ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат №1»
Автор: Горбачева Марина Григорьевна, педагог дополнительного образования
Для учащихся 5-9 классов специальной коррекционной школы XIII вида.
Сценарий завершающего мероприятия на неделе труда.
Трудиться всегда пригодится
Цель: В непринужденной и веселой обстановке способствовать развитию учебной мотивации и мотивации к получению профессии.
Задачи:
- проверить и закрепить знания о профессиях и рабочих инструментах;
- сплотить коллектив учащихся;
- развивать наблюдательность, смекалку и быстроту реакции.
Действующие лица: - Царица;
- Главный советник;
- Гонцы (2 ученика)
Реквизит:
* костюмы действующих лиц;
* отличительные знаки с названием команд;
* доска с таблицей и маркером для подсчета баллов;
* макароны и толстые нитки;
* веревка, куклы-младенцы, кастрюля с поварешкой, телефон, мягкая игрушка кот, тазик с бельем и прищепками, швабра, мячик. Всех наименований (кроме веревки) по 2 штуки.
* тарелочки с картинками, изображающими различные швейные и столярные инструменты 20 шт.;
* 2 мешочка со швейными и столярными инструментами (по количеству участников команд в каждом);
* Пазлы с изображением профессий 3 комплекта (на двустороннем скотче), 2 доски;
* коробки, подарочная бумага, банты, по 2 шт.,
* карточки с любыми предметами 25-30 шт., коробки, корзинки для мусора, повязки на глаза по 2 шт.
* клип, снятый на уроках трудового обучения и на занятиях кружка прикладного творчества.
Оформление: На сцене - декорации дворца. В центре обязательно трон и скамеечка для советника. Перед сценой - с двух сторон столы и стулья для участников команд. По краям сцены - скамеечки для гонцов. Они все действие помогают проводить конкурсы, вынося и убирая реквизит.
Предварительная подготовка: Заранее определяется состав двух соревнующихся команд. В каждую входят по 1 ученику от присутствующих классов. Количество мальчиков и девочек должно быть одинаково в каждой команде. Ученики, играющие роли гонцов, заранее знакомятся с реквизитом и последовательностью конкурсов. Роли царицы и советника исполняют педагоги.
Литература: не использовалась.
Ход мероприятия
На сцену, оформленную под зал дворца, выходит царица и садится на трон.
Царица. Ох, как работать-то не хочется! Это же каторга какая-то, каждый день то указы издавай, то приказы проверяй. И это без выходных, без праздников, и отпуска никто не даст! А кому давать-то? Разве что самой себе заявление написать? А что толку, заменить-то меня некем, незаменимая я! Ну ладно, работать все равно прийдется... Эй, где там мой главный советник?
Главный советник. Иду, иду! С трудом, еле волоча ноги, выходит на сцену. Звала, матушка?
Царица. Да уж обкричалась тебе. Ты что, на пузе ко мне полз?
Главный советник. А? Где помыла пол?
Царица. Я говорю, что так долго не шел? Тетеря ты глухая.
Главный советник. Кого? Какого попугая?
Царица. Да не попугая! Тебя, говорю, долго ждала.
Главный советник. Что, доила козла?
Царица. Все, заговорил меня совсем! Садись, указы сочинять будем.
Советник садится со скрипом.
Главный советник. О-хо-хо... Старость не радость, Отдохнуть бы мне, хоть чуток. Отпусти ты меня, матушка, на покой. Пожалей старика!
Царица. Конечно, на покой он захотел! А меня кто пожалеет? Я может тоже, отдохнуть хочу! Мне, может, на море съездить хочется! Я вот ни разу в аквапарке не была!
Главный советник. Как? В Каком таком ква-ква-парке?
Царица. Да не в ква-ква, а в аква! Это там, где горки разные. И по ним несешься прямо в воду!
Главный советник. Ой, ты Господи! Это как же? Это что, прямо царским этим самым... ну, которое на троне... и прямо в лужу? Так это ехать никуда не надо. Это, вышла после дождичка, нашла канаву пошире и... вот он - аквапарк!
Царица. Да в какую лужу? В море! И горки там специальные, трубы такие длинные-предлинные.
Главный советник. Трубы? Так ты же у нас женщина корпулентная, а вдруг застрянешь! Как тебя потом оттудова выковыривать?
Царица. Ну... А я еще в Париж хочу. На Эйфелеву башню залезть, по Сене на пароходике прокатиться.
Главный советник. Ну, удивила! На башню, если уж так невтерпеж, можешь на силосную вскарабкаться. А вот насчет сена... Не знаю, как эти иностранцы по нему на лодках ездят!
Царица. Да не по сену, а по речке! Это река у них так называется - Сена.
Главный советник. Это ж надо, что выдумали! Речка - Сена. Тьфу! Названий что-ли хороших нет?
Царица. Да чем тебе их название не угодило?
Главный советник. Что, там еще и крокодила?
Царица. Эх, совсем ты у меня старый стал! Ничего не слышишь, ходишь еле-еле... И в правду, отдыхать тебе надо.
Главный советник. Вот-вот, и я про то говорю!
Царица. Ага, про отдых-то услышал, а как про работу, так сразу уши заложило! Какой нам с тобой отдых, на кого царство оставим?
Главный советник. И то верно. Наследников-то у тебя нет. Нашла бы хоть мужа какого завалящего.
Царица. То-то и оно, что завалящего! Хороших всех давно разобрали. А я, значит, бери что осталось? Не хочу!
Главный советник. Ну, тогда и не жалуйся! Раз помощников нет, так и управляйся сама.
Царица. Что ты сказал? Помощников? А ведь это идея! Надо мне найти помощника, а лучше сразу несколько, чтобы могли вместо меня царством управлять, пока я на курорты съезжу!
Главный советник. Идея-то, идея. Только как их выбрать, чтобы не обмишуриться? Вот уедешь ты в дальние страны, а эти помощники тут такого наворотят!
Царица. Вот и надо подобрать таких, чтобы умели все-все делать.
Главный советник. Точно! Надо конкурс объявить! Диктуй указ. Сейчас разошлем гонцов во все уголки царства нашего, чтобы собирались смелые да умелые, желающие поработать царицыным заместителем. График хороший - пол месяца работаешь, пол года отдыхаешь.
Царица. И заработок неплохой - живи во дворце, на всем готовеньком. Эй, гонцы! Собирайте мне умельцев со всего царства!
Ребята, наряженные гонцами, выходят в зал, собирают 2 команды и выводят их на сцену.
Царица. Ах, какие молодцы! Наверное все умеете?
Главный советник. А вот мы сейчас это и проверим! Сможете ли вы царством управлять. Ведь для этого нужно очень много знать и уметь. Но вас так много! Ничего, будем проверять целой командой.
Царица. Назначаю царский турнир! У нас 2 команды. Ваша команда будет называться советники, а ваша - министры. Готовы к состязаниям?
Все: Готовы!
Участникам выдаются отличительные знаки с названием команд.
Главный советник. Сейчас мы немножко разомнемся и покажем свои знания. Сейчас на экране появятся предметы, а вы должны догадаться, к какой профессии они относятся. У каждой команды будет по три задания. У каждой профессии по 4 картинки. Кто догадается с первой картинки получит 4 балла, со второй - три, с третьей - 2 а с четвертой -1. Но учтите, если вы отвечаете неверно, то право ответа переходит к команде соперников.
Царица. А я буду баллы подсчитывать вот на этой доске. Гонцы выносят доску, на которой начерчена таблица для подсчета баллов. Проводится разминка «Угадай профессию»
Главный советник. Ну что же, профессии вы знаете хорошо. А руками работать умеете? Давайте ка порадуем матушку-царицу и сделаем ей красивые бусы.
Гонцы выносят емкости с цветными макаронами.
