Сегодня: 02.04.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Блоги


Проблематика романа Рэя Брэдбери

СКАЧАТЬ (1.93 Mb) 29.03.2026, 19:58
Гареева Гузалия Насимовна
учитель русского языка и литературы, МБОУ "СОШ №2 (полного дня художественно-эстетического направления)"
Проблематика романа Р. Брэдбери «4510 по Фаренгейту»
Совокупность проблем в литературоведении называется проблематикой.

- Зачем мы будем говорить об этих проблемах? (они важны, взяты из реальной жизни)
Хотя роман Брэдбери фантастический, проблемы в нем реальные. Не каждый писатель может рассказать о тех проблемах, которые волнуют читателей в жизни. В разговоре с Монтэгом Фабер произносит такие слова: «Хорошие писатели часто прикасаются к жизни». Можно ли такие слова сказать о Р. Брэдбери? Они станут эпиграфом нашего урока. Запишем в тетради.

- Обсуждение каждой проблемы будет проходить в группах. Я прошу выйти по одному представителю от группы и получить рабочие материалы для обсуждения в группе. В течение 10 минут вам предстоит выполнить 2 задания, которые после обсуждения вы представите своим одноклассникам.

группа №1 Обсуждаемая проблема: Как выстраиваются взаимоотношения в семье?
В: В этой семье каждый живет сам по себе. У них нет общих интересов, они не хотят иметь детей. У такой семьи нет будущего.

группа №2 Обсуждаемая проблема: как общество, описанное Р. Брэдбери, относится к человеку?
В: диалог Монтэга и Клариссы, который замечательно отражает окружающую действительность:
- ... Иногда я подслушиваю разговоры в метро. Или у фонтанчиков с содовой водой. И знаете что?
- Что?
- Люди ни о чем не говорят.
- Ну как это может быть!- Да-да. Ни о чем. Сыплют названиями - марки автомобилей, моды, плавательные бассейны и ко всему прибавляют: "Как шикарно!" Все они твердят одно и то же. Как трещотки.
Люди в обществе Брэдбери безразличны друг к другу, Человека с другим мировоззрением считают белой вороной. Такое общество обречено на гибель

группа №3 Обсуждаемая проблема: Есть ли душа у героев Брэдбери?
В: Герои не способны сопереживать, поддерживать, делить радости и горе. Их интересуют телепередачи, наушники. Вся их жизнь сводится к использованию гаджетов. Моральные ценности заменяются потребительскими. Государству не нужны думающие люди, потому что стадом управлять удобнее.

группа №4 Обсуждаемая проблема: какое значение имеет книга в жизни человека?
В: Книга хранит память о предках, рассказывает о традициях, самое главное – заставляет думать, мыслить.
- Представьте результаты работы в группе.
- Согласны ли вы с выводом, к которому пришли участники группы?
Перестали читать, думать в семье нет общих интересов не способны переживать, нет души общество – серая, бездушная масса, обреченная на гибель.
- Кто виноват в том, что произошло?
- О чем хотел сказать нам Брэдбери в романе «4510 по Фаренгейту»? Сформулируйте общий вывод.

Общество, потерявшее духовные ценности, обречено на гибель. Но в финале романа звучит надежда. Автор убежден, что не все потеряно. Книга Рэя Брэдбери говорит нам: будущее рождается сегодня. Поэтому то, каким оно будет, зависит от вас.
Брэдбери писал: «Люди просят меня предсказывать будущее, а я хочу всего лишь предотвратить его.
- Вернемся к вопросам, записанным в начале урока. На все ли вопросы вы получили ответы?
- Оцените работу всех членов группы. Оценки за работу на уроке я объявлю в понедельник
- В финале романа Монтэг читает наизусть Библию. чтобы передать потомкам. А какую книгу хотелось бы сохранить вам? На стикерах напишите название книги и ее автора. Из этого списка мы можем составить золотую полку 9 А класса. Приклеить на доску.
Д/З написать сочинение-рассуждение Почему книга______ достойна стоять на золотой полке?


Категория: Блоги | Добавил: Guzaliya1978
Просмотров: 9 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
XII Всероссийский творческий конкурс "Светлая Пасха"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Прекрасные цветы"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
VIII Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
XXII Всероссийский творческий конкурс "Умелые ручки"
XV Всероссийский творческий конкурс "Обитатели подводного царства"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Космический калейдоскоп"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Весна шагает по планете"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 02.04.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог