Цель: обобщить знания учащихся, полученные при изучении азбуки.
Задачи:
1.Создание ситуации, в которой учащиеся применяют свои знания.
2.Способствовать развитию умения грамотно, выразительно излагать свои мысли, дать возможность детям выразить свои чувства, эмоции.
3.Способствовать привитию интереса к книге, к чтению.
4.Воспитывать толерантность.
Формируемые УУД:
1. Умение выступать перед зрителями на сцене;
2.Развитие творческих способностей;
3.Умение оформлять свою мысль в устной речи.
Планируемые результаты
Личностные результаты: проводят самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Предметные результаты: могут самостоятельно правильно называть все буквы алфавита, использовать свои знания на практике.
Метапредметные результаты:
- оценивают правильность выполнения действий;
- слушают и понимают речь других;
- находят ответы на вопросы, используя информацию, полученную на предыдущих уроках.
Ход мероприятия
Звучит фоновая музыка «Наша школа самая любимая». Фанфары.
Выход ведущих +4 детей
- Дорогие ребята, родители и наши гости! Сегодня у нас немного грустный, но очень приятный праздник!
Мы прощаемся с уважаемой, а для многих и с самой первой книжкой!
- Ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Вы одержали ее благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться!
Ученик 1:
Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Ученик 2:
Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.
Ученик 3:
Она научила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Ученик 4:
Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Звучит песня «Чему учат в школе»
Азбука не только познакомила нас с буквами. Ее страницы учили нас быть дружными, отзывчивыми учениками и выполнять школьные правила.
Игра «Что пригодно в школе?»
Утром в школу день за днем
Кукол мы с собой берем. (Нет)
На уроке, словно встарь,
Учит грамоте Букварь. (Да)
Парта – чудная кровать!
Не забудь на ней поспать. (нет)
На уроке не спеши,
Буквы ровные пиши. (да)
В школе надо не учиться,
А все время веселиться. (нет)
Мама вас похвалит только,
Если вдруг увидит «двойку». (нет)
Поругает вас опять,
Если вдруг увидит «пять». (нет)
На уроке надо слушать
И тайком конфетку кушать.(нет)
Ты раскрой пошире ушки,
А не говори с подружкой. (да)
Если знаешь – не зевай,
Руку быстро поднимай. (да)
- Наша добрая помощница у нас в гостях. Она заслужила громкие аплодисменты! Встречайте ее!
Ведущие уходят. Входит Азбука под музыку «Азбука», поет:
Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать надо научиться!
Азбука, Азбука каждому нужна!
Вам поможет книжки прочитать она.
Здравствуйте взрослые!
Здравствуйте, дети!
Самые умные дети на свете!
Рада я видеть сегодня всех вас!
Пусть и последняя встреча у нас…
Вы выросли, дети!
Я рада за вас!
Успешным стал для вас первый класс!
Полгода назад вы пришли малышами
Такими несмелыми, ручки дрожали…
Не верится, правда? Мне тоже чуднО,
как быстро учебное время прошло…
Азбука
Вас сегодня не узнать!
Научились вы читать!
Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!
И хочу сказать сейчас, очень рада я за вас!
УЧИТЕЛЬ. Уважаемая Азбука!
Принимай парад войск от А до Я!
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё...
ДЕТИ (хором). АЛ-ФА-ВИТ
Под музыку «Усатый нянь» выходят первоклассники на сцену.
Номер «Парад букв»+ 2 детей
После номера дети остаются на сцене, строятся.
БУКВА А
Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.
БУКВА Б
По полю барашек белый
Тёмной ночью брёл несмело.
Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!»
Узнаёте букву Б?
БУКВА В
Буква В есть в слове «вол»,
Я её легко нашёл!
БУКВА Г
Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принёс нам гном.
Зацепился он за гвоздь
И упал наш бедный гость!
БУКВА Д
Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.
БУКВА Е
Буква Е есть в слове «ель»,
Заметает ель метель.
БУКВА Ё
Буква Ё есть в слове «ЁЖ»,
Ты легко её найдёшь.
БУКВА Ж
Узнаёшь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.
БУКВА З
З звенит, словно звонок.
Нас торопит на урок.
БУКВА И
И - игрушка, И - игра.
Любит игры детвора!
БУКВА Й
Йогурт из малины
Самый наш любимый!
БУКВА К
Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!
БУКВА Л
Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!
БУКВА М
Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове «мама».
БУКВА Н
Н - весёлый Новый год,
Скоро в гости к нам придёт!
БУКВА О
О - похоже на колечко,
Словно шёрстка на овечке.
БУКВА П
П - прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.
БУКВА Р
Р - рычит, как будто рысь,
Эй, меня поберегись!
БУКВА С
С - свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!
БУКВА Т
Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.
