Сегодня: 05.11.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Основы безопасности жизнедеятельности

В разделе материалов: 125
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 6 7 »

Планирование [74] Уроки, конспекты [87]
Презентации [61] Разное [108]

Культурная компетентность (также известна как межкультурная компетентность, кросс-культурная компетентность, кросс-культурная грамотность) — термин, используемый в бизнесе, образовании, правительственных делах и научных исследованиях.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 26 | Загрузок: 1 | Добавил: vgm | Дата: 23.10.2026 | Комментарии (0)

Экологическое образование
Экология изучается в школе в рамках учебных предметов:
Биология: изучение взаимодействия организмов со средой обитания, обмен веществ и энергии, приспособленность организмов.
География: рассмотрение природных зон, климата, сфер Земли и их экологических особенностей.
Химия: изучение взаимодействия веществ с окружающей средой, химических процессов в экосистемах.
Физика: рассмотрение физических явлений и процессов, влияющих на окружающую среду (например, распространение звука в воде, световые режимы).
История: анализ взаимодействия человека и природы в разные исторические эпохи, влияние войн на окружающую среду.
Русский язык: анализ функций языка как носителя культуры, изучение стилей речи в контексте экологических проблем.
Литература: знакомство с произведениями, отражающими отношение человека к природе, развитие навыков выражения своего отношения к природе через творчество.
Изобразительное искусство и музыка: рассмотрение природы как источника вдохновения, исторических корней искусства.
В виде элективных курсов. Некоторые школы предлагают факультативные или элективные курсы по экологии.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 36 | Загрузок: 4 | Добавил: vgm | Дата: 21.10.2026 | Комментарии (0)

Тема: Предупреждение травм в походе.
Целевая аудитория: обучающиеся программы «Основы туризма», 10-15 лет.
Цель: Сформировать у учащихся навыки безопасного поведения в походе и умение предотвращать травмы в зависимости от времени года.
Оборудование: Презентация или плакаты с видами травм, аптечка туриста, демонстрационные образцы обуви и одежды (правильные и неправильные), памятки.

Блоги | Педагог: Гайсина Зифа Сабитовна| Просмотров: 29 | Загрузок: 4 | Добавил: zifa | Дата: 15.10.2026 | Комментарии (0)

Боевые робототехнические комплексы и системы включают автоматические устройства с антропоморфным действием, которые частично или полностью заменяют человека, а также беспилотные аппараты, действующие на земле, в воздушной и водной среде.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 83 | Загрузок: 4 | Добавил: vgm | Дата: 15.10.2026 | Комментарии (0)

Формативное (формирующее) оценивание — это непрерывный процесс, направленный на отслеживание прогресса учащихся в ходе обучения и оперативную корректировку учебного процесса на основе полученной обратной связи. Его ключевая цель — помочь учителю и ученику понять, на каком этапе освоения материала они находятся, и наметить шаги для его улучшения.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 46 | Загрузок: 5 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 05.10.2026 | Комментарии (0)

Формативное (формирующее) оценивание — это непрерывный процесс, направленный на отслеживание прогресса учащихся в ходе обучения и оперативную корректировку учебного процесса на основе полученной обратной связи. Его ключевая цель — помочь учителю и ученику понять, на каком этапе освоения материала они находятся, и наметить шаги для его улучшения.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 49 | Загрузок: 7 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 02.10.2026 | Комментарии (0)

Навыки саморегуляции и управления стрессом — это ключевые компетенции, которые помогают участникам образовательного процесса (ученикам, педагогам) эффективно справляться с нагрузками, сохранять психологическое благополучие и достигать учебных и профессиональных целей.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 50 | Загрузок: 11 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 30.09.2026 | Комментарии (0)

Презентация «Михаил Тимофеевич Калашников и легендарное семейство автоматов АК» посвящена жизни и деятельности выдающегося конструктора стрелкового оружия М. Т. Калашникова. В материале представлены история создания АК-47, этапы развития моделей АК, АКМ, АК-74, АК-74М и АК-12, основные модификации автомата, технические характеристики АК-74, а также порядок неполной разборки и значение АК в мировой истории. Презентация может быть использована на уроках ОБЗР, истории, классных часах и внеурочных занятиях. В конце предусмотрены домашнее задание и список источников.

Блоги | Педагог: Титова Дарья Александровна| Просмотров: 111 | Загрузок: 16 | Добавил: titovadaru | Дата: 20.09.2026 | Комментарии (0)

Сегодня мы будем учиться оказывать первую медицинскую помощи в тех ситуациях, которые могут произойти в жизни: при различных ранах, кровотечениях. Наша основная задача – научиться выстраивать алгоритм своих действий при оказании первой медицинской помощи.

Блоги | Педагог: Гайсина Зифа Сабитовна| Просмотров: 53 | Загрузок: 4 | Добавил: zifa | Дата: 16.09.2026 | Комментарии (0)

Межпредметные связи между математикой и «Основами безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) позволяют глубже понять практические задачи безопасности и развивают системное мышление. Эти дисциплины пересекаются в нескольких направлениях.
Расчёты в механике и безопасности.
При изучении правил дорожного движения ученики вычисляют длину тормозного пути транспортного средства в зависимости от скорости, массы автомобиля и состояния дорожного покрытия.
В теме электробезопасности используются формулы для расчёта силы тока (I = U/R) и мощности (P = U·I).
Расчёты энергосбережения в быту
Расчёт стоимости электроэнергии

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 74 | Загрузок: 9 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 11.09.2026 | Комментарии (0)

Межпредметные связи между химией и «Основами безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) играют важную роль в формировании у учащихся целостного представления о безопасности. Эти связи помогают не просто заучивать правила, а понимать физическую, химическую и биологическую природу опасных явлений и механизмы защиты от них.
Межпредметные связи
Пожарная безопасность.
Объяснение «треугольника огня» (окислитель, горючее, источник пламени) требует знаний как из области физики (тепловые процессы, реакция окисления), так и из химии (свойства веществ, условия протекания реакций).

