Диагностическая работа по математике

(23.3 Kb)	13.11.2020, 11:19
Таран Виктория Викторовна
учитель начальных классов, МБОУ Александровская СОШ
Диагностическая работа 2 класс. Для выявления сформированности познавательных универсальных учебных действий на уроках математике. 1. По какому правилу составлены пары выражений? Составь поэтому же правилу пары выражений с другими числами: 6 +3 4 + 3 7 – 5 8 – 6 60 + 30 40 + 30 70 – 50 80 – 60 Перерабатывать информацию (Анализировать, осознание по какому правилу составлены выражения. Сравнивать. Выделять аналогии и решать задания на их основе) 2. Сравни и поставь знак «<,> или =». 43 + 57 57 + 43 19 см 2 дм 64 – 16 64 – 19 40 см 4 дм Перерабатывать информацию (Анализировать, осознание свойства выражения. Сравнивать. Выделять аналогии и решать задания на их основе) 3. Сделай схему к задаче и реши ее. Коля собрал 9 грибов, а Маша — на 4 гриба меньше, чем Коля. Сколько грибов собрала Маша? 1.Извлекать информацию (Предполагать, какая информация нужна для решения задачи. Извлекать информацию из текста, установление отношений между данными и вопросом.) 2.Представлять информацию (Показать текст в виде схемы. Составление плана решения. Осуществление плана решения.) 4. Составь задачу по схеме и реши ее. 1.Представлять информацию (Осознанное и произвольное построение речевого выска¬зывания в устной и письменной форме). 2.Извлекать информацию из схемы. 5. Раздели выражения на две группы. Дате название каждой группе. 16 + 12; 30 -16; 36 – 18; 35 + 14; 26 – 18; 66 + 16 *Перерабатывать информацию (Сравнивать. Группировать (классифицировать)).
Категория: Блоги \| Добавил: taranvika
Просмотров: 483 \| Загрузок: 15 \| Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;) Всего комментариев: 0