Сегодня: 07.08.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Блоги


Патриотическое воспитание детей в средней группе ДОУ

СКАЧАТЬ (161.0 Kb) 30.06.2026, 20:57
Мирзоева Анна Анатольевна
Воспитатель ДОУ, Центр развития ребенка №2 г. Волгограда
«Любовь к родному краю начинается
с малого — с любви к своей семье,
к своему жилищу, к своему детскому саду.
Постепенно эта любовь переходит
в любовь к родной стране»… Д. С. Лихачёва.

В средней группе у детей 4–5 лет закладываются основы патриотических чувств: ребёнок учится привязываться к своим родным и близким, своему дому, детскому саду, а позже к родному городу и стране. Я подобрала направления работы, формы и советы, как сделать процесс живым и эффективным.

Цель: сформировать у детей основы любви и уважения к Родине, семье, родной природе и культуре, пробудить чувство гордости за свою страну

Задачи:
- Развивать чувство привязанности к семье, дому, детскому саду, друзьям.
-Формировать представления о «малой Родине» (город, село, улица), природе родного края.
-Знакомить с государственными символами России (флаг, герб, гимн) и объяснять их значение.
-Приобщать к народным традициям, обычаям, праздникам.
-Развивать интерес к истории и культуре своего народа.
-Воспитывать уважение к труду взрослых, чувство ответственности.
-Формировать бережное отношение к природе.

Для патриотического воспитания в детском саду есть много хороших прекрасных сказок, стихотворений, рассказов, песен, я подобрала для занятия в средней группе песню на стихотворение Константина Ивановича Ибряева и композитора Юрия Михайловича Чичкова «Утром солнышко встает». Песенка поможет детям понять, что такое «малая родина», почувствовать масштаб страны, затронуть важные человеческие ценности, также играет важную роль в патриотическом воспитании дошкольников. Через художественное слово и музыку у детей формируется ценностное отношение к родному краю, чувство привязанности и гордости за свою малую родину.
«Здравствуй, Родина моя!» - это лирическое стихотворение, где ребёнок буквально «здоровается» с Родиной: выходит на улицу, слышит птиц, травы, ветер - и всё это становится частью его привета. Помогает сформировать тёплое, личное отношение:
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!
Ю.М. Чичков нашёл нужные интонации: мелодия получилась лёгкой, задорной, но при этом очень искренней и близкой детскому восприятию. В итоге стихи и музыка идеально дополнили друг друга.
В работе я использовала методы, где патриотическое воспитание идёт через действие, игру и близкое ребёнку содержание:
- Формирование ценностного отношения. Ключевая идея произведения — любовь и привязанность к своему дому, улице, городу — становится для ребёнка личным убеждением. Простой и запоминающийся сюжет закладывает основу для более глубокого понимания патриотизма как любви к тому месту, где ты родился и живёшь.
- Расширение представлений о Родине. В ходе беседы после чтения стихотворения дети не просто слушают текст, а активно участвуют в разговоре. Они учатся осмысливать такие понятия, как «Родина», «малая родина», «столица», «герб», «флаг». Таким образом, стихотворение становится поводом для знакомства с символами государства и закрепления знаний о своей стране.
- Развитие речи и мышления. Работа со стихотворением помогает детям не только понять его смысл, но и активно использовать новую лексику «Родина», «герб», «флаг», Через ответы на вопросы и обсуждение дети учатся строить полные предложения, развивают связную речь и умение аргументировать свой ответ.
- Воспитание бережного отношения к природе. Дети начинают понимать, что родной край — это не только земля, но и все, что нас окружает.
Таким образом, эта песенка становится эффективным педагогическим инструментом, который через образность и доступность помогает дошкольникам осмыслить и принять ценности патриотизма.



Категория: Блоги | Добавил: mirzoeva210884
Просмотров: 8 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
КАНИКУЛЫ


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 07.08.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог