Учебно-методический комплект по английскому языку для учащихся 5-6 классов на тему «Поговорим о погоде»
·  (14.97 Мб)
| 07.11.2013, 16:29 |
| Хайбуллина Гузял Назыровна |
| учитель английского языка, МБОУ "Татарская гимназия №17 имени Г.Ибрагимова" г.Казань |
Учебно-методический комплект по английскому языку для учащихся 5-6 классов на тему
«ПОГОВОРИМ О ПОГОДЕ»
Автор: учитель английского языка МБОУ «Татарская гимназия №17 имени Г.Ибрагимова» г. Казани Хайбуллина Гузял Назыровна
Тема урока: « Времена года и погода в Лондоне и Казани»
Образовательные задачи:
• научить использовать в речи наречия (always, usually, often, sometimes, never) после глагола to be;
• сформировать умение описывать погоду в разное время года с использованием наречий;
• научить детей вести диалог о погоде;
Развивающие задачи:
• развитие навыков аудирования;
• формирование умения анализировать и делать выводы;
• формирование умения сравнивать;
• расширение кругозора учащихся;
Воспитательные задачи:
• воспитание коммуникативности учащихся и готовности вести диалог;
• развитие интереса к предмету и познанию нового;
Оснащение урока: УМК "In Touch 1,” аудиокассета, компьютерная
презентация, раздаточный материал.
План урока
1. Организационный момент. Постановка задачи.
2. Введение в тему. Вступительная беседа. (Слайды № 2, 3)
3. Повторение лексики по теме (времена года и состояние погоды). (Слайды № 4, 5)
4. Развитие навыков чтения с использованием лексики по теме. Первая презентация нового грамматического материала. (Слайды № 6, 10, 14, 18)
5. Постановка поблемы. (Слайд №22). Аудирование текста с целью получения ответа на поставленный вопрос. (Слайды № 23, 24, 25)
6. Ознакомление с новым материалом. Особенности использования наречий с глаголом to be. (Слайды № 26, 27)
7. Выполнение тренировочных упражнений с целью закрепления пройденного. (Слайды № 28, 29; раздаточный материал по грамматике)
8. Применение новых знаний на практике:
а) составление монологических высказываний;
(Слайд № 30, раздаточный материал по говорению)
б) парная работа по теме – диалог. (Слайды № 31, 32, 33, 34, 35;
раздаточный материал)
9. Проверка усвоения темы. Контроль ведения диалога.
(Слайд № 36; раздаточный материал)
10. Формирование навыков письма по теме. Чтение письма и написание
своего по образцу. (Слайд № 37)
11. Подведение итогов урока. Домашнее задание - рассказать о погоде в
Казани.
|
|
Категория: Конкурс "Я - Учитель 2013!" | Добавил: guzeln
|
| Просмотров: 1183 | Загрузок: 491
| Рейтинг: 4.3/3 |
Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;)
Всего комментариев: 0 | |
|
|
|
|
|
|
|
