Тема: Водоёмы нашего края
Цель: формирование у учащихся представления о водоёмах своего края, их значения для природы и человека.
Задачи:
1. Повторить различия между природными и искусственными водоёмами, повторить части реки.
2. Ознакомить учащихся с различными типами водоёмов, которые находятся в нашем регионе.
3. Объяснить, какую роль водоёмы играют в экосистеме и в жизни людей.
4. Подчеркнуть важность охраны водоёмов.
5.Повторить правила поведения на водоёмах в летнее и в зимнее время года.
6. Развивать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать.
Оборудование: компьютер, монитор, презентации, карта ПМР, учебник, рабочие листы, ТПО.
Ход урока
I.Организационный момент. Проверка домашнего задания.
ТЕСТ «ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕГО КРАЯ»
1. Самая распространенная форма рельефа в ПМР – это:
а) равнина; б) горы.
2. Углубление в земной поверхности, имеющее крутые осыпающиеся склоны, называется:
а) балка; б) холм; в) овраг.
3. Как называется возвышенность, на которой расположена северная часть ПМР?
а) Нижнеднестровская б) Подольская
4. Горы, созданные людьми, называют:
а) холмы; б) терриконы; в) плоскогорья.
5. Как называется равнина, на которой расположены южные районы ПМР?
а) Нижнеднестровская б) Подольская
6. Углубление на земной поверхности с пологими, поросшими растениями склонами – это:
а) балка; б) овраг; в) озеро.
II. Актуализация знаний.
- Отгадайте загадки. Обратите внимание на подсказки - обозначение отгадок условными знаками на картах. (Слайды 2-11)
Он могучий и огромный, Много в нём морей глубоких… (Океан)
Обманывать не стану, –
Я меньше океана,
Но я большое, всё же,
На океан похоже.
Могу спокойным быть,
Могу и заштормить.
Есть у меня всегда солёная вода. (Море)
К маме-речке побегу,
И молчать я не могу.
Я её сынок родной,
А родился я весной. (Ручей)
В неё льётся, из неё льётся,
Сама по земле плетётся. (Река)
Рыбацкая похлёбка в котелке,
Там щука жирная с картошкой в кипятке,
Достали мы её из водоёма,
Который нам уже давно знакомый!
Сюда стекают только родники,
И нет отсюда ни одной реки! (Озеро)
Возле дачи водоем
Караси гуляют в нем,
И живут лягушки
Зелёные квакушки,
Ирисы на берегу.
Подсказать я не могу-
Что же за местечко тут.
Догадались? Это - ....(пруд)
Не вода и не суша -
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь. (болото)
Сто ручьёв
С горы сбежали,
Под горою —
Морем стали. (Водохранилище)
Он без рук, он без ног
Из земли пробиться смог,
Нас он летом, в самый зной,
Ледяной поит водой. (Родник)
Я реке и друг и брат,
Для людей трудиться рад.
Я машинами построен,
Сократить пути могу,
И от засухи, как воин,
Лес и поле берегу. (Канал)
III. Сообщение темы и целей урока
- Как одним словом назвать отгадки?
- Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня на уроке?
Учитель знакомит детей с темой, целью и задачами урока.
- Выполните задание №1 в рабочих листах. Распределите названия видов водоёмов на две группы.
Проверка выполнения работы.
- Я предлагаю вам посмотреть презентацию о водоёмах Приднестровья и раскрасить таблички с названиями тех видов водоёмов, которые есть в нашей республике
Текст для презентации.
(Слайд № 12) Главным водоёмом нашего края является река Днестр. В самом названии региона, Приднестровье, заключено имя этой великолепной реки.
Знаете ли вы, откуда она начинается и куда течёт? Днестр берёт своё начало на Украине, в Львовской области, неподалёку от села Волья, у подножия горы Розлуч. (Слайд № 13)
Эта гора состоит из нескольких вершин, высота которых достигает около 900 метров. Высшей из них является Чемтыевка с высотой 913 метров. На склонах этой вершины бьёт родник, который и является началом Днестра. (Слайд № 14) Этот родник протекает 1.352 километра, собирая воды свыше 400 рек и ручьёв, и превращается в широкую, глубокую реку, которая направляет свои воды в Чёрное море. (Слайд № 15)
Днестр впадает в Днестровский лиман, который является заливом Чёрного моря в Одесской области. Длина этого лимана составляет 41 километр, средняя ширина – 8 километров, а глубина – 2 метра. Раньше лиман носил название Овидиева озера. (Слайд № 16)
На территории нашего региона река Днестр протянулась на 425 километров. (Слайд № 17) Среди правых притоков можно отметить Ботну, Реут, Икель и Быка, а левые притоки включают Белочи, Молокиш, Рыбницу, Каменку и Ягорлык.
(Слайд № 18) В 150 километрах от устья, в районе села Чобручи, в Слободзейском районе, от Днестра отходит рукав, который называется Турунчук. Его длина составляет 60 километров, глубина — 9 метров, а ширина — 30 метров. Турунчук снова соединяется с главной рекой на территории Украины, всего в 20 километрах от устья Днестра.
(Слайд № 19) В нашем крае, помимо реки Днестр, имеется множество прудов, озёр и источников с минеральными водами. Эти минеральные воды полезны для питья при различных заболеваниях и используются в лечебных целях. Кроме естественных водоёмов, в нашем регионе также есть искусственно созданные водные объекты. Это водохранилища. Одно из них — Дубоссарское, расположенное на реке Днестр, а другое — Кучурганское, которое находится на реке Кучурган.
(Слайд № 20) Дубоссарское водохранилище создано для контроля паводков и резких подъемов воды, которые могут происходить из-за сильных дождей или быстрого таяния снега. Дубоссарское водохранилище было построено в 1954 году, когда была возведена плотина для дубоссарской гидроэлектростанции.
(Слайд № 21) Кучурганское водохранилище, в свою очередь, используется для охлаждения оборудования Молдавской ГРЭС. Оба водохранилища также помогают в орошении полей и садов, разведении рыбы и предоставляют возможности для отдыха.
(Слайд № 22) Кстати, в нашем крае есть интересное явление — Сухая река. У неё есть русло, но воды в нём нет. Лишь весной, когда снег тает или во время сильных дождей, в этом русле появляется вода. Эта речка называется Тамашлык.
- Таблички с какими видами водоёмов вы раскрасили?
- Какой водоём в Приднестровье считается самым главным?
- Вспомните, из каких частей состоит река? Выполните третье задание, установить соответствие между частями реки и определениями.
Осуществляется проверка с образцом на экране монитора. (Слайд 23)
- Познакомьтесь с планом описания реки в учебнике и заполните таблицу в ТПО на стр.68, пользуясь текстом в рабочих листах.
Текст для работы в парах.
Днестр – река, полная жизни!
На территории Приднестровья река Днестр протянулась на 425 километров. Здесь она принимает несколько левых притоки: Каменку, Белочи, Молокиш, Рыбницу и Ягорлык. Среди более крупных правых притоков - Реут, Икель и Ботна. В окрестностях села Чобручи русло реки разделяется, образуя левый рукав - Турунчук.
На берегах Днестра растут стройные ивы, тополя и осины, шиповник с его ярко-красными ягодами. В самом водоёме шумят камыш и тростник, служа укрытием для птиц. Если заглянуть в тихие заводи, можно заметить кувшинки и ряску, которые плавно колышутся на поверхности, напоминая зелёные ковры!
Днестр является домом для множества рыб. В его водах можно встретить карпов, щук, сомов, окуней и лещей. На берегах обитают лягушки, выдры, бобры. В небе парят цапли и утки. Даже косули и кабаны иногда приходят к реке, чтобы утолить жажду.
Днестр – наш верный помощник! Его вода используется для питья, полива полей и для производства электричества. А ещё река – это место, где можно отдохнуть, порыбачить или покататься на лодке.
К сожалению, Днестр иногда страдает от мусора и грязной воды, которую сбрасывают предприятия. Чтобы река оставалась чистой, важно не бросать мусор в воду, беречь растения и животных, которые здесь живут. Люди должны заботиться о реке, чтобы она радовала нас ещё долгие годы. Есть на Днестре особое место – ихтиологический заказник "Турунчук". Это заповедная территория, где защищают рыб и других водных обитателей. Здесь нельзя ловить рыбу, но можно узнать много интересного о том, как важно сохранять природу.
Давайте вместе заботиться о нашей реке! Ведь Днестр – это не только вода, это настоящий дар природы.
Учащиеся работают в парах. После подготовки ответы заслушиваются. Учитель обобщает и дополняет ответы учащихся.
- Днестр – это река, которая всегда удивляет своей красотой и меняется с каждым временем года. Давайте посмотрим, как она выглядит весной, летом, осенью и зимой. (Слайды 24, 25, 26, 27)
Зимой на территории нашей республики Днестр редко покрывается льдом и снегом. Вода темнеет и течёт медленнее, чем обычно.
Весной Днестр оживает после зимнего сна. Лёд на реке начинает таять, вода становится шумной и быстрой. Берега покрываются свежей зеленью, а деревья вдоль реки выпускают первые листья. На воде появляются утки и цапли, а рыбы начинают нереститься. Это время пробуждения и новой жизни!
Летом вода в Днестре прогревается. Его вода блестит на солнце, а берега утопают в яркой зелени. На реке можно увидеть рыбаков, лодки и даже купающихся людей. Это время отдыха и веселья.
Осенью Днестр окрашивается в золотые и багряные оттенки. Деревья вдоль реки теряют листья, которые падают в воду и медленно плывут по течению. Вода становится прохладнее, а птицы начинают готовиться к отлёту на юг. Река кажется спокойной и задумчивой, словно готовится к зиме.
Днестр всегда разный, но он неизменно красив в любое время года. Каждый сезон приносит реке свою особенную атмосферу, и за этим изменением природы очень интересно наблюдать!
Никогда не забывайте правила поведения на реке! Давайте их вспомним, пользуясь картинками. (Слайд 28)
IV. Рефлексия.
- Давайте подведём итог урока, закончив одну из фраз. (Слайд 29).
V.Домашнее задание.
С. 146–147, прочитать текст. Выучить информацию из таблицы на стр. 68 в ТПО.
Рабочий лист: окружающий мир
Фамилия Имя_____________________ Класс___________ Дата___________
Тема: «Водоёмы нашего края»
1.Заполните схему: Водоёмы
Естественные Искусственные
Раскрасьте названия видов водоёмов, которые есть в нашем крае.
2.Установите соответствие.
Исток Место впадения реки в другой водоём.
Русло Ручьи или реки, впадающие в другие, более крупные реки.
Устье Место, где река берёт начало.
Приток Углубление на суше, в котором река течёт постоянно.
Рукав Отдельное русло реки, обычно вновь впадающее в ту же реку ниже по течению.
Днестр – река, полная жизни!
На территории Приднестровья река Днестр протянулась на 425 километров. Здесь она принимает несколько левых притоки : Каменку, Белочи, Молокиш, Рыбницу и Ягорлык. Среди более крупных правых притоков - Реут, Икель и Ботна. В окрестностях села Чобручи русло реки разделяется, образуя левый рукав - Турунчук.
На берегах Днестра растут стройные ивы, тополя и осины, шиповник с его ярко-красными ягодами. В самом водоёме шумят камыш и тростник, служа укрытием для птиц. Если заглянуть в тихие заводи, можно заметить кувшинки и ряску, которые плавно колышутся на поверхности, напоминая зелёные ковры!
Днестр является домом для множества рыб. В его водах можно встретить карпов, щук, сомов, окуней и лещей. На берегах обитают лягушки, выдры, бобры. В небе парят цапли и утки. Даже косули и кабаны иногда приходят к реке, чтобы утолить жажду.
Днестр – наш верный помощник! Его вода используется для питья, полива полей и для производства электричества. А ещё река – это место, где можно отдохнуть, порыбачить или покататься на лодке.
К сожалению, Днестр иногда страдает от мусора и грязной воды, которую сбрасывают предприятия. Чтобы река оставалась чистой, важно не бросать мусор в воду, беречь растения и животных, которые здесь живут. Люди должны заботиться о реке, чтобы она радовала нас ещё долгие годы. Есть на Днестре особое место – ихтиологический заказник "Турунчук". Это заповедная территория, где защищают рыб и других водных обитателей. Здесь нельзя ловить рыбу, но можно узнать много интересного о том, как важно сохранять природу.
Давайте вместе заботиться о нашей реке! Ведь Днестр – это не только вода, это настоящий дар природы.
|
