Сценарии
музыкального праздника посвящённый
Дню пожилого человека
«Супербабушка»
старший дошкольный возраст
Пальцева Галина Григорьевна.
Музыкальный руководитель 2квалификационной категории
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14»,
для музыкальных руководителей дошкольного учреждения
Цели:
- Расширять представления детей об оттенках настроений, чувств, выраженных в музыке;
- развивать тембровый слух, чувство ритма,
- расширять представления детей о чувствах человека.
Задачи: различать характер музыкальных произведений. Обогащать зрительные, слуховые, двигательные ощущения. Воспитывать средствами музыки любовь к бабушке, бережное и чуткое отношение к самым близким людям.
Материал и оборудование: русские народные костюмы, платки, блюдо, костюмы к танцам «Девочки фабричные», «Гармонист Тимошка», балалайки, карточки с текстами сказок; костюмы к сказке «Репка»,русская народная мелодия.
Репертуар: «На горе, горе», русская народная мелодия; «Праздничная песня», муз. Р. Паулса; песня: «Бабушка и дедушка», муз. Л. Ядовиной; «Манная каша», сл. и муз Л Абелян; танец: «Гармонист Тимошка», муз. Т. Морозовой; танец: «Девочки фабричные», русская народная мелодия.
Ход
Дети старшей и подготовительной групп входят в зал под музыку «НА ГОРЕ, ГОРЕ», русская народная мелодия. (танец).
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! 1 октября вся страна отмечает День пожилого человека. Люди старшего поколения теперь имеют свой заслуженный праздник, и мы этому очень рады!
С праздником, дорогие гости!
1ребенок: Сегодня в гости мы позвали
Того, кто прожил много лет,
Вас ветеранами не зря назвали –
Ведь никого мудрее нет!
2ребенок: Вы жили честно и достойно,
Работали, не покладая рук,
Растили племя молодое,
Но осень жизни наступила вдруг.
3ребенок: А что такое осень? Каждый скажет,
Что это время испытать покой,
Заведено уж так в природе,
И дети с внуками продолжат путь земной.
4ребёнок: Так тепло нам с вами вместе,
И нам хочется сказать,
Без прикрас, без всякой лести –
Рады праздник ваш встречать!
«ПРАЗДНИЧНАЯ ПЕСНЯ», муз. Р. Паулса.
5ребёнок: С радостным праздником всех поздравляем
И песню весёлую вам посвящаем.
Песня: «БАБУШКА И ДЕДУШКА», муз. Л. Ядовиной.
(Дети садятся рядом со своими бабушками).
Ведущая: Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике, и предлагаем принять участи в конкурсной программе «СУПЕРБАБУШКА».
Бабушка – это родной, добрый человек, без которого сложно обойтись в жизни. И сегодняшний конкурс посвящаем им. Попросим милых бабушек отвлечься от всех забот. Мы не можем не признать, что каждая из вас молода душою, полна энергии.
Ведущая: Первый конкурс нашей программы
«ЗНАКОМСТВО С БАБУШКОЙ».
(Каждая внучка или внук не только представляют бабушку, но и коротко рассказывают о ней).
Ведущая: Ребята поведали о своих бабушках, но мы хотим узнать их лучше. Для этого мы хотим взять у них интервью.
ВОПРОСЫ:
1. Когда вы почувствовали себя настоящей бабушкой?
2. Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?
3. В чём вы видите свою задачу, как бабушки?
Ведущая:
Утро доброе у нас, добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра, было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты, в доме столько доброты?
У бабушки доброе сердце, ласковые руки, которые умеют всё.
Они учат своих внучат тому, что умеют сами, учат и самому
нужному в жизни – доброте.
Следующий конкурс «СОЛНЫШКО МОЁ».
Сейчас мы узнаем, чья бабушка самая ласковая.
Бабушки должны будут вспомнить самые нежные слова,
с которыми они обращаются к своей внучке или внуку.
6реб. Чтобы шутки не смолкали
В этот светлый добрый час,
Чтоб улыбки расцветали,
Ещё раз с праздником поздравим вас!
Танец: «ДЕВОЧКИ ФАБРИЧНЫЕ»,
русская народная мелодия.(инд.)
Ведущая:
Бабушка всегда узнаёт своих внучат по голосу,
по внешнему облику, по манерам. Но сейчас бабушка должна узнать свою внучку (внука) по волосам с завязанными глазами.
А конкурс называется «УГАДАЙТЕ ВНУКА».
(Внуки и внучки выстраиваются в ряд. Бабушкам завязывают глаза, и они ходят вдоль ряда внучат и отыскивают своих).
Ведущая: Внимание, бабушки!
Новая игра для вас – я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте.
Какие продукты нужны для манной каши?
Если продукт нужен, говорите «ДА!»
Если продукт не нужен, отвечайте «НЕТ!»
Сорока – белобока задумала кашу варить,
Чтоб деток накормить.
На рынок пошла, и вот что взяла.
Парное молоко – да, куриное яйцо – нет,
Крупа манная – да, капуста кочанная – нет,
Солёный огурец – нет, мясной холодец – нет,
Сахар да соль – да, белая фасоль – нет,
Масло топлёное – да, рыбка солёная – нет,
Перец болгарский – нет, соус татарский – нет,
Клубничное варенье – да, бисквитное печенье – нет.
Ведущая: Да, сладенькая каша получилась.
За манную кашу не грех и поцеловать бабушку,
и исполнить песню:
«МАННАЯ КАША», муз. Л. Абелян. (инд.)
Ведущая: Ты играй моя гармошка,
До – ре – ми – фа – соль – ля - си!
С вами мы сейчас увидим,
Как танцуют на Руси!
Танец: «ГАРМОНИСТ ТИМОШКА», муз. Морозовой. (инд.)
Ведущая:
Кто знает сказки лучше наших бабушек?
Следующее задание «ПО ДОРОГАМ СКАЗОК».
*Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик
прикинулся доброй бабушкой. Кто это?
(Ш. Перро. «Красная Шапочка»).
*Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал
для неё дедушка?» (Колобок)
(рус. нар. сказка «Колобок»).
*Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка)
(Ш. Перро. «Красная Шапочка»).
*Видно у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме
пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить
за молоком. Из какой сказки это семейство?
(Братья Гримм «Волк и семеро козлят»).
*В какой сказке бабушка пожалела плачующую девочку
Женю и дала ей волшебный цветок?
(В. Катаев. «Цветик – семицветик»).
*Эта старушка мечтала о богатстве, и даже превратилась
уже в царицу, но жадность привела её к прежней нищете.
Из какой сказки эта старушка?
(А. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»).
*У этого малыша не было бабушки и родителям
пришлось обратиться к услугам сварливой работницы.
Из какой сказки этот герой?
(А. Линдгрен. «Карлсон, который живёт на крыше»).
*В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке
из-за того, что разбилось золотое изделие?
(Русская народная сказка «Курочка Ряба»).
*В этой сказке мальчик отдаёт подарок своей бабушки –
монету (империал) за спасение своей любимой курицы.
(А. Погорельский. «Чёрная курица или подземные жители»).
*В какой сказке участвовали не только бабушка и дедушка,
но ещё и разные звери?
(Русская народная сказка «Репка»).
Ведущая: Кто вам кашу утром сварит,
Рыбку вкусную пожарит?
Испечёт блины, оладушки?
Ну, конечно…
Дети: Бабушки.
Ведущая:
Дорогие бабушки, вам часто случалось
кормить вкусненьким своих внуков?
Следующий конкурс кулинарный:
«ПО БАБУШКИНЫМ РЕЦЕПТАМ».
(Внуки по очереди представляют блюда, приготовленные дома,
а бабушки рассказывают рецепты приготовления).
НАГРАЖДЕНИЕ.
(Ведущая поздравляет победителей и вручает им призы.
Потом медали вручаются всем участникам конкурса).
7ребёнок: Спасибо бабушки вам,
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!
8ребёнок: Пусть морщинки вас не старят,
Не печалят никогда.
И судьба пусть вам подарит
Жизнь на долгие года!
Ведущая:
Спасибо, дорогие гости, что смогли прийти
на наш праздник. А теперь прошу всех к столу.
ЧАЕПИТИЕ
|