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 68 | Загрузок: 11 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 09.09.2026 | Комментарии (0)

Межпредметные связи физики и ОБЗР позволяют показать, как фундаментальные законы природы объясняют риски и помогают выстраивать безопасное поведение.
Примеры связей по разделам физики
Механика и безопасность дорожного движения.
Законы Ньютона, понятия инерции, силы трения и тормозного пути помогают понять, почему важно соблюдать скоростной режим и дистанцию. Например, расчёт тормозного пути автомобиля опирается на формулы равноускоренного движения: s=v22as=2av2, где vv — начальная скорость, aa — ускорение (в данном случае замедление). На уроках ОБЖ эти зависимости используют, чтобы объяснить, как скорость влияет на тяжесть ДТП.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 58 | Загрузок: 10 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 08.09.2026 | Комментарии (0)

Межпредметные связи между биологией и ОБЗР помогают ученикам видеть целостную картину мира, понимать, как разные науки объясняют опасности и способы защиты, а также применять знания на практике. Эти связи реализуются через совместное изучение тем, где биологические знания дополняют и углубляют понимание безопасности жизнедеятельности, и наоборот.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 92 | Загрузок: 12 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 07.09.2026 | Комментарии (0)

Тема: Профилактика травматизма. Действия при травмах
Цель: формирование понимания необходимости безопасного поведения.
Задачи:
закрепить знания учащихся о травмах;
научить оказывать первую помощь (самопомощь) при различных видах травм; познакомить со стандартными средствами первой медицинской помощи;
воспитывать бережное отношение к своёму здоровью, здоровью окружающих людей.
Тип урока: урок изучения нового материала
Методы работы: объяснительно-иллюстративные, словесные, наглядные, практические (деловая игра).

Блоги | Педагог: Трусова Ева Викторовна| Просмотров: 114 | Загрузок: 15 | Добавил: Olesya2025 | Дата: 08.06.2026 | Комментарии (0)

Распределение домашних обязанностей в семье — важный аспект поддержания гармонии и снижения стресса. Ключевыми принципами являются открытость, гибкость, учёт возможностей и предпочтений членов семьи, а также регулярный диалог.

Распределение обязанностей
Составить полный список обязанностей
Полный список домашних обязанностей может варьироваться в зависимости от состава семьи, возраста её членов, особенностей жилья и других факторов

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 135 | Загрузок: 19 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 21.05.2026 | Комментарии (0)

Планирование и организация пространства в квартире — ключевой этап создания комфортной и функциональной среды. Это включает определение функциональных зон, учёт размеров помещения, зонирование, грамотное освещение, выбор мебели и соблюдение пропорций.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 94 | Загрузок: 22 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 18.05.2026 | Комментарии (0)

Ведение домашнего хозяйства включает комплекс вопросов, связанных с организацией быта, управлением ресурсами, поддержанием порядка, заботой о семье и созданием комфортной среды.
Ключевые темы
Управление финансами.
Ведение бюджета, распределение средств на обязательные платежи (коммунальные услуги, питание), другие расходы (одежда, развлечения) и накопления. Создавать финансовую подушку безопасности для непредвиденных ситуаций.

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 110 | Загрузок: 19 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 15.05.2026 | Комментарии (0)

Расчёт стоимости электроэнергии зависит от нескольких факторов: объёма потреблённой энергии, тарифа и типа учёта (однотарифный, двухтарифный, трёхтарифный и т. д.).
Основная формула расчёта
Стоимость электроэнергии (S) рассчитывается по формуле:
S = E × T,
где:
S — стоимость электроэнергии (руб.);
E — потреблённая электроэнергия (кВт·ч);
T — тариф (руб./кВт·ч).

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 156 | Загрузок: 15 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 06.05.2026 | Комментарии (0)

Водосбережение в быту — это комплекс мер, которые помогают снизить расход воды без потери комфорта. Они касаются как технических решений, так и повседневных привычек.
Экологический аспект
Экономия воды — это также:
Снижение нагрузки на очистные сооружения. Экономия энергии на подогрев и транспортировку воды. Сохранение природных ресурсов.

Планирование | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 131 | Загрузок: 15 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 05.05.2026 | Комментарии (0)

Энергосбережение в быту — это разумный подход к использованию электроэнергии, который помогает снизить затраты на коммунальные услуги и уменьшить нагрузку на окружающую среду. Оно включает меры в разных сферах: освещение, использование бытовой техники, отопление и улучшение теплоизоляции помещений

Блоги | Педагог: Мазманян Валерий Григорьевич| Просмотров: 114 | Загрузок: 13 | Добавил: MazmanyanVG | Дата: 30.04.2026 | Комментарии (0)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
XXI Всероссийский творческий конкурс "Фантазия и творчество"
XXIII Всероссийский творческий конкурс "Сияние осени"
XIV Всероссийский творческий конкурс "Мастерица Осень"
VI Всероссийский творческий конкурс "Бал цветов, овощей и фруктов"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Птицы большие и маленькие"
XIX Всероссийский творческий конкурс про животных "Дикие, домашние и очень-очень важные"
IX Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
XV Всероссийский творческий конкурс "Осенний ёжик"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 05.11.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог