Метапредметный урок «Моделирование физических процессов» для 9 класса

Тема урока: Метапредметный урок «Моделирование физических процессов».

Тип урока: Урок общеметодологической направленности (самоорганизация и систематизация).

Деятельностная цель: Формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания.

Содержательная цель: Построение обобщенных деятельностных норм и выявление теоретических основ развития содержательно-методических линий курса.

Цель урока: обобщить знания учащихся по темам «Моделирование» курса информатики и ИКТ, «Динамика» курса физики и «Графики функций» курса математики; сформировать метапредметные знания.

Задачи урока:

образовательные: обеспечить в ходе урока закрепление законов динамики, правил математических функций, принципов компьютерного моделирования; развить у учащихся навыки применения математических, физических и информационных знаний для решения поставленной задачи;

развивающие: развить у учащихся интеллектуальные способности переноса знаний и умений в новые ситуации;

содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность;

создать условия для развития у учащихся памяти, внимания, воображения;

воспитательные: способствовать формированию готовности и мобилизации усилий на выполнение заданий;

Планируемые образовательные результаты:

предметные: умение применять информационные технологии в моделировании и исследовании динамических процессов, изучаемых в курсе физики используя математический аппарат;

личностные: развитие познавательных интересов, учебных мотивов; формирование границ собственного знания и «незнания»; формирование картины мира;

метапредметные: выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; осуществление синтеза как составления целого из частей.

Основные понятия темы: моделирование процессов и явлений с помощью компьютерных технологий; движение тел; траектория; построение графика функции;

Межпредметные связи: физика, математика, информатика.

Технологии: проблемное обучение, проектное обучение.

Ресурсы: ПК учителя, проекционный комплект, УМК, ПК ученические.

Весь текст материала находится в приложенном файле