Сегодня: 31.01.2023
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Блоги


Имя числительное. Особенности преподавания

СКАЧАТЬ (14.8 Kb) 23.01.2022, 23:49
Нескоромная Лариса Николаевна
учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №20 г.Донецка
Русский язык – национальный язык русского народа и государственный язык Российской Федерации, являющийся также средством межнационального общения. Изучение предмета «Русский язык» нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует представление о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа.

Русский язык является основой развития мышления и средством обучения в школе.
Изучение русского языка направлено на развитие и совершенствование коммуникативной, лингвистической, а также культуроведческой компетенций.

В наше время очень важен вопрос формирования функциональной грамотности, являющейся ключевой основой универсальных учебных действий, более того, этот комплекс навыков и компетенций необходим школьнику для жизни в мире будущего.

Морфология - один из важнейших разделов школьного курса русского языка, от успешности усвоения которого во многом зависит овладение обучающимися нормами современного русского литературного языка. Усвоение грамматических признаков частей речи оказывает огромное влияние на общее развитие школьников, способствует их интеллектуальному развитию.

Изучая имена числительные в школе, мы сталкиваемся с рядом особенностей этой части речи. При изучении имени числительного возникают трудности, связанные с употреблением данной части речи. Мы часто недооцениваем тему «Имена числительные» в практике школьного курса. Анализируя письменные работы обучающихся, проведенные после изучения темы, можно сделать неутешительные выводы: в сильном классе 25% обучающихся допускают ошибки в употреблении и правописании имени числительного, а в слабом классе - более 45% обучающихся. Ошибки допускаются при употреблении собирательных числительных, склонении количественных и порядковых числительных. Особенно много ошибок на употреблении числительных в устной речи. Сложности при употреблении имени числительного испытывают многие носители языка. Это связано с тем, что в обыденной, повседневной речи числительные (особенно составные) употребляются редко. Длинные числа, состоящие из 4-5 слов, сложно воспринимать на слух, поэтому в текстах разрешено писать их не буквами, а цифрами. Но даже написанные цифрами числа нужно уметь правильно прочитать, потому что грамотная речь является важнейших показателей общей культуры.

Обращает на себя внимание и тот факт, что выпускники 11 классов на ЕГЭ тоже допускают ошибки при решении 7 задания «В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно». А ведь в этом задании часто встречается неправильная форма склонения одного из разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.

Стоит сказать, что ошибки при употреблении числительных допускаются дикторами радио, телевидения, чиновниками, актерами, школьными учителями – предметниками.

Актуальность темы «Имя числительное» заключается в том, что изучение этой части речи в школе имеет свою специфику, свои особенности, связанные как с характером самого предмета изучения – числительных русского языка, так и с употреблением их в различных стилях речи.

Обучающимся важно показывать практическое значение изучения имени числительного. На уроках, которые непосредственно связаны с цифрами (уроках математики, физики, химии, истории), дети допускают иногда грубые речевые ошибки при прочтении цифр.

Осознание практической потребности знаний по русскому языку, несомненно, будет мощным стимулом в изучение имени числительного.


Категория: Блоги | Добавил: LarisaNeskoromnay
Просмотров: 154 | Загрузок: 7 | Рейтинг: 0.0/0

Нравится

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:



Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
V Всероссийский творческий конкурс "Зимняя сказка"
II Всероссийский творческий конкурс "Жил да был Снеговичок"
II Всероссийский творческий конкурс "Рождественское чудо"
VII Всероссийский творческий конкурс "Вальс снежинок"
XI Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
VII Всероссийский творческий конкурс "Путешествие в зоопарк"
V Всероссийский творческий конкурс "Птицы вокруг нас"
III Всероссийский творческий конкурс "Волшебный мир сказок"
XXIII Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Призвание"
XI Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"


© 2012 - 2023 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 31.01.2023

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог