Сегодня: 26.09.2022
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Русский язык и литература

В разделе материалов: 697
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 34 35 »

Уроки, конспекты [257] Планирование [81]
Плакаты, пособия [14] Презентации [104]
Кроссворды [11] Сценарии [13]
Разное [246] Статьи [44]
Контрольные работы, тесты [19] Олимпиадные задания [3]

Презентация к уроку русского языка по теме "Однородные члены предложения".

Блоги | Педагог: Кокорева Надежда Викторовна| Просмотров: 33 | Загрузок: 2 | Добавил: Uchitel1528 | Дата: 14.09.2022 | Комментарии (0)

Статья представляет собой обзор современных образовательных ресурсов, использующихся при оценке качества образования.

Блоги | Педагог: Кускова Юлия Николаевна| Просмотров: 28 | Загрузок: 1 | Добавил: jul-prjan53 | Дата: 09.09.2022 | Комментарии (0)

Доклад посвящён методики подготовки к ВПР по русскому языку, а именно методике работы над 9 и 11 заданиями.
Назначение ВПР – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся
6 класса в соответствии с требованиями ФГОС.
ВПР позволяют осуществить диагностику предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения метапредметными понятиями.

 

Блоги | Педагог: Закирова Ольга Николаевна| Просмотров: 60 | Загрузок: 2 | Добавил: Ольга57 | Дата: 06.09.2022 | Комментарии (0)

Конспект урока литературы для 6 класса, направленный на профессиональное самоопределение и социализации учащихся в современном мире.

Блоги | Педагог: Яшина Наталья Геннадьевна| Просмотров: 42 | Загрузок: 2 | Добавил: natalja2704 | Дата: 06.09.2022 | Комментарии (0)

Образец стенгазеты по сказкам Пушкина

Блоги | Педагог: Гущина Евгения Александровна| Просмотров: 87 | Загрузок: 4 | Добавил: Evgenija | Дата: 07.08.2022 | Комментарии (0)

Статья "Эпиграф осени" (Осенние мотивы в творчестве Ф.И. Тютчева) призвана показать знаменитого поэта с другой стороны. Выходя за страницы учебника, я пытаюсь раскрыть ученикам трепетные, поистине поэтические стороны воприятия Тютчева.

Блоги | Педагог: Павлова Наталья Сергеевна| Просмотров: 83 | Загрузок: 1 | Добавил: nlogos0804 | Дата: 03.08.2022 | Комментарии (0)

Данная рабочая программа будет полезна учителям, работающим по УМК Чалмаева

Блоги | Педагог: Овчаренко Татьяна Викторовна| Просмотров: 54 | Загрузок: 2 | Добавил: Tanya85O | Дата: 02.08.2022 | Комментарии (0)

Конспект урока представляет собой материал, содержащий элементы лингвистического анализа текста на лексическом и синтаксическом уровне. Соединяя результаты исследования с поведенческой характеристикой героя рассказа И. А. Бунина "Кавказ", подводит учащихся к пониманию скрытых мотивов в поведении персонажа. Главный герой(он же повествователь) осуществляет "дерзкий план", увозя доверившуюся ему женщину от мужа на Кавказ, что приводит к трагической развязке. Но поступок мужа героини сложно назвать самоубийством- это дуэль с неявившимся соперником по законам дворянской чести. В ходе анализа текста учащиеся делают вывод о том, что в рассказе из цикла "Тёмные аллеи" речь не идёт о любви, более того :главный герой не испытывает чувства к женщине, которую ни разу не назвал любимой. Разрушив семью, доведя ситуацию до трагедии, герой ,подробно фиксировавший малейшие проявления чувства своей спутницы, в конце своего рассказа сухо и кратко сообщает о судьбе обманутого мужа. Он словно ставит точку в своём реальном похождении и в своём рассказе. О судьбе женщины не сообщается.

Блоги | Педагог: Рузанова Елизавета Владимировна| Просмотров: 57 | Загрузок: 1 | Добавил: ElizaRa | Дата: 19.06.2022 | Комментарии (0)

Жизнь  каждого  человека – это  великое  чудо!  Неповторимое  и  обычное,  радостное  и  печальное,  наполненное  глубокими  переживаниями,  сладкими,  как  мед,  и  горькими,  как  полынь.  Оно  имеет  множество  оттенков. И все это –  МИР школьника!

Блоги | Педагог: Олексюк Адэля Альфитовна| Просмотров: 109 | Загрузок: 2 | Добавил: adelinaQ | Дата: 16.06.2022 | Комментарии (0)

Презентация на тему "Глагол" 5 класс

Блоги | Педагог: Олексюк Адэля Альфитовна| Просмотров: 125 | Загрузок: 4 | Добавил: adelinaQ | Дата: 16.06.2022 | Комментарии (0)

Цели и задачи урока:
• познакомиться с основными этапами жизни великого писателя;
• закрепить умение работать с художественной и справочной литературой;
• развивать умение слушать, анализировать, выразительно читать;
• поразмышлять о великом чувстве любви в рассказе “Кавказ”;
• развивать филологическое мышление;
• совершенствовать навыки монологического высказывания,
• работать над изобразительно-выразительными средствами языка и их ролью в тексте для раскрытия внутреннего состояния героев

Блоги | Педагог: Магомедова Эльнара Магомедовна| Просмотров: 76 | Загрузок: 3 | Добавил: Elnara12345M | Дата: 26.05.2022 | Комментарии (0)

Урок литературного чтения во 2 классе с использованием компьютерной презентации. Тема: А.Митта "Шар в окошке". Основными целями являются обучение подробному пересказу и формирование у учащихся умение сопереживать, проявлять заботу, желание помочь окружающим. Урок нацелен на знакомство учащихся с новым произведением и первичное закрепление нового материала.