БУКВА У
Замычит бурёнка: «Му-у!».
Узнаёте букву У?
БУКВА Ф
Я нашла в лесу фиалку –
Только рвать фиалку жалко!
БУКВА Х
Веселится буква X:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!
БУКВА Ц
Кап-кап-кап - за каплей капля,
Мелкий дождик моросит.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит.
БУКВА Ч
Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай!
БУКВА Ш
Я шуршу, как будто шина,
Есть я в слове и «машина»,
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш?
Буква Щ
Буква Щ есть в слове «щит».
От удара он трещит!
БУКВА Ъ
Знак я очень твёрдый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
БУКВА Ы
Буква Ы есть в слове «бык»,
Травку бык щипать привык!
БУКВА Ь
Я - мягкий знак.
Меня найдёшь
И в слове «льёт»,
И в слове «дождь».
БУКВА Э
Этот дом похож на наш –
У него один этаж,
БУКВА Ю
Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!
БУКВА Я
Каждый знает: буква Я
Самая хвастливаЯ.
Азбука : Вы эти буквы заучили.
Их три десятка с лишним
Для вас – они ключи
Ко всем известным книжкам.
Буквы остаются на сцене+
2 ученика , общаются между собой:
- Ты знаешь, я вот думаю…
Если мы выучили все буквы, читать научились… значит мы взрослые уже!!!
- Ну, вообще –то, да…
- Азбука сама сказала, что мы повзрослели, поумнели…
- Точно!
- А зачем тогда в школе нам еще 10 лет учиться?
- Что-то здесь не так… у кого бы спросить…
Музыка, выбегают Фиксики
Пробегают по залу здороваются с детьми
Выходят на сцену
- Вот это да! Сколько гостей!
- Да, Симка, сегодня ученики 1 класса прощаются со своей первой школьной книжкой!
- Да? А как она называется? А!!!! Я знаю! Я же тоже училась в первом классе. И, кажется, эта книжка называлась…(вспоминает) Три поросенка!
Дети в зале кричат – нет!
Ну, тогда « Сказка о рыбаке и рыбке»
- Нет!
- Ну, что ты , Симка!!! Эти книжки ты прочитала позже! Сначала ты выучила буквы! А помогла тебе в этом старая добрая Азбука!
- Точно, ребята! Как же я забыла… Как же хорошо было учиться в школе!
Выходят дети, которые беседовали между собой
- Симка, а ты уже закончила начальную школу?
- Конечно! Уже давным - давно!
- И что же нас ждет впереди? Ведь буквы мы знаем, читать умеем!
- В современный век Интернета обо всем можно узнать в сети! Не обязательно учиться в школе, может быть?!
- Первоклашки! Вы в самом начале пути! И никакой интернет не заменит вам школьной дружбы, радости общения и познания вместе со своими друзьями и учителем! Впереди все самое интересное, поверьте!
Нолик: Симка, а давай проверим! Правда ли эти первоклашки многое знают уже?
Симка: Давай поиграем с ними в хитрую игру! Посмотрим, какие они внимательные!
Физминутка- игротанец « Жила семейка Ежиков»
ДЕТИ СПУСКАЮТСЯ В ЗАЛ И ЗАНИМАЮТ СВОИ МЕСТА
Стихи:
1. Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно
В царство сказок нас ведут.
2. Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
3. Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новым книгам говорим.
4. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать .
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста! Прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
И вот за это я благодарю
Первую нашу книгу – Азбуку!
Частушки (исполняем припев хором)
НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
1.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
2.Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
Говорят, что каждый год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?
3.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
4.Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
5.Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.
6.С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!
7.Ах, ты Азбука моя!
Такая такая родненькая!
Что же ты Азбука моя
Ты такая тоненька?
8.Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
9.Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.
10.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Азбука. Спасибо, ребята! Мне понравилась !! Я хочу познакомить вас библиотекарем нашей школы, которая вручит вам сегодня
Свидетельство читателя
От « » 2024г.
Выдано
(ф.и. ученика)
в том, что он(а) прошел(а) полный курс
азбучных наук и может прочитать любую книгу.
Твой верный друг Азбука
Игра «Да/нет»
У меня для вас игра:
«Может- нет, а может -да!
Подскажите мне ответ:
«Может – «да», а может –«нет»!
Рыбки спят на дне пруда.
Это правда, дети? (Да)
Быстро дайте мне ответ,
Снег зимой бывает? (Да)
Понедельник и среда-
Это дни недели? (Да)
Солнце дарит людям свет?
Отвечаем вместе! (Да)
«Вискас» - Кошкина еда.
