Сегодня: 08.04.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Блоги


Практическая работа "Создание видеоклипа на стихотворение с помощью нейросети"

СКАЧАТЬ (963.3 Kb) 03.04.2026, 05:50
Папарецкая Ирина Геннадьевна
преподаватель, ГАПОУ НСО "Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко"
Цель: изучение возможностей нейросетей по генерации видео по описанию или картинке; отработка навыка видеомонтажа в видеоредакторе.
Задание: создать видеоклип на детское стихотворение с помощью нейросети в соответствии с образцом, требованиями и инструкцией ниже. Видеофайл загрузить на свой ЯндексДиск. Преподавателю на проверку предоставить ссылку на файл с вашего ЯндексДиска.

Перед выполнением практического задания ознакомьтесь с образцом: во вложении

Критерии оценки выполненной работы:
1. Формат сгенерированной картинки и видеоклипа - 16:9. Разрешение видеоклипа - Full HD (1080p).
2. Видеоклип содержит заставку, оформленную в соответствии с представленным ниже образцом.
3. Видеоклип состоит не менее чем из 4 сгенерированных видео по описанию (1 способ) или по картинке (2 способ) на ваш выбор в соответствии с требованиями, образцом и выбранной темой.
4. Сгенерированные видео и музыка соответствуют требованиям ниже.
5. Каждый видеофрагмент сопровождает надпись – 1-2 строчки из стихотворения по смыслу.
6. Каждый видеофрагмент сопровождает голосовая запись или сгенерированная из текста речь в соответствии с образцом и требованиями ниже.
7. Эффекты видео и дополнительные надписи, переходы, анимация, заставка в конце – по желанию.

 
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Нейросети генерируют видео двумя способами: по описанию и по картинке.
1 способ: по описанию
Генерация видео по тексту (text-to-video) — нейросеть превращает описание сцены в кадры, персонажей, анимацию. Можно описать сцену: кто, что делает, где происходит действие, какой стиль и настроение. Нейросеть добавляет недостающие детали: ракурсы, переходы, визуальные эффекты.
Важно: чем детальнее описано сцена, тем лучше нейросеть поймёт задачу. Указывают освещение, ракурс камеры и действие.
2 способ: по картинке
Генерация видео по картинке (image-to-video) — нейросеть «оживляет» статичный кадр: добавляет движение камеры, анимацию фона, микродвижения лица или рук, эффекты. Нейросеть дорисовывает то, чего нет на исходном фото: немного повёрнутые ракурсы, частично закрытые области, дополнительные детали фона. Если есть опция, к ролику добавляется аудио — музыка или звук, синхронизированный с движением.
В данном способе создание видео осуществляется в 2 этапа:
1. Сначала генерируют картинку по описанию
2. Затем видео по ранее сгенерированной картинке
Рекомендация: для создания видео вы можете использовать любой из представленных способов либо комбинировать их. Текст даёт структуру, фото — уникальный визуал.
Промт (или промпт) — это текстовый запрос, который пользователь даёт нейросети для выполнения определённой задачи, т.е. промпт — это описание того, что пользователь хочет получить в итоге, и на основе этого запроса нейросеть генерирует соответствующий результат.
«Галлюцинации» нейросети — это ошибки модели, при которых она генерирует изображения, не соответствующие реальности. Например, человек с шестью пальцами, с тремя ногами, слишком маленькая или большая голова, проходит сквозь твердые препятствия или частично прозрачен и т.п.

 
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Выбрать одно стихотворение из числа предложенных на ваш выбор (См приложение 1 ниже).
2. Сгенерировать 4 или более видео по описанию (1 способ) или по картинке (2 способ) с помощью нейросети.
3. Смонтировать видеоклип с заставкой, с музыкальным, текстовым и голосовым сопровождением в видеоредакторе.
4. Видеофайл загрузить на свой ЯндексДиск.
5. Преподавателю на проверку предоставить ссылку на файл с вашего ЯндексДиска.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ
1. Видеоклип должен содержать заставку – картинку или видео с текстом: название ОО, название видеоклипа (на ваш выбор), данные автора (ФИО, группа), город и год создания.
2. Видео, сгенерированное с помощью нейросети:
- должно подходить по смыслу строчке стихотворения; соответствовать возрасту зрителя (дошкольника/младшего школьника); вызывать положительные эмоции.
- НЕ должно содержать сцен насилия или агрессии; быть пугающим; иметь сексуальный подтекст; включать «галлюцинации» нейросети.
3. Музыкальное сопровождение видеоклипа:
- должно соответствовать содержанию видео и возрасту слушателей; вызывать положительные эмоции.
- НЕ должно быть агрессивным и пугающим: иметь сексуальный подтекст; содержать ненормативную лексику; включать «галлюцинации» нейросети, если оно было сгенерировано.
4. Каждый видеофрагмент сопровождает надпись – 1-2 строчки из стихотворения по смыслу.
5. Видеоклип НЕ должен содержать визуального сопровождения (картинки, мемы, надписи, стикеры), не соответствующего возрасту!

 
ТРЕБОВАНИЯ К ГОЛОСОВОЙ ЗАПИСИ
1. Голос на записи четкий без посторонних шумов.
2. Речь простая и доступная, не содержит сленга, слов-паразитов и ненормативной лексики.

 
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
1. Убрать рекламную заставку Алиса AI в конце каждого видео, если оно было сгенерировано с помощью нейросети Алиса.
2. Продолжительность музыкального сопровождения должна совпадать с продолжительностью видеоклипа. Допускается увеличение продолжительности музыкального сопровождения после окончания видеоряда, но не более чем на 2 сек.
3. Эффекты видео и надписи, переходы, анимация, заставка в конце – по желанию.

 
ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
1. Соотношение сторон: 16:9.
2. Разрешение видео: Full HD (1080p).
3. Формат видео: .MOV или .MP4 на ваш выбор.
4. Продолжительность видео: от 8 сек до 1 мин.

 
ССЫЛКА НА ВИДЕОФАЙЛ
1. Экспортировать видео из видеоредактора, т.е. сохранить видеоклип на вашем устройстве.
2. Видеофайл загрузить на свой ЯндексДиск.
3. Скопировать ссылку на файл с вашего ЯндексДиска.


Категория: Блоги | Добавил: Irina2025
Просмотров: 7 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
XII Всероссийский творческий конкурс "Светлая Пасха"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Прекрасные цветы"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
VIII Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
XV Всероссийский творческий конкурс "Обитатели подводного царства"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Космический калейдоскоп"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Весна шагает по планете"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 08.04.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог