Сегодня: 27.09.2022
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Блоги


План-конспект занятия по краеведению по теме "Красная книга России и Самарской области"

СКАЧАТЬ (97.0 Kb) 12.08.2022, 22:58
Горбунова Лариса Владимировна
педагог дополнительного образования, МБУ ДО ЦВР "Парус" г.о.Самара
Аннотация: План-конспект занятия по краеведению по теме «Красная книга России и Самарской области.». Занятие рассчитано на обучающихся 8-9 лет. На занятии применяются современные образовательные технологии, игровые, мультимедийные.

Тема занятия: «Красная книга России и Самарской области».
Продолжительность занятия: 80 минут
Участники занятия: дети 8-9 лет, 15 человек
Форма проведения занятия: комбинированное.

Цель занятия: расширение знания обучающихся по краеведению посредством ознакомления с Красной книгой Самарской области, с редкими животными, выяснения причин их гибели и исчезновения, формирования эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде, необходимости её сохранения и рационального использования.
 
Задачи:
  1. Образовательная - знакомство с редкими животными родного края, подумать над вопросом, каковы причины исчезновения и что можно сделать для сохранения их численности;  
  2. воспитательная - формирование ответственности за сохранение окружающего нас природного мира; закладка коммуникативных компетенций (умение выражать свою точку зрения);
  3. развивающая – расширение познавательных интересов учащихся, кругозора; развитие коммуникативных качеств; тренировка интуиции, эрудиции, логики, моделирование.
Материальное и техническое оснащение занятия: ноутбук, проектор, экран.
Дидактическое обеспечение: компьютерная презентация, раздаточный материал, наглядные пособия для демонстрации.

Применяемые современные образовательные технологии
СОТ Способ воплощения в занятии
1. Технология эвристической беседы. Обсуждение предлагаемых педагогом вопросов; стимулирование активности учащихся при усвоении теоретического и практического материала.
2. Игровые технологии Развивающие игра «Составь из букв слова».
3. Здоровьесберегающие технологии Включение в ход занятия разминки.
4. Мультимедийные технологии Использование мультимедийной презентации.

План занятия
Название этапа Вид деятельности Продолжительность
Организационный этап Приветствие учащихся, обозначение темы занятия(стихотворение). 10мин
Основной этап Теоретическая часть-проверка и закрепление знаний по пройденной теме; актуальность выбора данной темы (рассказ, показ, презентации).
Физкультминутка.
Практическая часть-применение нового материала игра «Составь из букв слова». Проверка выполнения задания. Изготовление летучей мыши в технике оригами.

 
20 мин




10 мин
 30 мин



 
Заключительный этап Рефлексия, подведение итогов, сбор обратной связи  10мин
Общая продолжительность   80 мин

Ход занятия
Педагог: Добрый день, ребята! Начнём мы наше занятие с повторения пройденного материала «Животный мир Самарской области».
1) Назовите имя богини в древнеримской мифологии, покровительнице животных лесов и полей?
2) Самое крупное и самое маленькое млекопитающие Самарской области?
3) Животное, название которого происходит от старославянского прилагательного, обозначавшего рыжий цвет?
4) Какое животное, бытует такая легенда получила свое название из-за «раскосости» глаз?
Дети отвечают:
1) Фауна.
2) Лось и Бурозубка (масса взрослой особи 9 г., длина 7,3 см)
 3) Рысь.
4) Косуля.

Педагог: Ребята, я предлагаю вам послушать стихотворение Евгения Шкловского.
Смотрю на глобус-шар земной,
И вдруг вздохнул он как живой.
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги!»
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги!»
Остановил олень свой бег:
«Будь человеком, человек
В тебя мы верим-не солги,
«Ты береги нас, береги!»
Смотрю на глобус-шар земной,
Такой прекрасный и родной,
И шепчут губы: «Не солгу,
Я сберегу вас, сберегу».

Педагог: Ребята, так о чём же это стихотворение?
Дети отвечают: Стихотворение о том, что нужно защищать окружающей среду. Автор даёт обещание беречь природу.

Педагог: Как вы думаете, почему природа «обращается» с такой просьбой к человеку?
Дети отвечают: Что бы обратить внимание человека на то, что природу нужно защищать, а не только пользоваться её благами.

Педагог: На нашей планете было большое разнообразие растений и животных и людям казалось, что так будет вечно и они безжалостно использовали природные ресурсы. Но пришло время, когда учёные забили тревогу: некоторые растения и животные исчезли и их уже не вернуть, а другие стоят на грани исчезновения. Поэтому возникла необходимость создать документ, который бы смог остановить человечество от варварского отношения к природе. Учёными всего мира был создан Международный союз охраны природы, который стал изучать каким растениям и животным нужно помочь в первую очередь. Составили списки и издали в виде книги.

Педагог: Ребята, как вы думаете, где содержатся сведения о редких, исчезающих растениях и животных?
Ребята: В Красной книге.
Педагог: Тема нашего занятия «Красная книга России и Самарской области».
(Демонстрация презентации)

Педагог: Красный цвет книги своей яркостью заставляет всех обратить внимание на указанную опасность, предостерегает людей о возможных тяжёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых видов растений и животных. Может показаться, что исчезновения одного или даже десятков видов ни на что не повлияет, но это не так. Казалось бы, в одном месте вырубили лес, а за сотни километров город, почти ушёл под воду.
Каждое существо играет в природе важную роль, подчас нам ещё неизвестную.
На каждой территории есть свои растения и животные, которые требуют защиты. Поэтому в каждой стране и области есть своя Красная книга.
Первый том Красной книги в нашей стране вышел в 1978 году, но потом выяснилось, что большее число растений и животных нуждаются в защите и в 1984 году вышел второй том.

Педагог: Ребята, в Красной книге страницы разного цвета: чёрные, красные, зелёные… Как вы думаете почему?
Дети отвечают: Красный цвет - находятся на грани исчезновения, зелёный- численность восстанавливается.

Педагог: Да, правильно. Цвет страницы -это статус растения и животного (что о нём известно).
Чёрный цвет- вид уже исчез (вымер);
Красный цвет- вид находится на грани исчезновения;
Жёлтый цвет- редкие виды, но число пока не сокращается;
Зелёный цвет- численность постепенно восстанавливается;
Серый цвет - не хватает информации о этих видах.
Педагог: Ребята, как вы думаете каковы причины исчезновения растений и животных?
Дети отвечают: Загрязнение окружающей среды, собирание цветов, выброшенный мусор.
Педагог: Согласна, давайте разберём какие ещё существуют причины?
-природные катастрофы;
-пожары;
-охота и браконьерство;
-использование животных в экспериментах;
-попадание животных в группу вредителей сельского хозяйства;
-гибель птиц на линиях электропередач;
-инфекционные болезни;
-столкновение животных с транспортом;
-освоение новых земель.

Педагог: Ребята, а что нужно сделать, чтобы сохранить численность растений и животных на Земле? Если человечество исчезнет, то природа быстро восстановится без нас, а вот человек без природы жить не сможет.
Дети отвечают: Бережно относиться к природе, не загрязнять её, создавать заповедники и национальные парки.

Педагог: В Самарской области три особо охраняемые природные зоны- это Национальный парк «Самарская Лука», Национальный парк «Бузулукский бор» и Жигулёвский государственный природный биосферный заповедник имени И.И. Спрыгина.
Педагог: Красная книга Самарской области- официальный документ, содержащий список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Самарской области, сведения о их состоянии и распространении, а также необходимых мерах охраны.
В 2007 году был опубликован первый том Красной книги, он включал в себя 286 видов растений и грибов, в 2009 году издали второй том в него вошли 272 вида животных.

Физкультминутка
Мы растет, растем, растем, растем,
Все о мире узнаем.
Не обидим мы букашки,
Гнезд не разорим у пташки
Муравейник сохраним,
Ручейка не замутим.
Мы деревья сохранили,
Значит, жизнь себе продлили.

Педагог: Ребята, давайте познакомимся с некоторыми видами животных, которые занесены в Красную книгу Самарской области.

Дыбка степная –является крупнейшим видом исчезающих кузнечиков на территории России. Этот кузнечик зелёного окраса с желтоватым оттенком, средний размер 9 сантиметров длиной, а самый крупный представитель достигает 15 сантиметров. Дыбка обладает длинными усиками, которые служат органом осязания. У этого вида кузнечиков не самцов исключительно самки. Это ночная хищница, выходя на охоту может застыть в одной позе на несколько часов. Поймав добычу, она крепко держит жертву и делает смертельный укус. Данный вид отличается агрессивным характером, если не может скрыться, то переходит в атаку, если её поймать она может больно укусить. Дыбка способна терпеть длительные голодовки, а в критических  моментах,  может даже поедать собственные части тела. Жертвами дыбки обычно становится: саранча, богомолы, мухи, жуки, мелкие кузнечики. Не ест клопов, из-за неприятного запаха и бабочек, так как они могут забить рот кузнечика, что может стать причиной гибели (Международный союз охраны животных, Красная книга России и Самарской области).