Блоги | Педагог: Артемович Любовь Семеновна| Просмотров: 124 | Загрузок: 4 | Добавил: Lubov_Art | Дата: 25.05.2022 | Комментарии (0)

Класс: 3
Предмет: литературное чтение
Тема урока: Мифы Древней Греции «Храбрый персей».
Цель: познакомиться с мифом «Храбрый Персей»
Задачи:
-освоение знаний о мифах Древней Греции
-овладение умениями анализировать прочитанный текст
- развивать творческие способности. интерес к предмету.

Блоги | Педагог: Дзюба Карина Александровна| Просмотров: 140 | Загрузок: 3 | Добавил: Daniil0606 | Дата: 24.05.2022 | Комментарии (0)

Из опыта работы на уроке литературы. «Реклама прочитанного произведения». Cоставление текста рекламного характера, в котором были бы названы основные проблемы, затронутые произведении, основные герои (сделать это надо так,
чтобы после вашей рекламы захотелось прочесть это произведение).

Блоги | Педагог: Постовалова Галина Михайловна| Просмотров: 68 | Загрузок: 3 | Добавил: ГалинаМихайловна | Дата: 24.05.2022 | Комментарии (0)

Представлена статья о Формировании функциональной грамотности на уроках русского языка в 5 классе

Блоги | Педагог: Шестакова Зоя Николаевна| Просмотров: 187 | Загрузок: 8 | Добавил: shzo | Дата: 22.05.2022 | Комментарии (0)

В проекте представлен методический материал к уроку русского родного языка во 2 классе на тему «Фразеологизмы, родом из Библии», включающем в себя методическую разработку урока. Урок разработан на основе курса «Русский родной язык» по учебнику «Русский родной язык» 2 класс, автор О.М.Александрова. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Цель урока: Ознакомить учащихся с некоторыми фразеологизмами библейского происхождения, с их историей, с их современным звучанием и значением, употреблением в речи.

 

Блоги | Педагог: Наумова Ольга Викторовна| Просмотров: 62 | Загрузок: 2 | Добавил: NaumovaOV | Дата: 20.05.2022 | Комментарии (0)

Планируемые результаты:
• Личностные: обучающиеся проявляют самоопределение, смыслообразование, уважительное отношение к сверстникам и педагогу, понимают необходимость учения.
• Метапредметные: обучающиеся демонстрируют сформированность регулятивных УУД (составляют план и определяют последовательность действий; осуществляют самоконтроль и взаимоконтроль; осуществляют коррекцию своих действий, самооценку, волевую саморегуляцию), сформированность познавательных УУД (формулируют познавательную цель; осуществляют смысловое чтение, поиск и выделение информации, анализ с целью выделения признаков, подведение под понятие, выведение следствий; умеют выстраивать логическую цепь рассуждений, доказывать свою точу зрения; устанавливают причинно-следственные связи), сформированность коммуникативных УУД (владеют речью как средством общения; высказывают свою мысль в устной форме; умеют работать в парах; участвуют в диалоге).
• Предметные: обучающиеся знают, что такое глагол и существительное, определяют число глаголов и существительных, различают глаголы единственного и множественного числа, изменяют глаголы по числам, приводят примеры глаголов определённого числа, употребляют глаголы в определённом числе, умеют составлять простые предложения с глаголом.

 

Блоги | Педагог: Харитонова Мария Алексеевна| Просмотров: 135 | Загрузок: 2 | Добавил: maria173444 | Дата: 18.05.2022 | Комментарии (0)

Урок поможет в формировании интереса к жизни и творчеству И.А. Бунина, активизации самостоятельности исследовательской деятельности обучающихся, демонстрации особенности понимания Буниным любви, противоречивость характера героини, своеобразия художественной манеры Бунина.

Блоги | Педагог: Лядова Анастасия Петровна| Просмотров: 104 | Загрузок: 5 | Добавил: lyadova | Дата: 01.05.2022 | Комментарии (0)

Изучение М. Волошин «Сквозь сеть алмазную зазеленел восток...»; В. Маяковский «Тучкины штучки» УМК Гармония
Тип урока комбинированный
Цель деятельности педагога Совершенствование навыка выразительного чтения, развивать речевые умения и творческие способности при чтении произведений: М. Волошин «Сквозь сеть алмазную зазеленел восток...»; В. Маяковский «Тучкины штучки».

Блоги | Педагог: Курносова Екатерина Александровна| Просмотров: 153 | Загрузок: 7 | Добавил: kata1930 | Дата: 27.04.2022 | Комментарии (0)

Технологическая карта урока на тему "Строчная буква э. Звук э"
Задачи: Образовательная: научить детей писать строчную букву э, слоги слияния с данной буквой, соотносить её со схемами слов.
Развивающая: развивать кисти рук, логическое мышление, память.
Воспитательная: воспитывать желание трудиться, прививать аккуратность.

Блоги | Педагог: Курносова Екатерина Александровна| Просмотров: 90 | Загрузок: 5 | Добавил: kata1930 | Дата: 22.04.2022 | Комментарии (0)





Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
III Всероссийский творческий конкурс "Осенний вернисаж"
XII Всероссийский творческий конкурс "Сияние осени"
IX Всероссийский творческий конкурс "Осенний ёжик"
II Всероссийский творческий конкурс "Бал цветов, овощей и фруктов"
II Всероссийский творческий конкурс "Страна грибов и ягод"
VI Всероссийский творческий конкурс "Путешествие в зоопарк"
XI Всероссийский творческий конкурс "Птицы большие и маленькие"
X Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
XIX Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Призвание"
VII Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"


© 2012 - 2022 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 26.09.2022

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог