Новогодний праздник « С Новым годом!» во 2 классе
Предварительная подготовка
Дети делятся на 3 команды, каждая из команд придумывает себе название, подбирает загадку к названию команды, готовят эмблемы.
Родители помогают украсить класс к Новому году, помогают изготовить костюм для Деда Мороза и Елочки.
Цель: организация досуговой деятельности учащихся, формирование коллективизма и сотрудничества.
Оформление: класс празднично оформлен мишурой, снежинками, воздушными шарами, рисунками детей.
На доске новогодние плакаты, и надпись «С НОВЫМ ГОДОМ!».
Оборудование: для каждой команды на столах листы бумаги, ручки.
Ход праздника.
Ученик 1 (под музыку )
Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
Все вместе: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Учитель:
Совсем мало времени пройдёт,
И наступит Новый год.
А сегодня мы собрались с вами, чтобы встретить праздник здесь, в классе, а еще посоревноваться, показать свою смекалку, ум, ловкость.
Испытание первое.
Команды должны представить себя с помощью загадок. А присутствующие должны отгадать.
(Команды по очереди загадывают загадки, остальные отгадывают.)
Команда 1:
Белые звездочки с неба упали,
Нам на ладошку легли
И пропали. (Снежинки)
Команда 2:
Что за странный человек
Прибыл в двадцать первый век:
Морковный нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла? (Снеговик)
Команда 3:
Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдёт приют.
Не боится он простуды-
С первым снегом тут как тут! (Снегирь)
Учитель: Теперь, когда мы с вами познакомились, прикрепите свои эмблемы.
Дети читают стихотворения.
Ученик 2:
Сегодня в нашем классе,
Расскажем мы о том,
Как праздник новогодний
Приходит в каждый дом.
Ученик 3:
О том, как ярко светятся
Гирлянды из огней,
О том, что нету праздника
Прекрасней и светлей.
Ученик 4:
Нам сказочная книга
Откроет в сказку дверь,
Стоит в углу, робея,
Украшенная ель.
Ученик 5:
Зелёные ресницы
В игрушках, мишуре,
И говорим « спасибо»
Мы, ёлочка, тебе.
Ученик 6:
С волненьем ожидаем
Прихода мы гостей,
И сказочных героев,
И лесных зверей.
Ученик 7:
И Дедушку Мороза,
Конечно, позовём…
Его мы непременно
На праздник ёлки ждём!
Учитель: Ответьте, без кого невозможен Новый год?
Дети: Без Деда Мороза.
Ученик 8:
Без Дедушки Мороза
И ёлки не горят,
И нету без Мороза
Веселья у ребят.
Учитель:
Давайте позовём Дедушку Мороза.
Дед Мороз, мы ждём тебя (3 раза)
( под музыку входит Дед Мороз)
Дед Мороз:
С Новым годом!
С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
В школу я пришел из леса.
Как красивы, как чудесны
В белоснежных шапках ёлки!
Как блестят у них иголки!
К вам на праздник так спешил
И на лыжах прикатил.
Учитель: Дедушка Мороз, а знаешь, что сегодня у нас не только праздник, но и соревнование? А хочешь ли ты посмотреть, как наши детки умеют кататься на лыжах?
Дед Мороз: Покажите, уважьте старика.
Испытание второе «Бег на лыжах»
( Дети по одному надевают лыжи, добегают в них до стены, а обратно возвращаются бегом, держа лыжи в руках. Чья команда оказалась первой, та и побеждает. Победитель получает жетон - снежинка)
Учитель: Ребята, а как вы думаете, какие любимые слова у Деда Мороза?
Дед Мороз: Правильно. Снег и зима.
Учитель: Давайте порадуем дедушку и к его любимым словам за 1 минуту подберем однокоренные слова. Это и будет третье испытание.
(За 1 минуту, на листочках, команды записывают однокоренные слова к словам снег и зима. Затем зачитываются слова, и считается их количество. Каждое слово 1 балл команде.)
Дед Мороз:
Все мы любим смех и шутку,
Но сейчас ученья час.
Физкультурную минутку
Объявляю я для вас.
(Физминутка проводится по правилам игры «Заморожу». Дети, родители, гости образуют круг, выставляя руки вперед. Дед Мороз под музыку пытается дотронуться посохом до рук, кто не успел убрать руки, тот замёрз и выбывает из игры.)
Дед Мороз: Ох устал я, старый стал. А вы устали? Тогда я немного отдохну, а вы сыграйте в мою любимую игру хоккей.
Задание четвертое.
Каждый член команды должен сделать по одному броску, стараясь попасть в «ворота». Каждое попадание 1 балл.
(Раздается стук в дверь)
Учитель: Кто бы это мог быть?
(Учитель выглядывает за дверь)
Учитель: Какая красивая гостья к нам пришла. Знаете кто? Тогда послушайте стихотворение – загадку.
Гостья к нам пришла с опушки-
Зелена, хоть не лягушка.
И не Мишка косолапый,
Хоть её мохнаты лапы.
Не швея она, не ёжик,
Хоть на ёжика похожа.
Догадаться очень просто,
Кто пришёл к нам нынче в гости?
Дети: Елочка.
Учитель: Правильно. Давайте нашей гостье подарим стихотворение.
Ученик 9:
Гнуться ветви мохнатые
Вниз к головкам детей;
Блещут бусы богатые
Переливом огней;
Шар за шариком прячется,
А звезда – за звездой,
Нити светлые катятся,
Словно дождь золотой…
Ученик 10:
Поиграть, позабавиться
Собрались дети тут
И тебе, ель-красавица,
Свою песню поют.
Все звенит, разрастается
Голосков детский хор,
И сверкая, качается
Елки пышный убор.
Елка:
На праздник к вам спешила я,
Привет из лесу принесла, а от кого, узнайте сами.
Задание пятое «Загадки» (загадываются поочередно)
1.Быстрый маленький зверёк
По деревьям скок-поскок.
2.Кто зимой холодной
В лесу ходит злой, голодный?
3.Под кустами, под елками
Катится клубок с иголками.
4.В гору бегом,
С горы кувырком.
5.Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Хвост пушистый- краса,
А зовут её …
6.Живет в лесу,
Днем спит,
Ночью летает.
Ухает и всех пугает.
Учитель: Дорогая елочка, вы устали с дороги, путь ваш был нелегок и долог, присядьте к дедушке и послушайте новогодние частушки, которые дети для вас приготовили.
Частушки:
1.Новогодние частушки
Вы услышите от нас,
Так что ушки на макушке:
Может быть, они о вас!
2.На сугробе я сидел, Во все стороны глядел.
Я сегодня очень грустный:
Оказался снег невкусный.
3.Что ж Виталик натворил:
Снег не глядя проглотил.
Как бы после не жалеть-
Горло может заболеть.
4.Я катался на пруду,
Оглянулся на ходу,
Треснул лед, сломался,
Весь я искупался.
5.Чтоб кататься, мой дружок,
Есть для этого каток,
И запомни наперед-
Не ходи на тонкий лед.
6.Бабу снежную лепил,
Руки только застудил.
Пальцы не шевелятся,
Что же это деется?
7.Ну, дружочек, вот чудак,
Разве делается так?
Чтобы снег руками брать,
Надо варежки связать.
8.Трали-вали, тили –бои,
Мы на Новый год идем.
А вы не ленитесь,
С нами веселитесь.
Елка: Ребята, а ведь я к вам пришла не с пустыми руками. Я принесла вам задание. Но для этого задания нужно представить себя путешественниками. Вы согласны?
Задание шестое.
(На полу лежат белые листы бумаги – это льдины. Ваша задача по этим льдинам перебраться на противоположную сторону, т.е. на другой берег. Побеждает та команда, которая первой добралась до противоположного берега и не упала « в воду»)
Учитель: Дедушка Мороз, Елочка. Ребята так ждали праздника и готовились к Новому году. Пускай они для вас расскажут еще стихотворения и исполнят песенку.
Ученик 11:
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
Ученик 12:
Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
— Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ученик 13:
Нам кататься, веселиться!
Санки легкие — в разбег!
Кто промчится, будто птица
Кто свернется прямо в снег.
Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнемся, побежим.
Мы — веселые ребята,
От мороза — не дрожим.
(дети исполняют песенку «Здравствуй, Дедушка Мороз.»)
Дед Мороз: Молодцы! А я для вас тоже приготовил задание. У меня в мешке есть слово, после того как я вам его покажу вы должны за 2 минуты написать как можно больше слов, которые спрятались в этом слове. Готовы? И это слово «СНЕГОВИЧОК».
(снег, кони, кино, ноги, сон, сок, веки, венок, сено, сиг, нос, очки, севок, сев, овен, нива, чеснок, чин и т.д.)
Дед Мороз:
Молодцы вы все, друзья.
Вот подарки от меня. (угощает детей сладостями)
Всем, кто пел и танцевал,
Стихи читал, в сценках играл.
Но настала пора расставаться, друзья.
Я праздник этот не забуду никогда!
Елка:
А я ваша елочка,
Всех вас люблю!
И счастья желаю в Новом году!
Вместе: До свидания! До новых встреч!
(Подведение итогов соревнования)
Учитель:
Откроем объятия шире,
Пусть светятся лица добром,
Пусть счастье поселится в мире
И радость войдет в каждый дом!
Скажем дружно всем народом:
Вместе: С Новым годом! С Новым годом!
(дети исполняют песню «Новогодние игрушки…»)
Источники:
1. Праздники в начальной школе. Волгоград «Учитель», 2000
2. Школьные праздники, сценарии на все случаи школьной жизни. Донецк «Донеччина», 2004
3. Журнал »Начальная школа» № 12, декабрь, 2007
4. Внеклассные мероприятия 2 класс. Москва «Вако», 2007, третье издание
5. http://www.prodlenka.org/
6. http://www.prazd.info/orgz/274
|