Жук-олень- самый купный жук Европы, длина с рогами 10 сантиметров, повсюду редок. Причиной сокращения популяции является сокращение общей площади дубрав, обработка лесов инсектицидами, вырубка старых дубов, активно поедают летучие мыши и птицы. Личинки жука развиваются в пнях и отмерших корнях дуба, ясеня, груши, ивы, бука. Развитие личинки продолжается 5-6 лет. Жуки выходят в мае и летают в сумерках в основном самцы. После откладки яиц жуки отмирают, но отдельные особи встречаются и в начале ноября. Питаются соком повреждённых стволов и ветвей деревьев, в основном дуба. (красная книга России и Самарской области).

Семейство жуков златок довольно крупное, всего около 15 тысяч видов, больше всего их в тропических лесах. На территории России 400 видов, в Жигулёвском заповеднике 49 видов, из них 4 вида очень редкие златка чёрная, златка огненнобрюхая, златка золотистая и златка дубовая.

Златка огненнобрюхая- очень редкий европейский вид. Обитает в сосновых лесах. Длина тела 8-10 сантиметров. Самки откладывают яйца в щели коры сосен, часто на вырубках или повреждённых пожарами. Прожив внутри дерева от 3до 6 лет, личинки превращаются в красивых жуков. Название семейства связанно с металлической блестящей окраской, которая особенно красива под солнечными лучами. У насекомых хорошее зрение, их сложно застать врасплох. В случае опасности жуки подгибают лапки и усики, а затем падают с дерева, притворяясь мёртвыми. Насекомые теплолюбивые, греются под лучами солнца, сидя на пнях и стволах деревьев. Златки летают в дневное время, их полёт стремителен (Красная книга Самарской области).

Слепыш обыкновенный –млекопитающие, максимальная длина-32 см, а вес-700 грамм. Уши едва заметны, а глаза скрыты под кожей и полностью атрофированы. Зверёк ведёт исключительно подземный образ жизни, выходя на поверхность в редких случаях. Создаёт протяжённую, сильно разветвлённую систему нор, состоящую, как правило, из двух ярусов. При копке ходов слепыш разрыхляет почву при помощи резцов, отбрасывая затем её лапами и перемещая в дальнейшем на поверхность почвы. Слепыши питаются исключительно растительной пищей: клубнями, луковицами, корневищами (Красная книга Самарской области).

На территории нашей области на сегодняшний день выявлено 317 видов, подвидов и гибридов птиц. Из них 59 редких, занесённых в Красную книгу Самарской области, а 48 и в Красную книгу России.

Скопа- перелётный вид, находящийся под угрозой исчезновения. В Среднем Поволжье гнездится только на территории Жигулёвского заповедника, в труднодоступных местах на расстоянии 4-10 км от реки Волги и более 10 км друг от друга. Гнёзда устраивают на вершинах сосен, в выводке обычно 2 птенца. Прилетают в конце марта- начале апреля, а отлетают к местам зимовок в конце августа- начале сентября. Питаются почти исключительно рыбой, для этого у них имеется особое приспособление. Наружный палец свободно обращается назад, что способствует захвату скользкой рыбы. Перья имеют сальную водоотталкивающую структуру, а носовые клапаны защищают ноздри от попадания внутрь воды при нырянии (Красная книга России и Самарской области).
  
Сапсан- вид находящийся под угрозой исчезновения. На территории нашей области гнездится только в Жигулёвском заповеднике, появился спустя 70 лет, заняв одно из прежних мест гнездования. В зимнее время отмечается в городах Самара и Тольятти. В выводке до 4 птенцов. Питается птицами средней величины, которых добывает в полёте. Это самая быстрая птица в мире. В стремительном пикирующем полёте она способна развить скорость свыше 322 км/ч, или 90 м/с, но в горизонтальном полёте уступает в скорости стрижу (Красная книга России и Самарской области).

Орлан-белохвост- одна из самых крупных птиц нашей фауны. Оседлый вид, к гнездованию приступает в феврале-марте. Очень большие гнёзда, диаметром до 2 м и высотой 1м, строит на крупных деревьях (осокорь, сосна). Пара птиц зачастую использует одно и тоже гнездо в течение многих лет, в кладке 1-3 яйца. В гнездовой период питаются рыбой и водоплавающей птицей, зимой – падалью, отходами производства птицефабрик и животноводческих ферм, просроченными продуктами на свалках. И как это скажется на состоянии их потомства пока не известно. В зимний период образуют скопления в несколько десятков особей. В настоящие время на территории Самарской области гнездятся около 60 особей, но численность растёт (Красная книга России и Самарской области).
 