На каждом столе одинаковое количество бусинок. Чья команда соберет бусы длиннее, та и победит. Собирать начнем по команде. Пока играет музыка, постарайтесь собрать как можно более длинную нить.
Конкурс «Собери бусы»
Царица. Вот спасибо, вот порадовали! Первая команда получает одно очко, а вторая - два.
Главный советник. А теперь давайте проверим, умеете ли вы работать в команде.
Конкурс «Эстафета»
Вся команда должна как можно быстрее выполнить задание. причем в качестве «эстафетной палочки» будут куклы-младенцы. Все должны будут пробежать участок от сцены до натянутой веревки (ее держат гонцы) и вернуться назад, передав эстафету. Первые участники должны, не переставая качать младенца, мешать в кастрюле «кашу». Вторые - держать у уха телефон и ногой «выгуливать» кота. Третьи - Подметать пол, то есть гнать шваброй мячик. Четвертые - добежав с тазиком до веревки, развесить белье и прицепить его прищепками. Пятые - снять белье. Если участников в команде больше, этапы повторяются сначала. Причем, никто не должен забывать качать своего «младенца».
Царица. Молодцы, ребята! А не устали бегать? Может пора поработать?
Главный советник. Да, хотелось бы узнать, а вы умеете прибираться? А прибираться с умом? А слушать друг-друга? Тогда пусть из каждой команды выйдет один человек, умеющий все это делать. Вот посмотрите, у нас тут рассыпаны тарелки. Причем от двух сервизов. Да сервизы не простые, а тематические. На одних - картинки, относящиеся к столярному делу, а на других - к швейному. Мы сейчас нашим добровольцам завяжем глаза. И они должны будут собрать всю посуду, но министр - тарелочки для столяров, а советник - для швей.
Царица. Как это сделать с завязанными глазами? Им ни за что не справиться!
Главный советник. А для этого есть команда. Пусть они и подсказывают, где лежат тарелки, и стоит их брать, или это чужие. Всего у каждой команды может быть по 10 тарелок. Кто соберет первый - поднимает руку.
Царица. Какое сложное задание, справитесь? Тогда начали!
Конкурс «Собери сервиз»
Главный советник. Молодцы оба игрока, но быстрейший получает 10 баллов, а опоздавший - столько, сколько он успел набрать за это же время.
Царица. Только давайте проверим, все ли тарелочки собраны правильно. Не прихватил ли кто-то чужую. И, если такое случилось, эта тарелочка считаться не будет. Считают правильные тарелочки и записывают баллы.
Главный советник. Ой, матушка, я тут, кажется, дел натворил!
Царица. Что случилось?
Главный советник. Да я тут твою умную машинку случайно потрогал.
Царица. Я ж тебе говорила, к компьютеру не подходи!
Главный советник. Да я случайно!
Царица. Так я тебе и поверила, случайно он! Поди опять невест искал, да с одноклассниками болтал. Хотя, какие в твоем возрасте одноклассники? Никак опять на аватарку фотографию поваренка поставил? И не стыдно?
Главный советник. Ась? Чаво? Что-то я совсем тебя не слышу!
Царица. Ты мне пеньком глухим не прикидывайся! Говори, какое следующее задание будет!
Главный советник. А задание не сложное - я тут случайно в личные дела твоих подданных залез...
Царица. Случайно? И фотографии фрейлин не разглядывал?
Главный советник. Какие фрейлины? Я хотел проверить, все ли твои работники регистрацию имеют. Нет ли незаконных этих, как их, гастерарбайтеров.
Царица. Ну и как, проверил?
Главный советник. Не смог. Там такое окошечко вылезло и не по нашему что-то спросило. ну, я кнопочку нажал...
Царица. И что? Да не мямли ты, все равно узнаю!
Главный советник. Конечно узнаешь, раз там на всех фотографиях половины стерлись. И теперь не понятно, какого работника досье. О, какое я слово вспомнил!
Царица. Слово он вспомнил. Лучше б ты о моем запрете вспомнил! Что вот теперь делать?
Главный советник. Так, может, твои молодцы нам помогут, определят, чья фотография была. Сможете? Тогда выходи по одному!
Конкурс «Кто на второй половине?»
Заранее заготовлены картинки с изображением людей узнаваемых профессий. Половины, которые яснее указывают на профессию скрыты. При правильном названии - скрытая половинка проявляется, подтверждая правильность ответа.
Главный советник. Ну что, не устали?
Царица. А не заскучали? а то у меня здесь новое задание образовалось. Я вот под своим троном какой-то мешок нашла. То ли ценное в нем что-то, то ли страшное...
Главный советник. Так давай, наших помощников попросим проверить, что там и рассказать о найденных предметах.
Конкурс «Опознай на ощупь»
Ученики по очереди подходят к мешочку, запускают в него руку и отвечают, какой инструмент им попался и для чего он используется. Сложность в том, что инструменты перемешаны и мальчикам может попасться швейный, а девочкам столярный.
Царица. Здорово у вас получается. Названия всех инструментов знаете и рассказать о них можете. Молодцы!
Главный советник. Да, молодцы. А я вот совсем память потерял. Забываю все. Вот на днях увидел твою... эту, как ее? Ну, которая у тебя на голове...
Царица. Корону, что ли?
Главный советник. Ага, корону.
Царица. Ну, увидел, и что?
Главный советник. Ты про что?
Царица. Что ты хотел сказать?
Главный советник. Я то? Ничего я не хотел.
Царица. Ну опять, заклинило. Ты отдохни пока, а ребята меня и тебя поразвлекают. Покажут свою память молодецкую и смекалку заодно. Сейчас на экране появится картинка с головными уборами. Но не простыми, а указывающими на какую-то профессию. Вы поочереди будете выходить и называть точное название головного убора и о какой профессии он говорит. Всем понятно?
Конкурс «Скажи точное название»
Главный советник. Ой, какие молодцы, почти все узнали. Я, пока вас слушал, тоже кое-что вспомнил. Вот, те уборы, которые вы не вспомнили называются... Ой, опять забыл!
Царица. Сиди уж, вспоминальщик. Это... Называет оставшиеся головные уборы.
Главный советник. Память, это хорошо! Но еще лучше - смекалка. Без нее никуда. Ты вот, матушка-царица, намедни играла в любимую игру... как ее?
Царица. Пазлы что ли?
Главный советник. Да, пазлы.
Царица. И что?
Главный советник. Что, что? Ах, вспомнил! Ты их все перепутала, а мне со слепу не разобраться.
Царица. Так пусть мои помощники разберутся.
Главный советник. И правда, разберитесь, ребятушки. Соберите картинки, назовите, кто на них, и узнайте, нет ли там чего лишнего.
Конкурс «Пазлы с подвохом»
Каждой команде выдается комплект с пазлами. Нужно как можно быстрее собрать картинку и сказать, рабочий какой профессии на ней изображен. Сложность в том, что к комплекту подмешаны картинки от третьего набора, которые сбивают игроков.
Царица. Вот молодцы! А догадались, кто должен быть на третьей картинке? За это дополнительный балл.
Главный советник. Ох, устал я что-то! Может отдохнем? Поиграем во что-нибудь?
Царица. Ну, какие тебе игры, ты при каждом движении скрипишь, как ворота несмазаные! Еще рассыплешься!
Главный советник. Так я и не предлагаю бегать или, упаси Боже, прыгать. Давай в тихие игры поиграем. Мне вот вчера министр наш прислал по почте головоломку.
Царица. Это какую?
Главный советник. Ой,сложную! Там на одном листе несколько картинок. нужно решить, какая лишняя и объяснить, почему.
Царица. И что, ты ни одной не решил?
Главный советник. Нет. Уж очень сложные!
Царица. Так давай у ребят попросим, пусть они решат. Только не торопитесь. У каждой команды будет по 3 картинки, а значит и получить можно 3 балла. Но, если вы отвечаете неправильно, ваш соперник сможет получить ваше очко.
Конкурс «Убери лишнюю картинку»
Для этой игры заранее заготовлены комплекты картинок, изображающих профессию, с одной лишней картинкой. Например: шприц, метла, стетоскоп, таблетки. Профессия - врач. Лишняя картинка - метла. Количество наборов - по числу игроков.
Главный советник. Какие же вы умные! точно на мое место попадете! А, может, и на царский трон!
Царица. Ну, пока об этом говорить рано. еще не все испытания пройдены.
Главный советник. И правда! Нам вот нужно в соседнее царство подарок отправить. Но царство не простое, сказочное. И простыми подарками их можно обидеть.
Царица. А что же делать? Волшебные вещи уж очень дорого стоят, нам их не потянуть.
Главный советник. А я вот что придумал: мы подарок купим простой, а запакуем его по-сказочному.
Царица. Это как же?
Главный советник. А вот так: Выходите ко мне по 2 человека из каждой команды. В сказках бывает, что правая рука не знает, что делает левая. Вот вы и встаньте так, чтобы ваши руки были одним целым. Обхватите друг - друга. Теперь у одного - будет работать правая рука, а у другого - левая. А свободные руки крепко держите на талии друг-друга.
Царица. И что им так долго стоять?
Главный советник. А стоять и не надо. Надо подарок упаковывать. Чей подарок быстрее и красивее упакуется, тот и победил. Максимально можно набрать 3 балла. Начали!
Конкурс «Безрукие»
Ученики, пользуясь один только правой, а другой только левой руками упаковывают подарок. Можно помогать себе ногами, телом, ртом.
Царица. Вот здорово! И казне не в убыток, и молодцов наших проверили! Ну что, убедился, смогут они нас с тобой подменить, пока мы отдыхаем?
Главный советник. Еще одно, последнее задание! Вот у меня тут картотека перепуталась. так ее разобрать бы!
Царица. Ах ты, хитрец! Сам перепутал, а ребятам - разбирай. Ну уж ладно, что там делать нужно?
Главный советник. Все очень просто! Пока играет музыка, нужно выбрать те карточки, которые имеют отношение к труду и положить их в коробки. А те, которые никак к нему не относятся, бросить в мусорные корзины. А потом рассказать, каким боком отобранные карточки можно связать с трудом. Понятно? Тогда, выберите из команды по 2 человека - один будет отбирать карточки в коробку, а второй, в это же время, в корзину. Но, брать можно только по одной карточке. Понятно? Начали!
Царица. Ну, давайте разбираться, у кого что вышло.
Конкурс «Выбери карточки».
Это конкурс на смекалку, так как практически все предметы можно так или иначе связать с трудом человека. Например - воздушный шарик или мыльный пузырь можно посчитать «рабочим инструментом» клоуна. Важно, чтобы дети сами додумались до этого.
Главный советник. Ну, а теперь, давайте посчитаем баллы и решим, кто же займет царский трон!
Подсчет баллов, при котором участники объясняют, какое отношение к труду имеют тот или иной предмет.
Царица. Ну что же, все старались, все показали себя знающими и работящими, умелыми и сообразительными. И, хотя, результат команд слегка отличается, я думаю, все вы с успехом сможете занять место царицы, советника, министра...
Главный советник. И вообще, я понял, что всем вам по плечу любые профессии! А трудиться, всегда пригодится!
Царица. Наше состязание подошло к концу, но я хочу, чтобы вы еще раз вспомнили про интересные и нужные профессии.
Главный советник. И посмотрели про них маленький фильм, снятый с участием наших ребят.
Смотрят клип, заранее снятый на уроках трудового обучения и на занятиях кружка прикладного творчества.
Царица. А теперь, до свидания!
Главный советник. До новых встреч!
|