Что вы скажете мне? (Да)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки?(Да)
Крокодил живет сто лет-
Это правда, дети? (Нет)
Может человек в 5 лет
Дедом стареньким быть? (Нет)
А полынь и лебеда-
Это овощи ведь? (Нет)
Каждый скажет без труда:
За зимою лето? (Нет)
Свет луны и солнца свет-
Виден ли он людям? (Да)
Подскажите мне ответ:
Спят зимой лягушки? (Да)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (Да)
Дать мне можете ответ:
Волк меняет шубу? (Нет)
Отвечайте, детвора,
Вам понравилась игра? (Да)
Азбука: Знаете, друзья? За время учебы в школе, у ребят было много историй, которыми они могут поделиться с нами. Готовы , ребята?
Сценки из школьной жизни
***
2 товарища :
— Допустим, у тебя сейчас в кармане 10 рублей. Ты попросил брата дать тебе еще 10 рублей. Сколько у тебя станет после этого денег?
— Так и останется – 10 рублей.
— Ну, ты совсем не знаешь математики!
— Нет, это ты совсем не знаешь моего брата!
***
Радостный мальчик прибегает домой и говорит отцу:
— Папа, тебя и маму сегодня в школе похвалили за дружбу!
Отец:
— Не понял. Что это значит?
Ученик:
— Я в классе разбил окно. Меня вызвали к директору, а он говорит: «Передай спасибо твоим родителям, удружили школе!»
***
Входит Вовочка – здравствуйте, можно зайти!
Учительница спрашивает у Вовочки: - Ты почему опоздал?
- По дороге в школу на меня напали бандиты и ограбили!
- И что они у тебя забрали? - Тетрадь с домашним заданием!
***
- Почему уроки за тебя всегда делает отец?
- А у мамы нет свободного времени!
***
- Слушай, а ты знаешь, что такое дремучие леса?
- Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
***
- Ответь, для чего людям нужна нервная система?
- Чтобы нервничать, для чего же еще!
***
Ученик спрашивает учителя:- Иван Иванович, а у Вас в детстве был планшет?
- Нет, что ты, тогда и компьютеров-то не было!
- А на чем же вы играли?
- На улице!
Азбука: Пока ребята были заняты, мне пришло электронное сообщение. ….
Азбука : Как радостно видеть, что вы, ребята, такие внимательные и способные! Даже жалко с вами прощаться! Выходите ко мне на сцену!
Дети выходят на сцену, строятся
1.В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуку и все тетрадки
На столах своих нашли.
2.Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
3.Весь сентябрь я сначала
Только палочки писала,
А теперь в тетрадь гляжу,
Буквы смело вывожу
И вот за это говорю
Азбуке спасибо!
4.Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
5.Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
6.Вместе прочитаем мы
Много разных книг.
И каждый гордо скажет:
«Я – лучший ученик»!
7.Как сегодня радуются дети —
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
8.Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
9.Мы теперь без передышки
Прочитаем любые книжки.
В самом деле! Нет вопросов!
Михалков, Маршак и Носов,
Заходер, Барто, Чуковский,
Паустовский, Маяковский,
Лев Кассиль и Лев Толстой,
Пушкин, Лермонтов…Постой!
Перечислить всех нельзя –
Все теперь наши друзья!
10.Раньше Карлсон и Мальвина,
Айболит и Буратино
Приглашали нас играть,
А теперь зовут читать!
Через сказку и игру
Книги учат детвору.
Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться,
И Отчизной дорожить.
11.Беру я «Азбуку» в последний раз!
Несу её в просторный класс!
И ценной книге говорю:
- Благодарю!
Ты книга первая моя!
Теперь читать умею я!
12.На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
«Азбука» читать научит
Тех, кто в первый класс придёт.
Дети поют песню Азбука.
Текст песни "Азбука"
1.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
2.Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.
Припев.
3.Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети. Припев.
Азбука, а что же дальше? С кем мы продолжим учиться?
Азбука: Дальше вы будете изучать сложную и интересную науку! Великий и могучий Русский язык станет вам настоящим другом!
Выходит «Русский язык»
С кириллицы начав родное слово,
И изучив его от А до Я,
Нет лучшего, чем языка родного,
Пока звучит родимая земля.
Она звучит Есенина стихами,
Здесь Маяковский, словом режет звук,
Любимый Пушкин ежедневно с нами,
И Фет, и Тютчев, с ними нет разлук!
А сколько в прозе русского звучанья,
Толстой и Гоголь, Шолохов, друзья,
Ведут нас, словом к радости сознанья,
Что русские они все, как и я!
Благодарю Мефодия, Кирилла
За буквы, звуки, благозвучность слов,
Что к языку нам русскому привили
Огромную, бескрайнюю любовь!
Азбука: Прощайте, первоклассники! Не забывайте мои добрые страницы! Любите и учите русский язык! В добрый путь!
Флешмоб
Общее фото
Конец
|
