Дидактическое пособие Лэпбук "Поиграем со звуками Л и Р"

(3.36 Mb)	10.11.2020, 19:03
Каштанова Наталия Ивановна
Учитель-логопед, ГБДОУ "Детский сад № 94"
Дидактическое пособие Лэпбук «Поиграем со звуками Р и Л» Дидактическое пособие Лэпбук «Поиграем со звуками Р и Л» предназначено для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР. Значение использования лэпбука для занятий с детьми в ДОУ. Лэпбук это хороший способ для воспитателя и ребенка, играя закрепить пройденный материал, открыв лэпбук в любое удобное время, через выполнение разных заданий по развитию речи и таким образом, развивая речь детей. Лэпбук можно рассматривать как один из способов взаимодействия взрослого и детей, где взрослый помогает организовать деятельность ребенка, направляет, и вместе с ним играет. ЦЕЛЬ данного пособия: Автоматизация и дифференциация сонорных звуков (Л-Р) у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Задачи: 1. Отрабатывать артикуляционные упражнения. 2. Автоматизировать и дифференцировать звуки, развивать фонематический слух. В моей книжке- раскладушке поместилось много информации в очень привлекательной и интересной форме. Но каждый может сделать по-своему и главное совместно с детьми. Дети очень бережно относятся к продукту творчества, проявляют интерес. Такая необычная подача материала обязательно привлечет внимание ребенка, и он еще раз возвратиться к этой папке, чтобы полистать, поиграть в нее, а заодно повторить пройденный материал. В пособии лэпбук «Поиграем со звуками Р и Л» отражены следующие игры: Используйте этот код в редакторе для вставки изображения превью увеличения по клику. Данный код содержит 'title' и 'alt' «Шагай и называй» Цель: Игра предназначена для дифференциации звуков Л и Р в слогах Рома и Лада идут гулять» Цель: дифференциация звуков Л-Р в разных позициях слова «Угости Рому и Ладу» Цель: Дифференциация Л,Р в словах, уточнение словаря по теме «продукты» «Два-пять» Цель: Четко произноси звук Л и Р в предложении, закреплять умение согласовывать существительные с числительными. «Улитка» Цель: Дифференциация звуков л-р. Четко проговаривать слова со звуками Л,Р в разных позициях «Повторяй-ка» Цель: дифференциация звуков Л,Р в одном слове, проговаривание слов со сложной слоговой структурой. «Собери букву из частей» Цель: собрать пазл и получить загаданную букву. Запомнить как она выглядит и называется. Для закрепления назвать слова которые начинаются с этой буквы, они нарисованы в каждом элементе. «Придумай предложение» Цель: Дифференциация звуков Р-Л в самостоятельно составленных предложениях. «Чистоговорки» Цель: Дифференциация звуков Р-Л в чистоговорках, развития речевого слуха и дикции) «Собери пазл и найди слова со звуком Л,Р» Цель: Дифференциация звуков Л-Р в словах) Каштанова Наталия Ивановна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 94» компенсирующего вида Учитель-логопед Список литературы:  Игры в логопедической работе с детьми: Пособие для логопедов и воспитателей детсадов / Под ред. В.И. Селиверстова.  Шикарёва Л.Н. Игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей дошкольного возраста.  Смирнова Л.Н., Овчинникова С.О. Большая книга логопедических игр. 2010  Шиблыко Е.И. Дифференциация сонорных звуков – 2012
Категория: Блоги \| Добавил: Kashtanova
Просмотров: 895 \| Загрузок: 35 \| Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;) Всего комментариев: 0