Олимпиада по русскому языку
Школьный этап
6 класс
ФИО______________________________________________________________
Класс______________________________________________________________
Наименование образовательной организации_______________________________________________________
1.Расставьте ударение в словах.
Щавель, километр, алфавит, свёкла, торты, позвонишь, положил, ворота.
2.Выпишите слова, в которых –онк- является суффиксом.
Собачонка, картонка, книжонка, воронка, юбчонка, бумажонка, чемпионка.
____________________________________________________________________
3.Какие слова можно отнести к разным частям речи. Укажите части речи.
Рой, мой, спой, вой, простой.
_____________________________________________________________________
4.Какие слова получаются, если произнести в обратном порядке звуки, из которых они состоят?
Яд, лён, ай, рай, люк, арап, лоб.
_______________________________________________________________________
5.Поставьте имена существительные в единственном числе : ботинки, туфли, сандалии, кеды, тапки, кроссовки.
____________________________________________________________________
6.Ученик списывал художественную миниатюру Федора Абрамова под названием « Февраль» и что-то напутал. Замените выделенные слова антонимами и восстановите авторский текст.
В конце февраля осень сделала свой последний налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять повяли. Грустно и волнующе запахло замерзшим кедром.
______________________________________________________________________
7. Рассказ на одну букву.
Вам. Наверное. Приходилось слышать своеобразную скороговорку- рассказ: Павел Петрович Петушков пошёл полем прогуляться, поймал птицу- перепелицу , понес продавать, попросил полтину, получил половину.
Особенность этой скороговорки в том, что все слова начинаются с одной буквы.
Попробуйте составить предложение, в котором все слова начинались бы на одну букву.
_________________________________________________________________________
Максимальный балл:
Фактический балл:
Жюри:
Ответы к олимпиаде по русскому языку
Школьный этап
6 класс
Расставьте ударение в словах.
ЩавЕль, киломЕтр, алфавИт, свЁкла, тОрты. позвонИшь,положИл, ворОта.
За каждый правильный ответ – 0.5 баллов.
Максимальное количество баллов- 4б.
Выпишите слова, в которых –онк- является суффиксом.
Собачонка, книжонка, юбчонка, бумажонка.
За каждый правильный ответ – 1б.
Максимальное количество баллов- 4б.
Какие слова можно отнести к разным частям речи? Укажите части речи.
Рой – ( сущ., гл.), мой (мест., гл.), спой (гл.), вой(гл., сущ.), простой (прил.,сущ.,гл.).
Какие слова можно отнести к разным частям речи ? – рой, мой, вой, простой ( каждое слово- 0,5 баллов) – 2 б.
Укажите части речи. – 5б.( по 1 б .за слово)
Максимальное количество баллов- 7 б.
Какие слова получаются, если произнести в обратном порядке звуки, из которых они состоят?
Яд- тай, лён- ноль, ай- я, рай- яр, люк- куль, арап – пара ,лоб- пол.
За каждый правильный ответ- 1б
Максимальное количество баллов- 7б.
Поставьте имена существительные в единственном числе:
Ботинки- ботинок, туфли- туфля, сандалии- сандалия, тапки – тапка, кроссовки- кроссовка, кеды- кед. За каждый правильный ответ – 1 б.
Максимальное количество баллов- 5б.
Ученик списывал художественную миниатюру Федора Абрамова под названием « Февраль» и что-то напутал. Замените выделенные слова антонимами и восстановите авторский текст.
В начале февраля весна сделала свой первый налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять зазеленели (ожили). Весело и волнующе запахло оттаявшим кедром.
За каждый правильный ответ – 0, 5 б.
Максимальное количество баллов- 3б.
Попробуйте составить предложение, в котором все слова начинались бы на одну букву.
За каждое слово – 0,5б.
Максимальное количество баллов за олимпиадные задания- 35б.
|