Огарь- перелётная птица, вид восстанавливающийся. Гнездится в брошенных норах лисиц, барсуков, корсаков и сурков. Иногда роют норы в склонах балок, оврагов и речных берегов. В выводке от 3-7 птенцов. Кормится на воде, на суше, растительной и животной пищей в сумерки и в ночные часы, а днём отдыхают (Красная книга России и Самарской области).

Вечерница гигантская – самая большая летучая мышь в Европе. Масса 41-76 г, длина тела 8-10 см, размах крыльев 41-46см. Обитают широколиственных и смешанных лесах. Мигрирующий вид, места зимовок не установлены. В Жигулёвском заповеднике появляются в мае, только самки, образующие в дуплах выводковые колонии до 10 особей. Рождают по 2 детёныша и 2 месяца кормят молоком. Вначале августа улетают на зимовку, вероятно на Кавказ. Питаются крупными летающими насекомыми, в основном жуками, бабочками и скоплениями мелких роящихся двукрылых. Охотятся ночью на большой высоте. Обнаруженную с помощью эхолокации жертву преследует на высокой скорости и поедает налету. В поисках пищи способна преодолевать большие расстояния. В Жигулёвском заповеднике в летний период обитает одна выводковая колония от 5 до 10 особей (Международный союз охраны животных, Красная книга Самарской области.

Нетопырь малый- самая маленькая летучая мышь в Европе. Масса тела 3-6 г, длина 3,5-4,5см, хвост 20-36 мм, размах крыльев 18-21 см. Места обитания-широколиственный лес вблизи водоёмов. Мигрирующий вид. В Жигулёвский заповедник прилетает в мае, и только самки. На зимовку улетает в начале августа, вероятно на Кавказ. Точно места зимовок не установлены. В июне самки рождают по 2 детёныша и в течении месяца выкармливают молоком. Охотится в вечерних сумерках на мелких насекомых, которых хватает налету. В Жигулёвском заповеднике очень редкий вид (Международный союз охраны животных, Красная книга Самарской области).

Педагог: Игра «Составить из букв слова»
 
  1. Н Й Л Ь Н А Ц А Н Ы И О   К Р А П
  2. О П К А И В Е Д З Н
  3. Е И Е Б Р Г   С Я Р Е И АТ Н !
  4. Й Р О Н А Х Я   У Д П Р И Р О !
  5. О Г И П О М    Т В И Н Ы М О Ж !

Проверка задания:
  1. Национальный парк.
  2. Заповедник.
  3. Береги растения!
  4. Охраняй природу!
  5. Помоги животным!
Педагог. Ребята, защита окружающей среды является одной из глобальных проблем современности. И очень важно с раннего возраста учить бережно относиться к природе. Мы не сможем с вами принять участие в сохранении Уссурийского тигра, этим занимаются учёные. Но убрать за собой мусор, не рвать цветов, пожалеть бабочку, стрекозу- это в наших силах.
Люди, берегите эти земли, эти воды!
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы!
Убивайте лишь зверей внутри себя!

Педагог: В пещерах и штольнях Самарской области обитают 15 видов рукокрылых, 6 видов занесены в Красную книгу Самарской области. Ширяевские штольни одна из крупнейших зимовок летучих мышей в Европейской России, насчитывающая 33 тысячи особей – 8 видов. Но не все остаются зимовать в наших краях, есть виды, которые улетают на юг.
Практическая работа: делаем летучую мышь в технике оригами.
 
Педагог. Что знали? Что для вас новое? Какая информация вас
заинтересовала?  (Рефлексия).

Использованная источники:
  1. Министерство лесного хозяйства, охраны окружающей среды и природопользования Самарской области
  2. Официальный сайт Жигулёвского государственного природного биосферного заповедника им. И.И. Спрыгина.
  3. Познавательный портал.
  4. Энциклопедия природы Самарской области.
  5. Официальный сайт Национального природного парка «Самарская Лука». 


Категория: Блоги | Добавил: ЛарисаВ
Просмотров: 39 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0

Нравится

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:



Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
III Всероссийский творческий конкурс "Осенний вернисаж"
XII Всероссийский творческий конкурс "Сияние осени"
IX Всероссийский творческий конкурс "Осенний ёжик"
II Всероссийский творческий конкурс "Бал цветов, овощей и фруктов"
II Всероссийский творческий конкурс "Страна грибов и ягод"
VI Всероссийский творческий конкурс "Путешествие в зоопарк"
XI Всероссийский творческий конкурс "Птицы большие и маленькие"
X Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
XIX Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Призвание"
VII Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"


© 2012 - 2022 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 27.09.2022

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог