Подвижная игра для юных спортсменов муниципального образовательного учреждения дошкольного образования Скола олимпийского резерва ЧТЗ по спортивной гимнастике города Челябинска.
Цель игры: Развивать ловкость, координацию движений, скорость реакции, укреплять командный дух и повышать мотивацию к занятиям спортом среди детей младшего школьного возраста, занимающихся спортивной гимнастикой.
Участники: Группа учеников спортивного класса (8–10 человек), возраст участников — младшие школьники (7–10 лет).
Инвентарь: - Обручи (не менее 10 штук); - Гимнастические маты (2 штуки); - Кегли (10 штук); - Эстафета-мешочки с песком (2 комплекта); - Скакалки (2 штуки); - Музыкальное сопровождение (громкая музыка, соответствующая возрасту ребят).
Правила игры: Игра проходит на территории спортзала школы. Класс делится на две команды равного состава. Задача каждой команды — быстрее соперника пройти полосу препятствий и набрать наибольшее количество очков.
Полоса препятствий состоит из пяти основных этапов:
1. Этап «Обруч-препятствие»: Первый участник каждого этапа пролазит через поставленные друг за другом обручи, держась за них руками. Добравшись до конца, он возвращается назад пешком и передает эстафету следующему игроку. Баллы: за удачное преодоление этапа команда получает +2 очка.
2. Этап «Кегельный парк»: Следующий игрок забрасывает мяч, стараясь сбить максимальное количество кеглей, расставленных в линию. Вернувшись назад, он передает эстафету своему товарищу. Баллы: каждая сбитая кегля приносит команде дополнительное очко (+1).
3. Этап «Матовая переправа»: Третий участник передвигается вдоль гимнастического мата, выполняя боковые прыжки («боком»). Важно аккуратно двигаться по поверхности и соблюдать правила передвижения. Баллы: точное завершение этапа прибавляет команде +3 очка.
4. Этап «Скакуночка-ловушка»: Чётвёртый игрок совершает серию прыжков на скакалке, продолжая движение вперёд. По завершении он отдаёт эстафету следующему участнику. Баллы: количество выполненных прыжков равно количеству заработанных командой очков. 5. Финальный этап «Сборщик предметов»: Последний участник стартует последним этапом и собирает разбросанные предметы, размещённые вокруг площадки, укладывая их в специальную корзину около финишной черты. Баллы: каждое правильно подобранное и уложенное в корзину изделие даёт команде одно дополнительное очко. Победителем считается та команда, которая набирает большее количество очков после завершения всех этапов. В случае равенства итоговых результатов назначается дополнительный конкурс (например, соревнование по передаче мяча между игроками).
Рекомендации педагогу-тренеру: Регулярно повторяя игру, важно изменять порядок этапов и усложнять условия, чтобы развивать различные физические способности воспитанников. Особое внимание уделяйте технике безопасности: убедитесь, что спортивный зал подготовлен должным образом, инвентарь исправен, а участники строго соблюдают технику выполнения заданий.
Список использованных источников:
- Учебник «Методика организации занятий физической культурой и спортом», авторы Г. А. Захаров, Н. Ю. Титовская, издательство Просвещение, Москва, 2019 г.;
- Пособие «Подвижные игры и конкурсы в спортивном зале», составитель Д.А. Барсуков, Министерство спорта РФ, 2020 г.;
- Методическое пособие «Спортивная подготовка юных гимнастов», редактор Е.В. Столярчук, Центр педагогического мастерства, Москва, 2021 г.; -
Личный опыт автора и материалы личного архива автора. Создано специально для педагогов спортивных школ и специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Автор: Шаклеин Дмитрий Андреевич
Год издания: 2025
|
