Цель: Способствовать развитию познавательного интереса и знаний о космосе в игровой форме.
Задачи:
1. Активизировать познавательную деятельность школьников
2. Расширить представления детей о космонавтике
3. Формировать патриотических чувств
4. Способствовать развитию творческих способностей путём использования
игровых и творческих элементов
5. Организовать соревновательную деятельность между детьми
6. Создать активное взаимодействие в игровой деятельности
Оборудование и материалы:
- Столы и стулья для каждой команды
- Сигнальные карточки с номерами 1,2,3 для каждой команды
- Игровые кнопки на каждый стол
- Телевизор или проектор для демонстрации слайдов
- Барабан с названием станций
- Лист бумаги с напечатанным словом «КОСМОНАВТИКА» для каждой команды
- Кроссворды для каждой команды
- Ручки для каждой команды
- Пачка цветных карандашей на каждый стол
- Заготовка планет из листа картона для каждой команды
Участники:
Учащиеся третьих классов образовательных организаций. Команда участников состоит из 5 человек.
Краткое описание игры:
Программа состоит из нескольких туров. Вопросы рассчитаны на общие знания истории, знаменитых людей авиации и космонавтики, смекалку.
Команды заранее готовят домашнее задание - визитная карточка (творческое представление команды: название, девиз, краткое описание участников команды).
Команда-победительница награждается Почетной грамотой. Все команды – участницы отмечаются дипломами и поощрительными призами.
Прогнозируемый результат:
1. Реализация творческих способностей детей
2. Налаживаются отношения с участниками других команд
3. Формируются навыки работать в команде, сопереживание друг другу
4. Формируется умение применять свои знания по мере надобности
Ход мероприятия
Здравствуйте! Я приветствую всех участников, болельщиков и зрителей интеллектуальной игры «Космо-Соображалки».
Слайд №1
Сегодня в путешествие
Отправимся, друзья.
В космическое шествие
Поедем вы и я!
Будем с вами вместе
Космос покорять,
На космо - соображалки
Быстро отвечать!
Сегодня, 12 апреля 1961 года мечта сбылась! Впервые в мире русский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин полетел в открытый космос на космическом корабле «Восток». И вы отправляетесь в космическое путешествие с помощью нашего «крутого» аппарата. Вы спросите, почему крутого? Да потому, что он крутится и перемещает нас на разные космические станции. Ваша задача посетить все космические станции, выполнить задания и набрать максимальное количество очков. Вы готовы к путешествию? Давайте проверим.
«Разминка»
(Стихотворение сопровождается показом движений)
Пристегнули ремни.
Капитаны нажали на кнопку пуск.
(считаем вместе) 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1
Пуск!
На ракете полетим (руки вверх в виде ракеты)
И смекалку проявим!
Космос будет удивлять, (пальцами делаем очки)
Соображалку проверять!
К солнцу близко подлетаем, (ладошки раскрыты виде солнца)
На все вопросы отвечаем.
Мотор.
На скорость нажимаем, (крутим рукой, как заводим мотор)
все пересчитаем. (считаем пальцами)
Невероятное всё зарисуем- (движение кистью)
Мы прилетели! Все танцуем!
- Увеличиваем скорость! (проигрываем 3 раза)
Я вижу, что у вы в прекрасном расположении духа и готовы к путешествию.
Нашу игру сегодня будет оценивать независимая судейская коллегия в составе:
1.
2.
3.
Для начала нам необходимо познакомиться.
Станция «Космо- Визитка»
Слайд №2
Каждой команде требуется творчески представить себя: название, девиз, краткое описание участников команды. Отправляем команду школы №_ в полёт.
Значит, пришла пора начинать интеллектуальную программу. В каком порядке мы полетим на станции, будете решать вы с помощью нашей ракеты.
(командиры команд поэтапно крутят барабан с названием космических станций- Приложение2)
Я желаю всем успехов и удачи! Всё готово и мы начинаем! Я приглашаю представителей от команды.
Станция «Время первых»
Слайд №3
Я буду задавать вопрос и давать три варианта ответа к нему. Ваша задача поднять сигнальную карточку с правильным вариантом ответа, по музыкальной команде. За каждый правильный ответ – один балл.
1. Первый покоритель звездного неба.
1.Юрий Гагарин
2.Герман Титов
3.Владимир Комаров
2. Первая женщина-космонавт.
1.Валентина Терешкова
2.Коко Шанель
3.Фаина Раневская
3. Первый в открытом космосе?
1.Карл Маркс (ученый)
2.Алексей Леонов
3.Никто не был в открытом космосе
4.Первый человек, ступивший на поверхность Луны?
1.Георгий Гречко
2.Нил Армстронг
3.Лунатик
5. Как называется русский космический корабль многоразового использования?
1.Буран
2.Шаттл
3.Батл
6. Когда произведён первый запуск искусственного спутника Земли?
1. Вчера
2. 4 октября 1957 г.
3. 4 октября 2000 г.
7. Кем впервые были проведены наблюдения в телескоп?
1.Юрий Гагарин
2.Марк Твен
3. Галилео Галилей
8. Назовите ближайшую звезду.
1.Солнце
2.Полярная
3.Яркая
9. Единственная планета, на которой бывают дожди из серной кислоты?
1.Венере
2.Нептун
3.Земля
10. Кто были первые космические путешественники?
1.Чип и Деил
2.Собаки Белка и Стрелка
3.Том и Джери
Станция «Тайны космического корабля»
Слайд№5-17
На экране космические корабли, ваша задача выбрать номер корабля, за ним спрятана незаконченная часть пословиц, нужно дополнить вторую часть пословиц.
1.Нет друга - ищи, а нашёл –береги.
Трусливому зайке и пенек-волк.
Сделал дело- гуляй смело.
2. Не надобен и клад, коли в семье лад.
За двумя зайцами погонишься- ни одного не поймаешь
Без труда не поймаешь и рыбки из пруда.
3. Хочешь есть калачи- не сиди на печи.
Семь раз отмерь - один раз отрежь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
4.Правду как не прячь, она все равно наружу выйдет.
Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.
Маленькое дело - лучше большого безделья.
5.Дерево дорого плодами, а человек делами.
Чем длиннее день, тем короче ночь.
Волка бояться – в лес не ходить.
6. У плохой пряхи нет для себя рубахи.
Ученье свет - не ученье тьма.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Станция «Сказочные средства передвижения»
Слайд №18
В космическом пространстве летают на ракете
На чем летают в сказках, скорее мне ответьте?
Кроссворд вы на столах возьмите,
Ответы быстро напишите.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Через 1,5 минуты сдаем кроссворды с ответами членам жюри.
Проверка правильных ответов. Внимание на экран.
Слаид№19
Станция «Лунная мелодия»
Слайд №21
Чтоб веселее было в ракете,
Песни споем космонавтам мы, дети?
Земные мелодии будут звучать,
Нужно на кнопки вам нажимать.
Если песню вы отгадали,
Кнопку скорее командой нажали.
И засияет огонек на столе,
Что же за песня, скажите вы мне?
За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.
Звучат фрагменты из песен:
1. «Из чего же сделаны наши мальчишки»
2. «Песенка друзей» из М/ф «Бременские музыканты»
3. «Песенка Буратино» из К/Ф «Буратино»
4. «Есть друзья» – группа Барбарики
5. «Капитан» из К/ф «Дети капитана Гранта»
6. «Чунга-Чанга»- сл. Владимир Шаинский
7. «Колыбельная медведицы» из М/ф «Умка»
8. «Крылатые качели» –из К/ф «Приключение электроника»
9. «Улыбка» - из М/Ф «Крошка Енот»
10. «Улыбайся»- исп.IOWA
Станция «Слово в слове»
Слайд №22
Теперь всем нужно быстро соображать
И разные слова в слове искать.
Слово КОСМОНАВТИКА. Слайд № 23
Составить как можно больше слов из букв слова: «КОСМОНАВТИКА»
(Пример: Тон, Сом, Ком, Сота, Сова, Тина, Висок, Комок, Тоска, Санки, Миска, Ватман…)
Станция «Новая планета»
Слайд№20
Новую планету нужно вам создать,
Жителей придумать, а так же их назвать.
Что же будет главным на планете той?
Нарисуйте, дети, вы своей рукой!
Вам заготовку нужно взять,
Карандашами рисовать,
А после нам презентовать.
На это задание вам дается 2 минуты.
(Дети рисуют на картонных заготовках придуманную планету)
Все этапы пролетели,
На планету Земля сели.
Вас, друзья, мы поздравляем
И итоги объявляем!
Приглашается жюри для подведения итогов.
Я желаю вам успехов!
Чтобы космос весь объехать,
Чтобы знанья получать,
И учеными всем стать!
Вы учитесь, не стесняйтесь,
И про звезды все узнайте!
К нам по-новой приходите,
Знанья нам вы подарите!
Презентация и все приложения находятся в прикреплённом файле.
| 
