у дятла, до 15 см.)
5) Где синицы вьют гнезда? (в дуплах)
6) Когда гуси бывают особенно злыми? (когда появляются гусята)
7) Любимое лакомство аистов? (лягушки)
3 конкурс «Театральный»
Условия: инсценировка стихотворений. Команда готовится в течении 5 минут.
1 команда:
Играл на лужайке мохнатый щенок,
Да только без друга он был одинок.
Чтоб не было скучно,
Стал звать он в друзья
К себе на лужайку играть воробья.
Играть воробьишко не захотел,
В нос клюнул щенка и домой улетел!
2 команда:
К птенцам подбирался рысенок – задира,
Да только не знал,
Что хозяйка строга:
А ну – ка, назад,
Здесь чужая квартира.
Мы в гости вас, сударь,
Не звали пока!
Загадки для болельщиков.
Условия: болельщики за верные ответы получают жетоны. Максимальное количество собранных жетонов оценивается призом.
1)Маленький мальчишка
В сером ярмячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает,
В полях ночует,
Коноплю ворует.
(Воробей)
2)Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит.
(Грач)
3)Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.
(Журавль)
4)Вертится, стрекочет,
Весь день хлопочет.
(Сорока)
5)Не гусар, а при шпорах,
На часы не взглядывает,
А время знает.
(Петух)
6)Днем спит, ночью летает,
Прохожих пугает.
(Сова)
4 конкурс «Скороговорок».Для следующего конкурса приглашают по одному участнику от каждой команды. Участники будут соревноваться друг с другом в проговаривании скороговорок на время.
Скороговорки
- Дятел дуб долбил да не до долбил.
- У перепела да перепелки 5 перепелят.
- Проворонила ворона вороненка.
- Перепел перепелку и перепелят в перелеске прятал от ребят.
- Три сороки тараторки тараторили на горке.
- В роще щебечут стрижи, чечетки, щеглы и чижи.
- Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок – сорок морок.
- Были галчата в гостях у волчат .Были волчата в гостях у волчат .Нынче волчата галдят как галчата и как волчата галчата молчат.
5 конкурс «Крокодил».От команды приглашается по одному участнику.
Условия: мимикой и жестами изобразить указанных птиц, команда должна узнать этих птиц.
1 команда – Соловей, петух, дятел.
2 команда – Аист, глухарь, гусь.
6 конкурс «Третий лишний».Команды получают карточки с изображенными птицами. Птицы сгруппированы по определенному признаку. Но одна птица в каждом ряду не имеет этого признака и поэтому является лишней. Определите, кто лишний в каждом ряду и объясни ответ. Время 8 минут.
Викторина для зрителей.
1)Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (грачи)
2)Где гнездятся скворцы, кроме скворечников? (в дуплах)
3)Из чего делают гнезда наши ласточки? (из грязи и слюны)
4)Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? (кукушка)
5)Какая самая большая птица в мире? (Африканский страус)
6)Назовите самых маленьких птичек в мире? (колибри)
7)У какой птицы птенцы шипят, как змеи? (у вертишейки)
8)Какая птица поет хвостом? (бекас)
9)Какая птица быстрее всех летает? (стриж)
10)У какой птицы поют самки и самцы? (у снегирей)
7 конкурс «Пингвины».Участвует вся команда. Максимальное количество баллов – 5.
Пингвины живут в Арктике. Это красивые птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и очень забавно ходят. Помните их «грациозную походку»?Пингвины ходят переваливаясь с бока на бок. Задача – зажав мяч ногами на уровне колен, пронести его до поворотной отметки и обратно .При этом, нельзя прыгать или бегать. Мяч передается каждому участнику команды, выигрывает команда, которая быстрее выполнила эту задачу.
8 конкурс. Конкурс капитанов.
Все мы играли в города, только вместо городов вы называете птиц. Например ястреб- беркут- тетерев и т. д. Проигрывает тот , кто не сможет назвать очередную птицу. (5 балов)
9конкурс «Веришь- не веришь». На карточке командам даны факты из жизни птиц , а они должны ответить, правда это или нет. Время 5 минут. (Максимум 5 балов.)
Шуточные вопросы для болельщиков.
1.В названии какой птицы сорок букв»а»? (Сорока)
2.Какие города летают? ( Орел )
3. Какая птица носит фамилию писателя? (Гоголь)
4. Какая птица носит название танца? (Чечетка)
5. Какую птицу можно назвать лягушка? (Кваква)
6. Какая птица самая глупая? (Глупыш)
7. Какая птица носит название корабля? (Фрегат)
8. Когда носорог летает? (Когда это жук- носорог или птица-носорог)
9. Какие птицы с листьями? (Подорожник, чечевица ).
10. Какой гриб летает и плавает? (Поганка- гриб, поганка- птица)
1 ведущий.
Вот полночную порой
Свет разлился над горой,
Буд-то полдни наступают;
Жары- птицы налетают,
Стали бегать и кричать
И пшено с вином клевать …
Неча молвить, страх красивы!
Ножки красные у всех,
А хвосты-то- сущий смех!
Чай, таких у куриц нету
А уж сколько, парень, свету,
Словно батюшкина печь!
Ершов» Конек- горбунок»
10 конкурс . Знаешь ли ты?
Вопросы задаются каждой команде. Полный , развернутый ответ- 5 балов.
1.От чего зависит окраска птиц?
(От наличия пигментов и микростроения пера.)
2.Какие виды птиц выделяются великолепием своей окраски?
(Павлины, фазаны, райские птицы ,щурки, зимородки)
3.Какая птица усата и бородата?
(Камышовый ремез или усатая синица)
4.У какой птицы хвост имеет форму музыкального инструмента?
( Лирохвост. Длина всей птицы 1 метр ,а длина хвоста 40 см.)
5.Где и когда был выведен петух-феникс с самым длинным хвостом?
( В середине 17 века в Японии. Длинахвоста 3-4 м.)
6.Какая связь существует между хохолком на голове птицы - секретарь и ее названием?
( В старину писали гусинымиперьями и у секретаря частенько за ухом находилось такое перо.)
3.Заключительна часть.
Подведение итогов. Награждение команд и болельщиков
|
